Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

1. Пацієнту необхідно попередити виникнення аритмії під час опера­ції на серці. Визначте, який мембраностабілізувальний препарат призначено вводити під час операції:

а) верапаміл;

б) аспаркам;

в) ніфедипін;

г) анаприлін;

д) новокаїнамід.

2. Пацієнтові з артеріальною гіпертензією та тахіаритміею призначе­но лікування антагоністами кальцію. Визначте препарат, який при­значив лікар:

а) верапаміл;

б) новокаїнамід;

в) анаприлін;

г)  аспаркам;

д) лідокаїн.

4. Складіть рецептурний пропис на:

—новокатаамід в ампулах;

—верапаміл у драже;

—калію хлорид для застосування всередину;

—анаприлін в ампулах;

—таблетки аспаркаму.

Визначте фармакологічну групу та механізм впливу препаратів на серцеву діяльність.

* 5. В аптеці відсутні препарати: метопролол, анаприлін, верапаміл, аспаркам.

Порекомендуйте їх аналоги.

* 6. Пацієнтові за відсутності ефекту лікар призначив метопролол у дозі 0,2 г 1 раз на добу. На упаковці препарату написано, що 1 таблетка містить 25 мг. Визначте, скільки таблеток потрібно призначити на один прийом.

* 7. Проаналізуйте рецепт:                                   ,......;

Rp.: Sol. Kalii chloridi 10 % 50 ml

D. t. d. N. 10 in ampull.

S. Внутрішньовенно повільно по 50 мл

Робота з рецептурником

Занесіть до рецептурника:

— класифікацію препаратів для лікування тахі- та брадіаритмії.

— оформіть завдання з фармакотерапії на препарати: новокаїнамід, хінідину сульфат, верапаміл, калію хлорид, метопролол, аміодарон;

— клінічний термін «аритмія».

Запитання для самоконтролю

1. Який механізм розвитку атеросклерозу і як впливають на цей про­цес протисклеротичні засоби?

2.Назвіть групи протисклеротичних засобів та їх препарати, пояс­ніть механізм дії кожної з груп.

3.Дайте загальну характеристику препаратам, які покращують моз­ковий кровообіг, назвіть фармакологічні групи та їх представників.

Тести і задачі для самоконтролю

1. У пацієнта атеросклероз. Лікар призначив засіб, що впливає на лі­підний обмін. Визначте можливі препарати:

а) ловастатин, фенофібрат;

б) токоферолу ацетат, рутин;

в) кавінтон, циннаризин;

г) церебролізин, танакан;

д) пармідин, метіонін.

2. У пацієнта розлади мозкового кровообігу. Одним із препаратів для комплексного лікування було призначено блокатор кальцієвих каналів, що має виражений вплив на судини головного мозку. Визначте препарат:

а) стугерон;

б) циннаризин;

в) церебролізин;

г) трентал;

д) танакан.

3. У пацієнта ішемічний інсульт. Лікар призначив засіб, що містить біоло­гічно активний комплекс білків головного мозку свині. Назвіть препарат:

а) інстенон;

б) танакан;

в) церебролізин;

г) циннаризин;

д) актовегін.

4. Складіть рецептурний пропис на:

—фенофібрат у капсулах;

—ліпостабіл в ампулах;

—серміон у таблетках;

—церебролізин в ампулах;

—актовегін у драже.

Назвіть фармакологічну групу кожного препарату.

* 5. В аптеці відсутні препарати: кавінтон, фенофібрат, трентал, ло­вастатин, циннаризин, компламін. Порекомендуйте заміну та систе-матезуйте їх за групами.

Робота з рецептурником

Занесіть до рецептурника:

—класифікацію протисклеротичних препаратів та засобів, що впливають на мозковий кровообіг;

—оформіть таблиці з фармакотерапії на препарати: ловастатин, фенофібрат, ліпостабіл, цинаризин, інстенон, актовегін, серміон, трентал, церебролізин.

Запитання для самоконтролю

1. Які фармакологічні властивості повинні мати антиангінальні пре­парати?

2.Зробіть фармакотерапевтичний аналіз препаратів групи нітритів та нітратів, антагоністів кальцію,         β-блокаторів. У чому полягає їх спільність впливу на серце?

3.Поясніть суть впливу на серце коронаролітиків, назвіть препарати та дайте їм фармакотерапевтичну характеристику.

4.Які засоби поліпшують метаболізм міокарда?

5.Які групи препаратів призначають для лікування хворих з інфарк­том міокарда і чому?

