Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
Рецензенты: Зав. кафедрой философии с курсом психологии и педагогики СГМА, доцент, д.м.н. В.М. Остапенко
Зав. кафедрой пропедевтики детских болезней с курсом здорового ребенка и общим уходом за детьми, доцент, д.м.н. Т.И. Легонькова
Данное методическое пособие предназначено для практических занятий по словообразованию и клинической терминологии для студентов 1 курса лечебного, педиатрического, стоматологического и фармацевтического дневного отделения.
Предисловие
Предлагаемое «Методическое пособие к практическим занятиям по клинической терминологии и словообразованию» предназначено для студентов 1 курса дневного факультета лечебного, педиатрического, стоматологического и фармацевтического факультетов.
Цель данных разработок – помочь студентам овладеть современной медициной терминологией на базе латинской грамматики, необходимой для сознательного усвоения клинической терминологии.
Для понимания структуры медицинских терминов и законов организации этой структуры необходимо знать не только грамматические правила, по которым оформляется термин, но и словообразовательные правила по которым образуются протяжённые ряды производных терминов разных семантических групп.
Обучение построению медицинских терминов на первом курсе не может ещё опираться на знания понятийного аппарата клинических дисциплин. Поэтому на первый план при обучении выдвигается структурная характеристика терминов, понятие структурной мотивированности, обеспечивающей системность терминологии, общее стандартное значение модели, конструируемой терминоэлементами. На занятиях необходимо дать подробную характеристику терминоэлементов: их статус, свободное и связанное употребление, позицию в термине(начальную и конечную) ,способы соединения.
Методика обучения терминоэлементам строится по тематическому принципу, причем в первую очередь, с опорой на знание анатомической терминологии, вводятся греческие терминоэлементы, эквивалентные латинским анатомическим наименованиям, так называемые греко-латинские дублетные обозначения, занимающие в термине, в основном, начальную позицию.
Конечные терминоэлементы группируются по тематическому принципу.
Таким образом, терминоэлементы изучаются в системе словосложения, как наиболее продуктивного способа образования клинических терминов.
Раздел « Клиническая терминология и словообразование» рассчитан на 9 занятий. Каждое занятие включает лексический минимум, упражнения для работы в аудитории и самостоятельной работы. Лексический и терминологический материал отобран по принципу частотности, и согласован с профилирующими клиническими кафедрами академии. Каждое занятие включает 5-7 крылатых латинских выражений, часто используемых врачами в своей практической деятельности.
Клиническая терминология
1. Словообразование. Суффиксация. Суффиксы существительных и их значения.
Важнейшие суффиксы существительных (сводная таблица)
| Производящая основа | Основа существительного | Глагольная основа supinum | |||||
| значение скло- нение про- изводных слов | уменьши- тельное | лекарствен- ные препараты | анионы | болезни, болезнен- ное состояние | действую- щий фактор | результаты действия | действие |
| 1-е склонение |
-ul- -cul- -ol- | -ur | |||||
| 2-е склонение | -ol- -in- | -id- | -ism- | ||||
| 3-е склонение | -is -as | -itis- -oma -osis | -or | -io | -io | ||
Важнейшие суффиксы существительных (таблица 2)
| Суффиксы | Значение суффикса | Производящая основа | Склонение, основные формы производных слов | Производное существительное |
| -ur-a | Результат действия | Основа супина misceo, miscui, mixtum, ere, 2 (mixtum-чтобы смешивать) | Женский род,1-е склонение | mixtura, ae f- смесь |
| -ul- -cul- -ol- | Уменьшитель-ное, ласкательное | Основа существительного а)оканчивающаяся на согласный –суффикс –ul -,- cul - radix, radicis f-корень ramus, i m- ветвь tuber, eris n- бугор б)оканчивающиеся на гласный - суффикс –ol- arteria, ae f –артерия alveus, i m –корыто | Женский род,1-е склонение Мужской род,2-е склонение с окончанием -us Средний род,2-е склонение с окончание -um Производные существительные сохраняют род исходных | radicula, ae f –корешок ramulus, i m f –веточка tuberculum, i n – бугорок arteriola,ae f –артериола, маленькая артерия alveolus, i m –корытце, ячейка |
