За последние лет 20, главным образом благодаря чудесным возможностям видеозаписи, исследователям поведения и психологии младенцев удалось узнать, как много всего способен постичь новорожденный. Прежде мы считали его «чистым листом», но теперь знаем, что ребенок приходит в мир с тонкими чувствами и стремительно расширяющимся комплексом возможностей, которые позволяют ему наблюдать, размышлять и даже делать выводы. Наблюдая за выражением лиц младенцев, за их языком тела, движением глаз и проявлениями сосательного рефлекса (возбужденные младенцы сосут энергичнее), ученые открыли поразительные возможности малышей. Я привожу лишь несколько открытий, дальше в этой главе вам встретятся еще примеры.

• Новорожденные способны отличать один зрительный образ от другого. Уже в 1964 году ученые обнаружили, что младенцы отказываются долгое время наблюдать за повторяющимися образами, а появление нового образа привлекает их внимание.

• Младенцы заигрывают со взрослыми. Они гулят, улыбаются и жестикулируют, повторяя ритм и интонации ваших звуков и слов.

• Уже в трехмесячном возрасте младенцы формируют ожидания. В ходе лабораторного исследования малыши, которым показывали последовательность картинок, смогли понять принцип повторения и заранее переводили взгляд в предвкушении следующей картинки, т. е. ожидали ее появления.

• У младенцев есть память. Документально подтверждено наличие памяти у новорожденных в возрасте пяти недель. В одном исследовании принимала участие группа детей ясельного возраста, ранее тестировавшихся в младенческом возрасте (от 6 до 40 недель). Их поместили в ту же лабораторию, где они побывали почти три года назад, и хотя они не описывали свои воспоминания словами, все свидетельствовало о том, что задание, которое им вновь предложили выполнить (доставать предметы при свете и в темноте), уже им знакомо.

Проснись, моя крошка, пора вставать!

Как бы вам понравилось, если бы каждое утро, когда вы досматриваете самый сладкий сон, ваш партнер врывался в спальню и сдергивал с вас одеяло? Да еще вопил: «Проснись, пора вставать!» Вас бы это не пугало, не раздражало? То же самое чувствуют младенцы, если родители не считают нужным начать день правильно.

Действуйте деликатно, тихо и тактично, встречаясь с ребенком утром. Я обычно вхожу в детскую, напевая английскую песенку «Доброе утро, доброе утро, мы проплясали всю ночь, доброе утро!». Выберите любую жизнерадостную песенку-побудку по своему вкусу, лишь бы в ней говорилось, что сейчас утро. Или последуйте примеру Беверли, которая напевала на хрестоматийный мотив Happy Birthday to You собственные слова «С добрым утром тебя!». После песенки я говорю: «Привет, Джереми, тебе хорошо спалось? Я так рада тебя видеть. Ты, наверное, хочешь есть». Наклоняясь к кроватке, я предупреждаю малыша: «Сейчас я возьму тебя на руки. А ну-ка… раз, два, три, вот и ты!» После дневного сна я могу добавить: «Надеюсь, ты проснулся в хорошем настроении. Какие потягушки!» И в этом случае я не стану тащить его из кроватки, не предупредив.

Конечно, независимо от того, как вы здороваетесь с ребенком утром, ваше сокровище может реагировать на это по-своему. Совсем как взрослые, младенцы по-разному относятся к необходимости просыпаться по утрам. Одни открывают глазки с улыбкой, другие дуются или даже плачут. Одни встречают новый день радостно, других нужно немного приободрить.

Посмотрите, насколько различны ожидаемые реакции на пробуждение младенцев наших пяти типов.

«Ангел» . Благодушное пробуждение, улыбка до ушей, довольный лепет – этому малышу все нравится, все по душе. Если он не очень голоден и подгузник не промок насквозь, он будет преспокойно играть у себя в кроватке, пока кто-нибудь к нему не подойдет. Иными словами, чаще всего он ограничивается первым сигналом о том, что проснулся (см. «“Я проснулся”: три сигнала, три предупреждения!»).

«Учебник» . Если вы не возьмете ребенка по первому сигналу, он подаст вам второй сигнал о том, что уже проснулся, – характерными негромкими, но сердитыми звуками. Это требование: «Подойдите ко мне!» И если вы подходите со словами: «Я уже здесь, я никуда не уходила», – все прекрасно. Если же вы опять не показываетесь, последует третье сообщение – громкое и однозначно недовольное.

«Я проснулся»: три сигнала, три предупреждения

Одни дети, проснувшись, ограничиваются первым сигналом, а дальше занимают себя сами – они вполне довольны развлечениями, которые находят в собственной кроватке, и спокойно ждут, когда кто-нибудь к ним подойдет. Другие выдают все три сигнала один за другим так стремительно, что уже неважно, насколько быстро вы на них реагируете.

Первый сигнал: негромкие беспокойные звуки, напоминающие поскрипывание, сопровождающиеся ерзанием. Перевод: «Ау, есть тут кто-нибудь? Почему вы ко мне не подходите?»

Второй сигнал: покашливающее хныканье в глубине горла, то прекращающееся, то начинающееся снова. Во время остановок ребенок прислушивается, не идете ли вы. Перевод: «Эй, подойдите ко мне!»

Третий сигнал: самозабвенный рев с беспорядочным размахиванием руками и ногами. Перевод: «Немедленно ко мне! Я не шучу!»

«Мимоза» . Эти малыши почти всегда просыпаются в слезах. Они так нуждаются в поддержке, что стремительно проходят все три стадии сигналов, предупреждающих родителей, что чадо проснулось. Для «мимозы» такое испытание чувствовать себя покинутым в колыбельке, что она не в силах выдержать дольше пяти минут. Не откликнетесь на первый или второй сигнал – и истерика обеспечена.

«Вояка» . Это очень активные дети, их переполняет энергия, и они зачастую пропускают первый сигнал, прибегая сразу ко второму. Они возятся и извиваются, издавая короткие вскрики, похожие на кашель, и если в этот момент никто не явится, разревутся в три ручья.

«Ворчун» . Эти дети ненавидят мокрые подгузники и вообще любой дискомфорт, поэтому также проходят все три стадии очень быстро. Кстати, на утреннюю улыбку своей кровиночки можете не рассчитывать, – стойте на голове, крутите сальто, лезьте из кожи вон, ребенок-«ворчун» не развеселится.

Что интересно, как ребенок вел себя при пробуждении в младенчестве, так он, скорее всего, будет вести себя и подрастая. Помните, я рассказывала, что моя Софи была очень тихой и покладистой и по утрам я нередко пугалась, дышит ли она. И по сей день Софи по утрам – сущий ангел. Она легко просыпается и сразу выскакивает из кровати. Ее сестра, ребенок-«вояка», часто просыпавшаяся раздраженной, сейчас тоже не сразу после пробуждения приходит в норму. И если Софи, едва открыв глаза, готова к общению, Сара предпочитает, чтобы я дождалась, когда заговорит она .