Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Инструкция: «Придумайте и нарисуйте несуществующее животное и назовите его несуществующим названием».

Пространство сзади и слева от субъекта связано с перио­дом прошлого и бездеятельностью (отсутствием активной

495

связи между мыслью — представлением и планированием — осуществлением).

Правая сторона пространства спереди и наверху — связа­ны с периодом будущего и действительностью.

На листе левая сторона и низ — связаны с отрицательно окрашенными эмоциями (депрессия, неуверенность, пассив­ность).

Правая сторона (соответственно правой руке) и верх с положительно окрашенными эмоциями, энергией, активнос­тью, конкретностью действия.

ПОКАЗАТЕЛИ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ

1. Положение рисунка на листе.

В норме рисунок расположен по средней линии стандарт­ного листа. Лист бумаги лучше брать белый, кремовый, каран­даш — средней мягкости. Простой ручкой или фломастером рисовать нельзя.

Положение рисунка на листе ближе к верхнему краю (чем больше, тем выраженнее) трактуется как высокая само­оценка и недовольство собственным положением в социуме и недостаточностью признания со стороны окружающих, пре­тензии на продвижение, тенденция к самоутверждению, пре­тензия на признание.

Положение рисунка в нижней части листа — обратный показатель: неуверенность в себе, низкая самооценка, подав­ленность, нерешительность, незаинтересованность в своем социальном положении, признании, отсутствие тенденции к са­моутверждению.

2. Центральная смысловая часть фигуры

Голова или заменяющая ее деталь: голова, повернутая вправо, — устойчивая тенденция к действительности. Почти все, что обдумывается или планируется, осуществляется или, по крайней мере, начинает осуществляться, если даже не доводит­ся до конца. Человек активно переходит к реализации своих тенденций. Голова, повернутая влево, — тенденция к рефлек­сии, размышлениям: не человек действия, лишь незначитель­ная часть замыслов реализуется или начинается реализацией Нередко нерешительность, страх, боязнь активных действии (что именно, надо выяснить дополнительно). Положение в фас,

496

т. е. голова, направленная на рисующего, трактуется как эго­центризм.

На голове расположены детали, соответствующие орга­нам чувств: уши, рот, глаза. Глазам придается особое значе­ние. Это символ присущего человеку страха (вспомните япон­ские рисунки после Хиросимы и Нагасаки). Это значение особенно подчеркивается резкой прорисовкой радужки. Обра­тите внимание на наличие или отсутствие ресниц. Ресницы — показатели истероидно-демонстративной манеры поведения для женщин, для мужчин — женственных черт характера (с прорисовкой зрачка радужки совпадают редко). Ресницы — также заинтересованность в восхищении окружающих внеш­ней красотой и манерой одеваться, придание этому большого значения.

Значение детали «уши» прямое — заинтересованность в информации, значимости окружающих. Приоткрытый рот в сочетании с языком, при отсутствии прорисовки губ, трактует­ся как большая речевая активность. В сочетании с прорисов­кой губ — чувствительность. Иногда и то и другое вместе. Открытый рот без прорисовки губ и языка, особенно зачерчен­ный, трактуется как легкость возникновения страха и опасений, недоверия. Рот с зубами — вербальная агрессия, в большин­стве случаев — защитная (огрызается, защищается, грубит в ответ на осуждение или порицание). Для детей и подростков зачернение рта округлой формы говорит о боязливости и тре­вожности.

Увеличение по соотношению с фигурой размера головы говорит о том, что испытуемый ценит рациональное начало, а возможно, и эрудицию в себе и окружающих. На голове часто расположены дополнительные детали: рога — защита, агрес­сия (определить в сочетании с другими признаками агрес­сии — ногтями, щетиной, иглами). Характер этой агрессии спонтанный или защитно-ответный. Перья — тенденция к самоукрашению или самооправданию, к демонстративности. Грива, шерсть, подобие прически — подчеркивание своего пола, а иногда ориентировка на свою сексуальную роль.

3. Несущая, опорная часть фигуры — ноги, лапы, по­стамент. Рассматривается основательность этой части фигу­ры по отношению к размерам всей фигуры и по форме.