| -ism- | 1.Отравление 2.Болезненное состояние 3.Отклонение от норм 4. Свойство, факт отмеченный признаком | Основа существительного iodum, i n –йод alcohol, olis n –алкоголь | Мужской род,2-е склонение с окончанием -us | iodismus, i m –отравление йодом alcoholismus,i m –болезненное пристрастие к спиртным напиткам |
| -or | Действующий фактор, лицо,предмет | Основа супина Recipio, recepi, receptum, ere,3 (receptum – чтобы принимать, получать ) | Мужской род,3-е склонение в Gen. Sing. -oris | receptor,oris m воспринимающий аппарат |
| -itis | Воспалитель-ный процесс | Основа существительного – название органа bronchus, i m -бронх | Женский род, 3-го склонения, неравносложные | bronchitis, idis f –воспаление бронха |
| -osis | Болезнь невос-палительного хар-ра, час-то связанная с превышением норм в органи-зме,потологич. дегенератив- ный процесс | Основа существительного monocytus, i m -моноцит | Женский род, 3-го склонения, равносложные | monocytosis, is f -увеличение числа моноцитов в крови |
| -iasis | 1.Болезнь не воспалитель-ного характера с длительным течением 2.Признак болезней | Основа существительного amoeba, ae f –амеба leon, leontos (греч.) –лев | Женский род, 3-го склонения, равносложные | amoebiasis, is f –амебная дизентерия! leontiasis,is f –львиное лицо(признак проказы) |
| -io | 1.Действие 2.Результат действия | Основа супина inicio, inieci, iniectum, ere, 3 (iniectum –чтобы вливать впрыскивать) solvo, solvi, solutum, ere, 3 (solutum –чтобы растворять) | Женский род, 3-е склонение в Gen. Sing.-onis | iniectio, onis f –вливание solutio, onis f -рвствор |
Упражнения
1. Образуйте существительные с суффиксом -oma и переведите
1. osteon –кость 5. mys –мышца
2. neuron –нерв 6. odus, odontos -зуб
3. lipos –жир 7. aden -железа
4. angion –сосуд
2. Образуйте существительные с суффиксом -itis и переведите
1. gingiva, ae f 5. encephalon, i n
2. tonsilla, ae f 6. hepar, atis n
3. appendix ,icis f 7. stoma, stomatos -рот
4. bronchus, i m 8. derma, dermatos –кожа
3. Образуйте существительные с суффиксом -or и переведите
1. flexum –чтобы сгибать
2. levatum –чтобы поднимать
3. abductum –чтобы отводить
4. depressum –чтобы опускать
5. extensum –чтобы разгибать
6. adductum –чтобы приводить
4. Образуйте существительные с суффиксом -io и переведите
1. transfusum –чтобы переливать
2. auscultatum –чтобы выслушивать
3. palpatum –чтобы ощупывать
4. perсussum –чтобы выстукивать
5. mutatum –чтобы изменять
6. solutum –чтобы растворять
5. Образуйте существительные с суффиксом -ol-, -ul-, -cul- и переведите
a)-ol- b)-ul- c)-cul-
1. nucleus, i, m –ядро 1. saccus, i, m –мешок 1.auris, is, f -ухо
2. alveus, i, m –корыто 2. caput, itis, n –голова 2.collis, is, m -холм
3. fovea, ae, f –яма 3. radix, icis, f –корень 3. rete, is n -сеть
4.area, ae, f –поле 4. lobus, i m –доля 4. cutis, is f -кожа
5.cavea, ae, f –выемка 5. cella, ae, f –клетка 5. tuber, eris n –бугор
6. Образуйте существительные с суффиксом -osis и переведите
1.helmins,ntos –глист
2.mykes –грибок
3.arthron –сустав
4.lymphocytus ,i m –лимфоцит
5.acidum, i n –кислота
6.derma ,dermatos –кожа
7.fibra, ae f –волокно
7. Образуйте существительные с суффиксом -iasis и переведите
1.lithos –камень
2.helmins, ntos -глист
3.nephrolithos –почечный камень
4.amoeba,ae f –анеба
8. Образуйте существительные с суффиксом -ism- и переведите
1.infantilis, e –детский
2.alcohol,olis n –алкогль
3.Dalton –англ. химик ,физик
4.virilis ,e -мужской
5.gigas, ntis -гигант
9. Образуйте существительные с суффиксом -ur- и переведите
1.incisum –чтобы вырезать
2.fractum –чтобы ломать
3.commissum –чтобы соединять
4.strictum –чтобы стягивать, сужать
5.apertum –чтобы открывать , отворять
3. Словообразование. Суффиксация. Суффиксы прилагательных и их значения.
