План семинара:
1 Микроэкономика как составная часть экономической теории. Предмет микроэкономики.
2 Концепция экономического рационализма. Методы микроэкономического анализа.
3 Понятие общей и предельной полезности блага. Функция полезности.
4 Кривая безразличия. Бюджетное ограничение. Бюджетная линия потребителя. Оптимум потребителя (графическая интерпретация)
5 Реакция потребителя на изменение дохода.
6 Реакция потребителя на изменение цены Эффект дохода и эффект замещения.
Основные понятия и определения
Микроэкономика, предмет, экономический рационализм, методы микроэкономики, благо, набор (корзина) благ, полезность, функция полезности, порядковая (ординалистская) функция полезности, количественная (кардиналистская) функция полезности, предельная полезность, принцип убывающей предельной полезности, кривая безразличия, карта безразличия, предельная норма замены, бюджетное ограничение, эффект замены, эффект дохода, оптимум потребителя
Литература:
Хайман Д.Н. Современная микроэкономика: анализ и применение. Т.1. М., 1992. Гл.3,4,5.
Пиндайк Р., Рубинфельд Д. Микроэкономика. М., 1992.Гл.3,4.
Долан Э.Дж., Линдсей Д. Рынок: микроэкономическая модель. СПб., 1992. Гл.5.
Нуреев Р.М. Курс микроэкономики. Учебник для вузов. М., 1998. Гл. 4.
Ивашковский С.Н. Экономика: микро- и макроанализ: учеб.-практ. пособие. М., 2001. Гл.6.
Вопросы для обсуждения и задания
1. Перечислите и кратко охарактеризуйте современные школы, концепции которых наиболее часто применяются в микроэкономике. Раскройте особенности метода каждой из них.
2. В чем заключается сходство и различие позитивного и нормативного подходов? Который из этих подходов чаще применяется в микроэкономике, и почему?
| 3. Общая TU и предельная MU полезности товаров А,В,С представлена в таблице. Заполнить пропуски в таблице. |
| Количество | А | В | С | |||
| Товара | TU | MU | TU | MU | TU | MU |
| 1 | ... | 20 | 19 | ... | 22 | ... |
| 2 | ... | 15 | 30 | ... | ... | 10 |
| 3 | ... | 12 | 38 | ... | 39 | ... |
| 4 | ... | 8 | 43 | ... | 44 | ... |
| 5 | ... | 6 | 45 | ... | ... | 3 |
2. Студент еженедельно получает от родителей 20 долл. на карманные расходы (еду и развлечения). Начертите бюджетную линию студента для каждой из следующих ситуаций, обозначая продукты питания на вертикальной оси. А развлечения – на горизонтальной:
а) цена продуктов питания (Pf) – 50 центов за единицу, цена развлечений (Ph) – 50 центов за единицу;
б) Pf = 1долл.; Ph = 50 центам;
в) Pf = 40 центам; Ph = 40 центам;
г) прокомментируйте бюджетные линии б) и в) и сравните их с бюджетной линией а).
3. Предположим, что данные таблицы характеризуют кривую безразличия студента.
Таблица
| Единицы товара А | Единицы товара В |
| 16 12 8 4 | 6 8 12 24 |
Начертите эту кривую, откладывая количество товара А по вертикали, а товара В – по горизонтали. Исходя из того, что цены товара А и В составляют соответственно 1,5 евро и 1 евро, а студент намерен потратить 24 евро, добавьте к своему графику соответствующую бюджетную линию. В какой комбинации купит рациональный студент товары А и В? Соответствует ли ваш ответ правилу равновесия, согласно которому
= MRSАВ?
4. Могут ли кривые безразличия пересекаться?
5. Чем объясняется вогнутость кривых безразличия?
6. Какие факторы определяют бюджетное ограничение потребителя?
7.Составьте пары из определений и понятий:
| а) - изменение объема спроса, вызванное исключительно изменением относительной цены товара при неизменном доходе; | А. Закон убывающей предельной полезности |
| б) - кривая, отражающая разные товарные наборы двух благ, обладающие равной суммарной полезностью для потребителя; | Б. Предельная полезность |
| в) - суммарная полезность, полученная в результате потребления всех составных частей блага; | В. Бюджетная линия |
| г) - количество одного товара, от которого отказывается потребитель в обмен на увеличение другого товара на одну единицу так, чтобы общий уровень полезности остался прежним; | Г. Выигрыш потребителя |
| д) - изменение объема спроса, вызванное исключительно изменением реального дохода при неизменности относительных цен; | Д. Предельная норма замещения |
| е) - геометрическое место точек, характеризующих все товарные наборы X и У, которые может приобрести потребитель, полностью израсходовав свой доход при заданных ценах; | Е. Общая, полезность |
| ж) - полезность каждой дополнительной единицы потребляемого блага; | Ж. Эффект дохода |
| з) - разница между максимальной ценой, которую потребитель готов заплатить за единицу товара и его рыночной ценой; | З. Эффект замены |
| и) - тенденция сокращения предельной полезности по мере увеличения количества потребляемого блага. | И. Кривая безразличия |
Тестовые задания:
1.Условие, при котором потребитель получает максимальное удовлетворение:
-закон убывающей предельной полезности,
-эффект дохода,
-правило максимизации полезности,
-эффект замещения.
2. Полезность – это
-свойство только экономических благ,
-способность блага удовлетворять потребность,
-свойство только неэкономических благ,
-характеристика потребителя.
3. Предельная полезность-это
-дополнительная полезность,
-средняя полезность,
-общая полезность.
4. Кривая безразличия показывает:
-различные наборы благ, обладающих одинаковой для потребителя суммарной полезностью;
-возможные варианты комбинаций ресурсов,
-альтернативные наборы товаров, обеспечивающие одинаковый уровень полезности.
5.Потребительское равновесие-это:
-любая точка, расположенная на бюджетной линии и кривой безразличия,
-точка, в которой наклон бюджетной линии равен соотношению цен товаров,
-такая комбинация покупаемых товаров, которая максимизирует полезность при наличии бюджетного ограничения,
-точка потребительского оптимума, в котором предельная норма замещения двух благ равна прямому отношению цен этих благ.
Темы рефератов:
1.Кардиналистская теория поведения потребителя.
2.Ординалистский подход к определению поведения потребителя.
3.Доход потребителя и сдвиги бюджетной линии. Кривые Энгеля.
Дата: 2018-12-28, просмотров: 283.