497

Основательность — обдуманность, рациональность при при­нятии решения. Опора на существенную и значимую инфор­мацию, на существенные положения. И напротив, поверхност­ность суждений, легкомыслие, необоснованность выводов, осо­бенно при отсутствии или почти отсутствии ног. Обратить внимание на характер соединения ног с корпусом: соедине­ны точно, тщательно, небрежно, слабо или не соединены совсем. Это характер контроля за своими рассуждениями, выводами, решениями. Однотипность и однонаправленность, а также повторяемость форм ног, любых элементов опорной части — это конформность суждений и установок, их стаци­онарность, банальность. Разнообразие в положении этих деталей — своеобразие установок и суждений, самостоятель­ность, иногда (соответственно необычности формы) даже творческое начало (в норме) или инакомыслие, ближе к па­тологии.

4. Части, возвышающиеся над уровнем фигуры (могут
быть функциональными или украшающими): крылья, дополни­
тельные щупальца ног, детали панциря, перья, бантики, что-то
вроде завитушек, кудрей, цветов. Первые — энергия, охват
разных областей человеческой деятельности, уверенность в
себе, «самораспространение» с неделикатным, неразборчивым
утеснением окружающих. Либо любознательность, соучастие
в как можно большем количестве мероприятий, завоевание
себе места под солнцем, увлеченность своей деятельностью.
Смелость — соответственно значению символа — (щупальца,
крылья и т.д.). Вторые — демонстративность, склонность к об­
ращению на себя внимания, манерность.

5. Хвосты. Выражают отношение к собственным дей­
ствиям или поступкам, решениям, выводам, размышлениям
своей вербальной продуктивности — судя по тому, повернут
ли хвост вправо на листе или влево. Положительная или
отрицательная окраска этого отношения выражена направле­
нием хвоста. Движением вверх уверенно, положительно, бод
ро или движением вниз — недовольство собой, подавленность,
сожаление о сделанном, сказанном, раскаяние и т. д. Особо
обратить внимание на хвосты, состоящие из нескольких иногда
повторяющихся звеньев, особенно пышные, длинные, разветв­
ленные. Вправо — по поводу своих действий или поведения,

498

влево — по поводу своих мыслей, пропущенного момента, собственной нерешительности.

6. Контур фигуры. Наличие выступов (типа шипов, пан­
циря, игл, прорисовки и затемнения линий контура) — это
защита от окружающих. Агрессивная защита, если она выпол­
нена в острых углах. Со страхом и тревогой, если имеют
место затемнения, запачкивания контурной линии. С опасени­
ем или подозрительностью, если поставлены щиты, заслоны,
линии удвоены и т.д. Верхний контур — против вышестоя­
щих, против людей, реально имеющих возможность наложить
запрет, ограничения, осуществить принуждение, т.е. против
старших по возрасту(родителей, учителей, начальников, руко­
водителей). Нижний — против насмешек, непризнания, отсутст­
вия авторитетов у нижестоящих, подчиненных, младших, не­
признание, отсутствие авторитета у младших, боязнь осуж­
дения. Боковые — недифференцированная опасность и
готовность к защите любого порядка и в разных ситуациях.
То же самое — элементы защиты, расположенные не по
контуру, внутри его, на самом корпусе животного. Справа —
больше в процессе деятельности (реальной), слева — защита
своих мнений, убеждений, вкусов.

7. Общая энергия оценивается количеством изобра­
женных деталей: только ли необходимых или также услож­
няющих конструкцию (дополнительных). Много — выше
энергия, наоборот — экономия энергии, застенчивость, орга­
ника, хроническое соматическое заболевание, то же подтвер­
ждается характером линий — слабая, паутинообразная. Об­
ратный характер линий не является полярным (жирная с
нажимом): обратный — это не энергия, а тревожнность.
Особое внимание резко продавленным линиям, видимым с
обратной стороны (судорожный, высокий тонус рисующей
руки), — резкая тревожность. Обратите внимание, какая деталь,
какой символ выполнен подобным образом (к чему привя­
зана тревога).