Тести і задачі для самоконтролю

1. У пацієнтки, яка перебуває у терапевтичному відділенні з приводу лі­кування гіпертонічної хвороби, після емоційного стресу виник біль за грудниною, який іррадіює у ліву руку та триває більше 5 хв. Який лікар­ський засіб приготує медсестра для надання невідкладної допомоги:

а) аспірин;

б) нітрогліцерин;

в) парацетамол;

г) корвалол;

д) АТФ?

2. У пацієнта сильний біль у серці, який триває більше 5-7 хв та ірра­діює у ліву лопатку. Який препарат найбільш ефективний при серце­вому нападі:

а) нітрогліцерин;

б) корвалол;

в) валідол;

г) но-шпа;

д) предуктал?

3.У пацієнта серцевий напад (сильний біль у серці). Назвіть препара­ти, які необхідно негайно застосувати, їх дози та способи введення в організм.

4.Для попередження нападів стенокардії пацієнтові призначено пре­парати нітрогліцерину подовженої дії. Назвіть можливі препарати та дайте їм фармакотерапевтичну характеристику.

5.У пацієнта стенокардія. Для комплексного лікування було призна­чено β -блокатори, АТФ, рибоксин. Назвіть мету призначення цих препаратів.

6.У пацієнта після тривалого серцевого нападу розвинувся інфаркт міокарда.

Лікар інфарктної бригади швидкої допомоги призначив гепарин, про­медол, лідокаїн, мезатон. Обгрунтуйте мету призначення кожного з препаратів.

7. Складіть рецептурний пропис на:

—спиртовий розчин нітрогліцерину у флаконах;

—валідол у таблетках;

—дипіридамол у драже;

—натрію аденозинтрифосфат;

—ніфедипін у капсулах.

Дайте фармакотерапевтичну характеристику кожному з препаратів.

*8. В аптеці відсутні препарати: нітросорбід, атенолол, ніфедипін, аденозин. Порекомендуйте заміну.

*9. До аптеки надійшлили препарати: коринфар, ізо-мак, сиднофарм, нітронг, адалат, аденозин, атенова, курантил. Визначте їхні фарма­кологічні групи.

*10. Проаналізуйте рецепт:

Rp. Sol. Nitroglycerin spirituosae 1 % 5 ml

D. S. По 5 крапель на грудочку цукру під язик 3 рази на день

Робота з рецептурником

Занесіть до рецептурника:

— класифікацію антиангінальних препаратів;

 

—препарати: нітрогліцерин, сустак, ізосорбіду динітрат, молсидомін, ніфедипін, валідол, АТФ, дипіридамол, дротаверин, предук­тал, атенолол;

—клінічні терміни «ішемічна хвороба», «інфаркт міокарда».

Запитання для самоконтролю

1. За рахунок яких точок впливу можна знизити AT?

2. Назвіть групи нейротропних антигіпертензивних препаратів? У чому полягає механізм їхньої дії? Зробіть фармакотерапевтичний аналіз представників цих груп.

3.Які препарати і за рахунок чого можуть впливати на ниркову регу­ляцію AT?

4.Як називаються антигіпертензивні препарати, які впливають на су­динну стінку? Назвіть їх та зробіть фармакотерапевтичний аналіз.

5. Поясніть, чому при артеріальній гіпертензії використовують сечо­гінні засоби.

Тести і задачі для самоконтролю

1. Які з препаратів повинна підготувати медсестра для надання невід­кладної допомоги в разі гіпертонічного кризу:

а) каптоприл, енап;

б) резерпін, адельфан;

в) дибазол, папаверин;

г) верапаміл, ніфедипін;

д) діован, атаканд?

2. У пацієнтки з гіпертонічною хворобою виникли сильний головний біль, запаморочення, блювання, мерехтіння перед очима. Вкажіть пре­парати, які приготує медсестра для надання невідкладної допомоги:

а) анальгін, промедол, трамадол;

б) еуфілін, атропіну сульфат, платифілін;

в) магнію сульфат, фуросемід, дибазол;

г) нітрогліцерин, валідол, молсидомін;

д) верошпірон, адельфан, резерпін.

3. У пацієнта стійка форма артеріальної гіпертензії. Одним із засобів для комплексного лікування лікар призначив антигіпертензивний препарат, який впливає на ферменти, що забезпечують ниркову регу­ляцію AT. Назвіть можливі препарати:

а) каптоприл, еналаприл;

б) фуросемід, адельфан;

в) магнезії сульфат, апресин;

г) клофелін, метилдопа;

д) анаприлін, верапаміл.

4. Пацієнту для лікування гіпертонічної хвороби лікар призначив пре­парат, що містить (і-блокатор та сечогінний засіб у комплексі. Визначте препарат та поясніть механізм впливу на AT кожного із компонентів:

а) тенорик;

б) адельфан;

в) клофелін;

г) тарка;
д) енап.