Важнейшие суффиксы прилагательных и их значения (сводная таблица 1)
| Производящая основа | Основа существительного | |||
| значение склоне- ние прилогательных | обилие | сходство | принадлеж- ность, отношение к чему-либо | состав |
| 1 -2-е склонение | -os- | -o-ide- | -ic- -in- -e- | -e- -ace- |
| 3-е склонение | -al- -ar- | |||
Важнейшие суффиксы прилагательных и их значения (таблица 2)
| № п/п | Суффиксы | Его производные | Производящая основа | Производное прилагательное |
| 1 | -ic- | Принадлежность, отношение к предмету | Основа существительного thorax, acis m –грудная клетка | thoracicus, a, um -грудной |
| 2 | -in- | Принадлежность, отношение к предмету | Основа существительного palatum, i n –нёбо | palatinus, a, um –небный |
| 3 | -(o)ide- | Сходство, подобие | Основа существительного –соединительная гласная о lambda, ae f –ламда(буква греческого алфавита) | lambdoideus, a, um –ламдовидный |
| 4 | -os- | Обилие | Основа существительного сaverna, ae f -пещера | cavernosus, a, um -пещеристый |
| 5 | -e- | 1.Характеризует вещество по составу 2.Отношение к органу | Основа существительного os,ossis n –кость larynx, ngis m -гортань | osseus, a,um –костный laryngeus, a,um -гортанный |
| 6 | -ace- | Характеризует вещество по составу | amylum, i n –крахмал | amylaceus, a, um -крахмальный |
| 7 | -al- | Отношение к предмету, принадлежность | Основа существительного frons,frontis f -лоб | frontalis,e -лобный |
| 8 | -ar- | Отношение к предмету, принадлежность | Основа существительного, оканчивающаяся на l scapula, ae f -лопатка | scapularis, e -лопаточный |
Упражнения
Образуйте прилагательные с помощью суффиксов и переведите.
a) –at от следующих существительных
cauda, ae, f hamus, i, m
barba, ae, f caput, itis, n
luna, ae, f dens, dentis, m
b) –e от следующих существительных
os, ossis, n phalanx, ngis, f
vitrum, i, n pharynx, yngis, m
coccyx, ygis, m tarsus, i, m
meninx, ngis, f cartilago, inis, f
carpus, i, m tendo, inis, m
oesophagus, i ,m aether, eris, m
c) – ace от следующих существительных
amylum, i,n membrana, ae, f
d) –os от следующих существительных
squama, ae, f nervus, i, m
arteria, ae, f spongia, ae, f
fibra, ae, f spina, ae, f
caverna, ae, f vena, ae, f
ganglion, i, n oleum, i, n
ramus, i, m caries, ei, f
aqua, ae f gelatina, ae f
musculus, i, m
e) –ic от следующих существительных
zygoma, atis, n epigastrium, i, n
thorax, acis, m tympanum, i ,n
pancreas, atis, n gaster, tris, f
diploё, ёs ,f diaphragma, atis, n
f) –in от следующих существительных
palatum, i, n mare, is, n
pelvis, is, f femina, ae, f
uterus, i, m
g) –ide от следующих существительных
rhombos pteryx, pterygos
delta scapha, ae , f
xiphos corax, coracos
stylus mastos
corona, ae, f
h) –al от следующих существительных
cortex, icis, m dorsum, i, n
lacrima, ae, f lumbus, i, m
vertebra, ae, f cervix, icis, f
orbita, ae, f vagina, ae , f
latus, eris, n costa, ae, f
pulmo, onis, m frons, frontis, f
tempus, oris, n facies, ei, f
viscus, eris, n nasus, i, m
cerebrum, I, n
e) - ar от следующих существительных
maxilla, ae, f palma, ae, f
medulla, ae, f fibula, ae, f
scapula, ae, f vestibulum, i, n
mandibula, ae, f ulna, ae, f
planta, ae, f alveolus, i, m
Лексический минимум
Существительные
abscessus, us m –нарыв, гнойник
cancer,cri m –рак
caries, ei f –кариес, костоеда
colica, ae f –колика, внезапный приступ боли в животе
coma, atis n –кома, бессознательное состояние
cysta, ae f -киста
diabetes,ae m –диабет, мочеизнурение
eczema, atis n –экзема, лишай
fractura, ae f –перелом
hernia, ae f –грыжа
ileus,i m –непроходимость кишечника
infectio, onis f –инфекция, заражение
morbus, i m –болезнь
oedema, atis n –отёк
paralysis,is f –паралич, расслабление
paresis, is f –неполный паралич , парез
pneumonia,ae f –воспаление лёгких
spasmus, i m – спазм,судорога
trauma ,atis n –травма
ulcus,eris n -язва
volvulus, i m –заворот кишок
Прилагательные
acutus,a,um –острый
benignus, a, um –доброкачественный
chronicus, a, um –хронический
comatosus,a, um –коматозный
cystosus,a,um -кистозный
diffusus,a, um –распространённый
hernialis, e – грыжевой
infantilis, e –детский, инфантильный
infectiosus, a, um –инфекционный
malignus a,um –злокачественный
ulcerosus,a ,um –язвенный
6. Упражнение для самостоятельной работы
Составьте многословные клинические термины
1.Язва желудка
2.Рак гортани
3.Абсцесс лёгкого, печени
4.Отёк гортани, лёгких, головного мозга
5.Симптомы (symptoma, atis n) отёка головного мозга
6.Острый кариес
7.Хроническое заболевание лёгкого
8.Острая и хроническая пневмония
Дата: 2019-02-02, просмотров: 197.