8. Оценка характера линий — дублирование, небреж­
ность, неаккуратность соединений, островки из находящих
друг на друга деталей и линий, зачеркивание частей рисунка,
«запачкивание», отклонение от вертикальной оси, стереотип
линий и т. д. расцениваются, как при анализе пиктограммы.

499

Также фрагментарность линии и форм, незаконченность ри­сунка и оборванность

9 Тематически — животные делятся на угрожающие
и нейтральные (подобие льва, бегемота, волка или птицы, мура
вья, белки, кошки, собаки) Это отношение к своему «я», пред­
ставление о своем положении в мире, как бы идентификация
себя по значению с животным В данном случае рисуемое
животное — представитель самого рисующего

10 Уподобление животного человеку, начиная с поста­
новки животного в положение прямохождения (на две лапы
вместо 4 и более), кончая одеванием в человеческую одежду,
включая похожесть морды на лицо, лап на руки, — свидетель
ствует об инфантилизме, эмоциональной незрелости (аллего
рическое уподобление животных и их характеров человеку,
как в сказках, притчах и других фольклорных формах)

11 Степень агрессивности — выражена количеством,
расположением и характером острых углов на рисунке, неза­
висимо от их связи с той или иной деталью изображения
Особенно весомы в этом отношении прямые символы агрес­
сии — когти, разящие острые клыки, зубы

 

12 Сексуальные признаки — вымя, грудь и др Это
отношение к полу, вплоть до фиксации на проблемах секса

13 Фигура круга — особенно ничем не заполненного,
символизирует тенденцию к сокрытию, замкнутости своего
внутреннего мира, нежелание давать сведения о себе окружа
ющим, нежелание подвергаться тестированию

14 В монтирование механических частей в живую
часть животного — постановка на постамент, танковые или
транспортные гусеницы, треножник, прикрепление к голове
пропеллера, винта, вмонтирование в глаза электроламп, про
водов в тело и конечности, рукояток, клавиш, антенн и т д
проявляется у больных шизофренией, редко — у глубоких
шизоидов

15 Творческие возможности выражены обычно количе­
ством сочетающихся в фигуре элементов Банальность, отсут­
ствие творческого начала — принимает форму готового жи­
вотного, существующего, которому приделываются такие же
готовые детали Оригинальность проявляется в форме, по­
строенной из элементов, а не из целых заготовок

500

16 Название — может выражать рациональное соедине­ние смысловых составляющих (летающий заяц, бегемот) Дру гои вариант — словообразование книжное, с научным, иногда латинским суффиксом и окончанием Первое — рациональ­ность, конкретная установка при ориентировке и адаптации Второе — демонстративность разума, эрудиции Встречаются названия поверхностно-звуковые, знаменующие легкомыслен­ное отношение к окружающему. Инфантильные названия име­ют обычно повторяющиеся элементы Склонность к фантази­рованию (чаще защитного порядка) выражена непомерно длин­ным названием

ТЕСТ «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР»

Историческая справка Графологом из Сан-Франциско Энн Махони был предложен тест, в котором необходимо было в порядке предпочтительности расположить фигуры (круг, квадрат, треугольник) и ломаную линию В исходной интер­претации предложенных фигур предполагалась следующая формула Круг — это символ, означающий одобрение, чув­ственность, дружеское отношение, игривость Квадрат означа ет ощущение безопасности, преобладание в характере логики, практического подхода к действительности, желание создать прочную базу Треугольник символизирует агрессию, его пред­почитают люди, которые ставят собственный успех выше эмо­циональной вовлеченности и не могут усидеть на одном месте Ломаная линия означает присутствие воображения, те, у кого они преобладают, ценят индивидуальность и отвергают рутину Они часто увлечены зарубежной культурой, филосо­фией, поэзией, музыкой и оценивают других людей, исходя из внутренних качеств, а не из их социального положения

В отечественной литературе встречается модификация данного теста, сделанная А В Либиным Интерпретация, при­водимая в нашей работе, основана на данной публикации и собственном эмпирическом материале

Цель применения теста выявление индивидуаль­но типологических различий

Материал испытуемым предлагается три листа бумаги размером 10x10 см, каждый лист нумеруется и подписыва-