5. Складіть рецептурний пропис на:

—таблетки клофеліну;

—дибазол в ампулах;

—магнію сульфат в ампулах;

— фуросемід в ампулах;

— каптоприл.

Поясніть механізм їхнього впливу на AT та застосування.

* 6. В аптеці відсутні препарати: каптоприл, еналаприл, клофелін, но-шпа, ніфедипін. Порекомендуйте заміну.

* 7. До аптеки звернувся пацієнт з проханням пояснити складові та дію препарату адельфан, а також можливість його використання у разі гіпертензивного кризу. Дайте обґрунтовану відповідь.

Робота з рецептурником

Занесіть до рецептурника:

—класифікацію антигіпертензивних препаратів;

—для виконання завдання з фармакотерапії препарати: дибазол, клофелін, каптоприл, магнію сульфат, моксонідин;

— клінічні терміни «артеріальна гіпертензія», «гіпертензивний криз».

3. Які групи препаратів призначають при надлишковій секреції шлунка? Назвіть засоби, зробіть фармакотерапевтичний аналіз.

4.Які групи і препарати здатні припинити нудоту і блювання? Пояс­ніть їх механізм впливу на організм.

5.Як називають препарати, що захищають клітини печінки від по­шкоджень? Назвіть і дайте характеристику окремим представникам.

6.Зробіть фармакотерапевтичний аналіз груп і окремих представни­ків жовчогінних препаратів.

7.Назвіть ферментні препарати та їх застосування.

8.Які групи та препарати призначають при закрепі? Поясніть меха­нізм їхньої дії на кишечник.

Матеріали для самоконтролю

Запитання

1. Що таке сечогінні засоби? Обґрунтуйте їх класифікацію.

2.У чому полягає принцип дії тіазидних та петльових діуретиків? Наведіть порівняльну характеристику препаратів.

3.Які препарати є конкурентними антагоністами альдостерону? Про­аналізуйте фармакокінетику та фармакодинаміку препаратів.

4.Назвіть осмотичні діуретики, принцип їх дії та застосування.

5.Які препарати застосовують для лікування хворих на подагру? Проведіть фармакотерапевтичний аналіз окремих препаратів.

Ситуаційні задачі

1. В ампулах міститься по 2 мл 1 % розчину фуросеміду. Пацієнтові призначено для внутрішньовенного введення 40 мг. Скільки міліліт­рів розчину слід ввести?

2. *До вас звернувся відвідувач аптеки з проханням порадити сечо­гінний засіб рослинного походження. Назвіть засоби та зробіть їхній фармакотерапевтичний аналіз, вкажіть протипоказання.

3. *Пацієнтові з приводу сечокам'яної хвороби призначено цистенал. Дайте пораду щодо правил прийому препарату.

4. *Пацієнтові призначено дихлотіазид. Дайте поради щодо вживан­ня та запобігання розвитку ускладнень.

5. *Аптекою одержані лікарські препарати. Визначте сечогінні по­тужної дії, калійзберігаючі діуретики, сечогінні засоби рослинного походження та засоби, що підвищують виведення сечової кислоти і конкрементів:

а) алопуринол;

б) альдактон;

в) етакринова кислота;

г) етамід;

ґ) екстракт марени красильної;

д) листя брусниці;

є) листя мучниці;

є) листя ортосифону;

ж) оліметин;

з) тріамтерен;
и) фуросемід;
і) цистенал.

6. *Перевірте рецептурні прописи:
Rp: Buphenoxi 0,001

D. t. d N. 20 in tab

S. Всередину по 1 таблетці З рази на день

Rp: Inf. fol. Uvae ursi ex 10,0-180 ml

D. S. Всередину по 1 ст. ложці розчину 5 разів на день

7. Випишіть рецепти на:

—ефективний сечогінний засіб тривалої дії;

—засіб для форсованого діурезу;

—калійзберігаючий діуретик;

—засіб при запальних захворюваннях сечового міхура і сечових шляхів;

—засіб для лікування хворих на подагру.

* Робота з рецептурником

1.Занотуйте класифікацію сечогінних засобів.

2.Внесіть до словника фармакологічних термінів: сечогінні (діурети­ки); гідратація; дегідратація; реабсорбція; карбоангідраза; осмотич­ний тиск; дегідратуюча дія; фенолглікозиди; глікозиди; сапоніни; флавоноїди.

3.До словника клінічних термінів внесіть: подагра, сечокам'яна хвороба.

4.Виконайте завдання з фармакотерапії на препарати фуросемід, дихлотіазид, спіронолактон, тріамтерен, алопуринол, цистенал.

5.Занотуйте вищі і середньотерапевтичні дози препаратів для дітей і дорослих.