ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ НЕЗАВИСИМОГО ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ
Поможем в ✍️ написании учебной работы
Для проведения промежуточной аттестации используется СМУДС УрФУ
| Код раздела | Раздел дисциплины | Код темы | Тема | Индекс вариации темы | Наименование вариации | Число заданий в тесте |
| 01 | История и общая методология управленческой науки | 010 | Введение в теорию управления | v013 | Объект и предмет теории управления | 9 |
| 01 | История и общая методология управленческой науки | 010 | Введение в теорию управления | v016 | Структура и уровни управленческого знания | 10 |
| 01 | История и общая методология управленческой науки | 010 | Введение в теорию управления | v016 | Функции теории управления как науки | 4 |
| 01 | История и общая методология управленческой науки | 020 | Эволюция управленческой мысли | v023 | Классический период в развитии управленческой науки | 10 |
| 01 | История и общая методология управленческой науки | 020 | Эволюция управленческой мысли | v026 | Основные этапы и направления развития теории управления в XX в. | 7 |
| 01 | История и общая методология управленческой науки | 020 | Эволюция управленческой мысли | v029 | Тенденции развития управленческой науки на современном этапе | 4 |
| 01 | История и общая методология управленческой науки | 030 | Управление как социальное явление | v113 | Понятие, сущность и структура управления | 4 |
| 01 | История и общая методология управленческой науки | 030 | Управление как социальное явление | v116 | Понятие и виды управленческой деятельности | 4 |
| 01 | История и общая методология управленческой науки | 030 | Управление как социальное явление | v119 | Методология теории и практики управления | 4 |
| 02 | Содержание и модели управленческих процессов | 110 | Системный подход к управлению | v113 | Основные принципы системного подхода к управлению | 4 |
| 02 | Содержание и модели управленческих процессов | 110 | Системный подход к управлению | v116 | Организация как социальная система | 4 |
| 02 | Содержание и модели управленческих процессов | 110 | Системный подход к управлению | v119 | Общество как саморегулирующийся объект управления | 4 |
| 02 | Содержание и модели управленческих процессов | 120 | Организация как функция управления | v123 | Понятие и значение организации как функции управления | 10 |
| 02 | Содержание и модели управленческих процессов | 120 | Организация как функция управления | v126 | Проектирование и изменение структуры управления | 8 |
| 02 | Содержание и модели управленческих процессов | 120 | Организация как функция управления | v129 | Централизация и децентрализация управления | 2 |
| 02 | Содержание и модели управленческих процессов | 130 | Основы планово-управленческой работы | v133 | Значение и содержание функции планирования | 6 |
| 02 | Содержание и модели управленческих процессов | 130 | Основы планово-управленческой работы | v136 | Виды и методы планирования. | 3 |
| 02 | Содержание и модели управленческих процессов | 130 | Основы планово-управленческой работы | v139 | Прогнозирование в механизме планирования. | 3 |
| 02 | Содержание и модели управленческих процессов | 140 | Контроль в системе управления | v143 | Понятие и виды управленческого контроля. | 9 |
| 02 | Содержание и модели управленческих процессов | 140 | Контроль в системе управления | v146 | Принципы организации эффективного контроля. | 4 |
| 02 | Содержание и модели управленческих процессов | 140 | Контроль в системе управления | v149 | Особенности управленческого контроля в сфере ГМУ. | 3 |
| 02 | Содержание и модели управленческих процессов | 150 | Модели управления | v153 | Типологии моделей управления | 9 |
| 02 | Содержание и модели управленческих процессов | 150 | Модели управления | v156 | Исторические и социальные предпосылки формирования и бытования различных моделей управления | 3 |
| 02 | Содержание и модели управленческих процессов | 160 | Информационно-коммуникативная природа управленческой деятельности | v163 | Понятие, структура и виды коммуникации в управлении | 6 |
| 02 | Содержание и модели управленческих процессов | 160 | Информационно-коммуникативная природа управленческой деятельности | v166 | Организация эффективной коммуникации в управлении | 4 |
| 03 | Человек в системе управления | 210 | Личность и управление | v213 | Личность как объект и субъект управления | 8 |
| 03 | Человек в системе управления | 210 | Личность и управление | v216 | Человеческий фактор в современной управленческой практике | 6 |
| 03 | Человек в системе управления | 220 | Власть и управление | v223 | Понятие, сущность и виды власти | 5 |
| 03 | Человек в системе управления | 220 | Власть и управление | v226 | Феномен управленческого лидерства | 8 |
Всего заданий
Номер спецификации:
Время тестирования 50 мин.
Число заданий в тесте 50 шт.
Выбор заданий – случайным образом из соответствующего раздела, без повторения.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
к рабочей программе дисциплины
8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ В РАМКАХ БРС
В рамках БРС применяются утвержденные на кафедре критерии оценивания достижений студентов по каждому контрольно-оценочному мероприятию. Система критериев оценивания, как и при проведении промежуточной аттестации по модулю, опирается на три уровня освоения компонентов компетенций: пороговый, повышенный, высокий.
Компоненты компетенций
Дата: 2019-02-19, просмотров: 284.
Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024