501

ется На листе №1 выполняется первый пробный рисунок далее, соответственно, на листе №2 — второй, на листе №3 — третий После выполнения трех рисунков данные обрабаты ваются При нарушении инструкции материал не обра батывается

Обработка данных производится следующим обра зом подсчитывается количество затраченных в изображении человечка треугольников, кругов и квадратов (по каждом\ рисунку отдельно), и результат записывается в виде трехзнач ных чисел, где сотни обозначают количество треугольников десятки — количество кругов, единицы — количество квадра гов Эти трехзначные цифры составляют так называемую «формулу рисунка», по которой происходит отнесение рисую щих к соответствующим типам и подтипам, которые представ лены в табл 1

Интерпретация данных Собственные эмпиричес кие исследования, в которых получено и проанализировано более 2 тысяч рисунков, показали нам, что соотношение раз личьых элементов в конструктивных рисунках не случайно Анализ позволяет выделить 8 основных типов, которым соот ветствуют описанные ниже типологические характеристики

Примечание Типы — это наиболее сильно различающиеся между собой характеристики индивидуальное ти, подтипы входящие в тот или иной тип г общих чертах соотносятся с характеристикам! типа однако имеют и свои специфические осо бенности

Интерпретация теста основана на том, что геометрические фигуры, используемые в рисунках, различаются по семантике Треугольник обычно относят к «острой», «наступательной> фигуре, связанной с мужским началом Круг — фигура обтека емая, более созвучна с сочувствием, мягкостью округлостью женственностью Из элементов квадратной формы строить что-либо легче, чем из других, поэтому квадрат, прямоугольник интерпретируются как специфически техническая конструк тивная фигура, «технический модуль» (рис 1—3)

Типология, основанная на предпочтении геометрических фигур, позволяет сформировать своего рода «систему» индиви дуально типологических различий (табл 2)

502

Рис 1 Виды изображений к тесту «Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур»

503

504

Рис 2 Виды изображении к TetTv «Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур >

Рис 3 Виды изображений к тесту «Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур»

505

Таблица 2

Система индивидуально психологических различий,

выявляемых при выполнении конструктивных рисунков

на основе предпочтении геочетрических фигур

 

901	802	703	604	505	406	307	208	109
910	811	712	613	514	415	316	217	118	019
	820	721	622	523	424	325	226	127	028
		730	631	532	433	334	235	136	037
			640	541	442	343	244	145	046
				550	451	352	253	154	055
					460	361	262	163	064
						370	271	172	073
							280	181	082
								190	091

ТИПЫ

1-й тип — «руководитель» Обычно это люди, имеющие склонность к руководящей и организаторской деятельности Ориентированы на социально-значимые нормы поведения, мо гут обладать даром хороших рассказчиков, основывающемся на высоком уровне речевого развития Обладают хорошей адап тацией в социальной сфере, доминирование над другими удер­живают в определенных границах Обычно выбирают зеленый цвет (по М Люшеру) и рисуют «елку» в тесте «Дерево»

Формулы рисунков 901, 910, 802, 811, 820, 703, 712, 721, 730, 604,613,622,631,640

Наиболее жестко доминирование над другими выражено у подтипов 901, 910, 802, 811, 820, ситуативно — у 703, 712, 721, 730, при воздействии речью на людей — вербальный руково дитель или «преподавательский подтип» — 604 613, 622, 631, 640

Нужно помнить, что проявление данных качеств зависит от уровня психического развития При высоком уровне разви тия индивидуальные черты развиты, реализуемы, достаточно хорошо осознаются При низком уровне развития могут не выявляться в профессиональной деятельности, а присутство вать ситуативно, хуже, если неадекватно ситуациям Это отно сится ко всем характеристикам

506

Н-й тип — «ответственный исполнитель» обладает многими чертами типа «руководитеаь» являясь рядоположен ным ему однако в принятии ответственных решений часто присутствуют колебания Данный тип людей более ориенти рован на «умение делать дело», высокий профессионализм обладает высоким чувством ответственности и требователь ности к себе и другим, высоко ценит правоту т е характеризу ется повышенной чувствительностью ь правдивости Часто они страдают соматическими заболеваниями нервного проис хождения как следствие перенапряжения

