Каков тип речи данного текста?

Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

1) повествование

2) описание с элементами рассуждения

3) рассуждение

4) повествование с элементами рассуждения.

Выпишите в столбик выделенные в тексте слова, рядом с каждым из них запишите по одному однокоренному слову.

3. В каком слове на месте пропуска после шипящего пишется буква И ?

1) выш_л

2) (в)свеж_м

3) ж_мчужным

4) снеж_нки

138. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

Ч_ть светает, когда я подхожу к озеру. В темноте я ч_вствую вокруг ж_знь. Вижу блеск воды, различ_ю тёмные острова камыша. Знаю, слышу, что вокруг киш_т дичь. Взвожу курок. Сейчас нач_нут подниматься утки. А в ож_дании этой минуты волнуюсь, как бы не прозевать взлёта. И как ни готовлюсь, утка неож_данно вырывается не там, где ож_даю её увидеть. (К. Паустовский)

Задания 1-3.

К какому стилю речи относится текст?

1) разговорный

2) художественный

3) научный

4) деловой

Спишите текст, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы.

В окончании какого слова есть орфограмма?

1) острова

2) камыша

3) взвожу

4) кишит

139. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

(1) Облетели листья с клёна,

Клён от холода дрож_т.

(2) На дорожке у балкона

Золотой ковёр леж_т.

(3) Ставит дождь на окна точ_ки

(4) А по крыш_ без конца

Барабанят молоточ_ки.

(5) Луж_ зябнут у крыльца. (Е. Авдиенко)

Задания 1-3.

Какой из заголовков наиболее точно отражает тему данного текста?

1) Осень.

2) Поздняя осень.

3) Холодает.

4) Скоро зима.

Выпишите слова с пропущенными буквами, разберите их по составу.

3. В каком предложении дополнение выражено существуительным, в окончании которого после шипящего пишется буква Е ?

1) 1

2) 2

3) 4

4) 5

Правописание букв И-Ы после Ц

140. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

Посреди большого пустыря росли акац_и. Лёгкий ветерок шевелил их листья. На краю пустыря показалась наседка с ц_плятами. Издали они были похожи на представительную делегац_ю, которая выстроилась в ц_почку. Когда подошли к акац_ям, птенц_ разбрелись в разные стороны, но курица зорко следила за ними. (Л. Воронкова)

Задания 1-3.

1. Какой из заголовков наиболее точно отражает содержание данного текста?

1) Весёлая семейка.

2) Наседка.

3) На пустыре.

4) «Представительная делегация».

2. Выпишите из текста только те выделенные слова, в которых на месте пропуска после Ц пишется буква И , графически объясните выбор данной буквы.

3. В каком слове на месте пропуска после Ц пишется буква Ы ?

1) ц_плята

2) акац_ями

3) делегац_ю

4) в ц_почку

141. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

Мимо околиц_ промчались грузовые машины. Из кабин торопливо вылезли круглолиц_е телятниц_ . Они принялись развязывать верёвки, которыми было прикреплено сено. «Молодц_, молодц_, девчата!» – сказал бригадир. Вдруг показался щенок. Телятниц_ закричали на него и замахали руками: «Пошёл отсюда! Ц_ц! Куда несёшься?» Щенок испугался и убежал. (По Л. Воронковой)

Задания 1-3.

1. Какое из перечисленных слов является синонимом к слову ОКОЛИЦА (предложение№1)?

1) окраина 2) дорога 3) изгородь 4) просёлок

Письменно просклоняйте выделенное словосочетание и обозначьте в нём окончания.

3. В корне какого слова на месте пропуска пишется буква И ?

1) ц_ц 2) щ_нок 3) закр_чали 4) прикр_плено

142. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.

Мы зашли в цветочный магазин. На красивых решётках из дерева разместились ц_нния. Это декоративное растение. Ц_нния создаёт уют в наших жилых помещениях, кроме того, это ц_лебный цветок.

А вот на окне в широкой низкой вазе приютились красавц_ ц_кламены с розовыми яркими лепестками. Ц_кламены ещё называют альпийскими фиалками.

Нам нужно было купить цветы в подарок ко дню рождения, и продавц_ предложили белые и жёлтые нарц_ссы. Мы выбрали белые, потому что они более нарядные. (Г. Юрмин)