Русский язык, родной язык русского народа, является государственным языком на территории Российской Федерации, то есть этот язык, обслуживающий не только потребности людей в быту и на работе, но и официальный язык государства, язык науки, производства и, конечно, культуры.

В различных автономных образованиях Российской Федерации наряду с русским языком государственными являются и языки коренных народов, населяющих эти автономии.

Так как во многих местах Российской федерации живут люди различных национальностей, то русский язык выполняет функцию и межнационального общения.

Русский язык, бесспорно, имеет важное международное значение. Он входит в число языков, являющихся рабочими и официальными в Организации Объединенных Наций, на нем написаны важнейшие международные договоры и соглашения.

Таким образом, можно перечислить функции русского языка:

1. Средство общения между людьми русской национальности;

2. Государственный язык в Российской Федерации;

3. Один из мировых языков – рабочих языков ООН, язык общения между государствами;

4. Язык общения русскоговорящего населения стран ближнего и дальнего зарубежья.

Язык и культура

Мировое значение русского языка обусловлено его богатством и выразительностью, а также тем, что на нем создана величайшая художественная литература.

Богатство русского языка проявляется прежде всего в его лексике. Так, в 17-томном «Словаре современного русского литературного языка» объясняются значения более 120 тысяч слов. Между тем целые разряды слов остались за пределами этого словаря: различные термины, значительная часть иностранной лексики.

4. Язык и речь. Основные требования к речи.

Язык относится к тем общественным явлениям, которые действуют на всём протяжении существования человеческого общества. Главное предназначение (или функция) языка – служить средством общения людей. Язык неразрывно связан с мышлением, сознанием человека, служит средством формирования и выражения мыслей и чувств человека.

Таким образом, язык – явление общественное. Если ребёнок не растет с людьми, а воспитывается в стае животных, то он никогда не научится говорить. Такие примеры известны. В 1920 году в джунглях были найдены в волчьем логове две девочки, которые прожили там довольно много времени. Они не только не умели разговаривать, но и вели себя как настоящие зверята. За годы жизни среди людей девочки так и не смогли свободно говорить и делать то, что умеет ребёнок уже в 4 года. Этот и подобные факты доказывают, что язык присущ человеку не от рождения, умение говорить формируется только в человеческом обществе.

Для чего нужен людям язык?

Во-первых, для того, чтобы люди могли обмениваться мыслями при всякого рода совместной деятельности, то есть он нужен как средство общения.

Во-вторых, язык нужен для того, чтобы закреплять и сохранять коллективный опыт человечества, достижения общественной практики. Все открытия и исследования в различных областях знания описаны словом, благодаря этому мы познакомились с учёными прошлого, их трудами.

В-третьих, язык нужен для того, чтобы человек мог выразить чувства, поэтому мы изучаем поэтическую речь.

Среди более чем двух с половиной тысяч языков, известных на земном шаре, русский язык является одним из распространённых. Он включает в себя всё многообразие языковых средств, используемых в общении между людьми. Вместе с украинским и белорусским языками он входит в группу восточнославянских языков.

Язык существует в двух формах: устной и письменной. Та и другая имеет свои преимущества. Звуковой язык богаче письменного, так как в устной речи важное значение имеют интонация, ритм, мимика, жесты. С помощью звуковой формы языка процесс общения происходит быстрее. Письменная форма языка не боится ни времени, ни расстояний.

«Язык – инструмент, необходимо знать его, хорошо им владеть» (М. Горький)

Основные компоненты речи:

1. Точность речи – это признак культуры речи, который определяется умением чётко и ясно мыслить, знанием предмета речи и законов русского языка; это точность словоупотребления.

Ситуация. Разговор подруг:

- Займи мне двести рублей.

- я не знаю, у кого.

- Тебя прошу мне занять!

- Я так и поняла, что ты меня просишь. Но скажи, у кого?

Почему ведущие диалог не понимают друг друга? Одна из них не владеет культурой речи, допускает ошибку. Следовало сказать: «Дай мне в долг» или «Дай взаймы», «Одолжи», так как глагол «занять» имеет значение «взять взаймы», а не «дать взаймы».