Формулы рисунков 505,514,523,532 541,550 Ш-й тип — «тревожно-мнительный» — характери зуется разнообразием способностей и одаренности — от тон ких ручных навыков до литературной одаренности Обычно людям данного типа тесно в рамках одной профессии, они могут поменять ее на совершенно противоположную и неожи данную, иметь также хобби, которое по сути явтчется второй профессией Физически не переносят беспоряаоь и грязь Обычно конфликтуют из за этого с другими людьми Отлича ются повышенной ранимостью и часто сомневаются в себе Нуждаются в мягком подбадривании

Формулы рисунков 406,415,424,433,442,451 460 Кроме того, 415 — «поэтический подтип» — обычно лица, имеющие такую формулу рисунка, обладают поэтической одаренностью, 424 — подтип людей, узнаваемых по фразе «как это можно плохо работать? Я себе не представляю как это можно плохо работать» Люди такого типа о личаются особой тщательностью в работе

IV-й тип — «ученый» Эти люди легко абстрагируются от реальности обладают «концептуальным умом», они имеются способностью разрабатывать «на все» свои теории Обычно обладают душевным равновесием и рационально придумыва ют свое поведение

Формулы рисунков 307 316,325 334,343,352,361 370 Подтип 316 характеризуется способностями создавать тео-рии по преимуществу глобальные, или осуществлять большую и сложную координационную работу 325 — подтип характе ризующиися большой увлеченностью познания жи>ни зд~ ровья биологическими дисциплинами, медициной

507

Представители данного типа часто встречаются среди лиц занимающихся синтетическими видами искусства кино, цир! театрально-зрелищная режиссура мультипликация и т д

V-й тип — «интуитивный» Люди этого типа обладаю сильной чувствительностью нервной системы, высокой ее ис тощаемостью Легче работают на переключаемости от однсъ деятельности к другой, обычно выступают «адвокатами меж шинства», за которым стоят новые возможности Обладаю повышенной чувствительностью к новизне Альтруистичны часто проявляют заботу о других, обладают хорошими ручнь ми навыками и образным воображением, что дает возмож ность заниматься техническими видами творчества Обычж вырабатывают свои нормы морали, обладают внутренним само контролем, т е предпочитают самоконтроль, отрицательн реагируя на посягательства, касающиеся их свободы

Формулы рисунков 208, 217, 226, 235, 244, 253, 262, 271, 280 Подтип 235 — часто встречается среди профессиональны \ психологов или лиц с повышенным интересом к психологи! людей, 244 — обладает способностью литературного творчс ства, 217 — ооладает способностью к изобретательской дея тельности, 226 — большая потребность в новизне, обычнс ставит очень высокие критерии достижении для себя

VI -й тип — «изобретатель, конструктор, художник» Часто встречается среди лиц с «технической жилкой» Это люди, обладающие богатым воображением, пространственны», видением, часто занимаются самыми различными видами тех ническогэ, художественного и интеллектуального творчества Чаще интровертированы, так же как интуитивный тип, живут собственными моральными нормами, не приемлют никаких воздействий со стороны, кроме самоконтроля Эмоциональны одержимы собственными оригинальными идеями

Формулы рисунков 109, 118, 127, 136, 145,019,028,037,046 Подтчп 019 — встречается среди лиц, хорошо владеющих аудиторией, 118 — тип с наиболее сильно выраженными конструктивными возможностями и способностью к изобрете ниям

VII-й тип — «эмотивный» Обладают повышенным сопереживанием по отношению к другим людям, тяжело пере живаюг «жестокие кадры фильма», могут надолго быть «выби

508

тыми из колеи» и быть потрясенными жестокими событиями Боли и заботы других людей находят у них участие, сопережи вание и сочувствие, на которое они тратят много собственной энергии, в результате становится затруднительной реализация их собственных способностей

Формулы рисунков 550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262, 271, 280, 154, 163, 172, 181, 190,055,064,073,082,091

