- работа с химической посудой и реактивами;

- с использованием методички определять содержание ЛПНП в сыворотке крови;

- умение анализировать полученные лабораторные результаты;

- умение работать с литературой.

Рекомендации по выполнению НИРС

- изучить методику выполнения лабораторной работы;

- решить задачи;

- подготовить рефераты на тему:

   1.  Биохимия ожирения.

      2. Биохимия атеросклероза.

     3. Питание и образ жизни  при атеросклерозе.

   4. Липидозы.

Занятие №16

1. Тема «Контроль по теме «Липидный обмен»»

2. Форма организации учебного процесса: подготовка к контрольному занятию.

3. Перечень вопросов для самоподготовки по теме контрольного занятия:

1. Дайте определение липидов, классифицируйте их.

2. Какие функции выполняют жиры? Значение жира у детей.

3. Какие функции выполняют липоиды?

4. Расскажите о строении и функциях триациглицерина.

5. Что такое стерины и стериды? Их строение и свойства.

6. Расскажите о фосфолипидах, их строении и свойствах.

7. Какое строение имеют гликолипиды? Их значение в организме.

8. Как перевариваются жиры в пищеварительном тракте? Что требуется для этого процесса?

9. Что такое холецистокинин? Какое значение в переваривании липидов он имеет?

10. Какое значение имеют желчные кислоты в переваривании жира?

11. Назовите конечные продукты переваривания жира. Как они всасываются?

12. Что такое ресинтез жира? Какое значение он имеет?

13. Что такое хиломикроны? Где и зачем они образуются?

14. Назовите пути метаболизма хиломикронов.

15. Что такое липолиз? Напишите его в формулах. Назовите ключевые ферменты. Как регулируется липолиз, какое значение он имеет? Особенности детского возраста.

16. Что такое липогенез? Ход реакций, регуляция, значение. Значение липогенеза у детей разного возраста.

17. Какие жировые депо в организме вы знаете? Какое значение они имеют? Значение бурого жира.

18. Напишите в формулах окисление жирных кислот. Назовите конечные продукты этого процесса и пути их дальнейшего использования.

19. Как рассчитать энергетический выход при окислении жирных кислот до углекислого газа и воды?

20. Назовите ключевые процессы окисления жирных кислот и пути их регуляции.

21. Напишите в формулах окисление глицерина. Какова энергетическая ценность этого процесса?

22. Где в клетке локализован синтез жирных кислот? Назовите вещества и ферменты, необходимые для этого процесса?

23. Напишите в формулах синтез жирных кислот.

24. Как регулируется синтез жирных кислот?

25. Назовите источники ацетил-КоА и пути его использования. От чего зависит, каким путем будет использоваться этот метаболит?

26. Напишите в формулах синтез кетоновых тел. Какие функции выполняют кетоновые тела, где они образуются?

27. Приведите схему окисления кетоновых тел до углекислого газа и воды на примере ацетоацетата. Сколько АТФ при этом образуется?

28. Что такое кетоз? Чем он характеризуется? Приведите примеры физиологического и патологического кетоза. Значение у детей.

29. Как регулируется синтез кетоновых тел?

30. Напишите в формулах синтез холестерина.

31. В каких тканях синтезируется холестерин? Как регулируется этот процесс? Назовите другие источники холестерина в организме.

32. Какое биологическое значение имеет холестерин?

33. Что такое липопротеиды? Приведите их классификацию.

34. Дайте характеристику липопротеидам крови (состав, место образования, функции). Возрастные особенности липопротеидного состава.

35. Какие липопротеины крови являются атерогенными? Почему ЛПВП считают антиатерогенными?

36. Что такое НЭЖК? Назовите источники НЭЖК и пути их использования.

37. Дайте понятие об атеросклерозе. Назовите биохимические причины факторы риска для развития этого заболевания.

38. Что такое ожирение? Назовите причины ожирения.

39. Что такое липидозы? Какие липидозы вы знаете? Чем они характеризуются?

4. Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы (не предусмотрен).

5. Самоконтроль по ситуационным задачам (не предусмотрен).