VIII-й тип — обладает противоположной тенденцией эмотивному типу Обычно не чувствует переживании других людей или относятся к ним с невниманием и даже усиливают давление на людей Если это хороший специалист, то он может заставить других делать то, что он считает нужным Иногда для него характерна «черствость», которая возникает ситуатив­но, когда в силу каких-либо причин человек замыкается в кру­гу собственных проблем

Формулы рисунков 901. 802, 703, 604, 505, 406, 307, 208, 109¹

Комментарии к тесту несмотря на относительную ненадежность диагностики, данная методика может служить хорошим посредником в процессе общения психолога кон­сультанта с консультируемым Сообщая индивидуально-типо вую характеристику, можно на основании особенностей пост роения изображения задать следующие вопросы (на которые обычно следует утвердительный ответ)

— при наличии шеи — «Являетесь ли вы ранимым чело­
веком, случается так, что вас слишком легко обидеть⁵»

— ушей — «Вас считают человеком, умеющим слушать'»

— кармашка на теле человечка «У вас есть дети⁵»

— на голове «шляпы» в виде квадрата или треугольни
ка в одном рисунке «вы, по-видимому, сделали вынужденную
уступку и досадуете на это⁵», при наличии шляпы во всех
трех изображениях «Можно ли сказать, что сейчас вы пере­
живаете «полосу скованного положения⁵»

— полностью прорисованного лица «Считаете ли вы
себя общительным человеком⁵»

— одного рта на лице «Любите ли вы поговорить?»

¹ При совпадении данных формул с формулами типов I—VI одна из интерпретаций по усмотрению психолога может рассматриваться как дополнительная

509

— одного лишь носа: «Чутко ли вы улавливаете запахи,
любите ли духи?»

— изображения кружка на теле человечка — «Испыты­
ваете ли вы в настоящее время заботу о старшем близком⁵»

— изображения треугольника на теле человечка —
«В круг ваших забот входит необходимость отдавать кому-
либо распоряжения?»

Так, в процессе комментируемого общения можно устано­вить доверительный контакт с собеседником Пример интерпретации

На рис. 4 выполнен вариант теста конструктивных рисун­ков человечков из геометрических фигур. Первый рисунок имеет формулу 334 и относится к типу «ученых», для которых характерно умение быстро абстрагироваться от конкретного и делать обобщения, приводящие к объяснительным теориям Обычно это люди, которых «о чем ни спроси — все знают», на все стараются разработать теории и концепции. Имеют тяготе­ние к синтетическим видам искусства- театру, кино, эстраде, цирку, обладают некоторой эксцентричностью в поведении, ак­терским мастерством. Второй рисунок имеет формулу рисунка 551, которая не является правильной, т е. сумма цифр составля­ет больше 10, что часто бывает при рассеянном внимании

Третий рисунок имеет формулу 433, которая соответству­ет «тревожно-мнительному» типу, для которого характерно стремление к чистоте и порядку; у мужчин это часто выража­ется в культе «чистой сорочки». Грязь и беспорядок у людей этого типа вызывает физическую неприязнь. Имеют большой диапазон одаренности — от литературной до тонких ручных навыков. Могут неожиданно для других сменить профессию (им обычно тесно в рамках одной профессии); при этом они часто сомневаются в своих возможностях, нуждаясь в мяг­ком подбадривании. На первом рисунке прорисована (акцен­тирована штриховкой) шея, что часто бывает у лиц, отличаю­щихся высокой ранимостью; на двух других частично прорисо­вано лицо, что чаще означает более высокий интерес к собеседнику. В целом можно отметить наличие графических способностей, а также значительный размер рисунка, что сви­детельствует о нормальном физическом состоянии и отсут­ствии утомления.

510

Рис 4 Пример интерпретации теста «Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур»

Первый рисунок представляет собой доминирующий тип, второй — тип, присутствующий как состояние, а третий — будущие перспективы

ТЕСТ «ДОМ. ДЕРЕВО. ЧЕЛОВЕК»

Прежде чем начать пользоваться каталогом, целесообраз­но прочитать весь его материал. Это сэкономит время и поможет выработать нужную ориентировку в поисках пози­ций Каталог состоит из двух разделов' общего для всех трех рисунков и раздела, предназначенного для интерпретации отдельных рисунков. Например, если линия основы сходна во всех трех рисунках, интерпретацию ее скорее всего нужно искать в общем разделе Но иногда ту же позицию можно найти в двух разделах Тогда для более совершенной ее интерпретации нужно учесть оба варианта

Часть материала из-за невозможности предъявить его в фор­ме каталога сюда не включена Также не входит сюда ряд основных концепций, с которыми читатель должен быть зна­ком по руководству, что, повторяем, является необходимым

ОБЩИЙ РАЗДЕЛ

Облака — общая тревога, связанная с нарисованной ситуа­цией

511

Цвет — пока используется реалистично и конвенцио нально, он не имеет патоморфного или патологического значе ния С уменьшением этой особенности цвет приобретает все большее значение Специфические интерпретации света дол жны проводиться с большой осторожностью

Цвет черный — депрессивный фон настроения Застен чивость, пугливость Сильные оппозиционные тенденции  с потенциальной агрессивностью Агрессивность может быть направлена и не направлена вовне

Цвет синий — определенный депрессивный фон настроения Улавливается потребность к самоконтролю и его тренировке

Цвет черно синий, комбинированный — шизо-аффектив ный тип реакции

Цвет коричневый — если штрихование коричневым цве том не применяется конвенционально (например ствол дерева стены дома, волосы человека), то оно указывает на осторож ность и несозревшую (недостаточно развитую) реакцию на эмоциональные стимулы

Выбор цвета — чем дольше, неувереннее и тяжеле1 клиент подбирает цвета, тем более вероятно наличие личное тных нарушении

Смешивание, сливание цветов Оттенки — более совер шенное использование цвета

Цвет зеленый — потребность иметь чувство безопасное ти, оградить себя от опасности Это положение является мало важным при использовании зеленого цвета для ветвей дерева или крыши дома

Цвет оранжевый — патоморфная комбинация чувстви тельности и враждебности (если цвет употреблен неконвеци онально)

Цвет пурпурный — сильная потребность власти, никогда не применяется конвенционально ни к дереву, ни к дому

Цвет красный — наибольшая чувствительность, потреб ность теплоты из окружения Некоторые этот цвет называют эротическим

Цвет, штрихование (тени) — интенсивное на переднем плане и на фоне — тревога, но в рамках реальности

Цвет, штрихование 3/ / листа — нехватка контроля за выражением эмоции

512

Штри ковка, выходящая за пределы контура, — тенден ция к импульсивному ответу на дополнительную стимуляцию

Цвет желтый — сильные признаки враждебности Конвенциональное использование этого цвета в основном ограничивается изображениями внутри дома В этом случае, обозначая ночь или ее приближение, желтый цвет выражает переживание враждебности среды и необходимость скрывать свои действия от окружающих

Желтый цвет во всем рисунке — очень сильное чувство враждебности по всем социальным связям и отношениям

ДЕТАЛИ

Здесь важно их знание, способность оперировать ими и приспособиться к конкретным практическим условиям жиз­ни Исследователь должен заметить степень заинтересованно­сти субъекта такими вещами степень реализма, с которым он их воспринимает, относительную значимость, которую он им придает, и способ соединения этих деталей в совокупность

Детали существенные — отсутствие существенных де­талей в рисунке субъекта, который, как известно, сейчас или в недавнем прошлом характеризовался средним или более вы­соким интеллектом, часто показывает интеллектуальную де­градацию или серьезное эмоциональное нарушение

Избыток деталей — «неизбежность телесности» (не­умение ограничивать себя) указывает на вынужденную по­требность направить всю ситуацию на чрезмерную заботу об окружении Характер деталей (существенные, несуществен ные или странные) может послужить для более точного опре­деления специфичности чувствительности

Лишнее дублирование деталей — субъект, скорее все­го, не умеет входить в тактичные и пластичные контакты с людьми

Организация деталей — если трудности организации обнаруживаются в каждом рисунке, можно подозревать более сильное эмоциональное или органическое нарушение (или оба вместе)

Если сложности организации встречаются лишь в одном рисунке, очень может быть, что нарушение функционального порядка и связано с изображаемой на рисунке ситуацией

17 Практическая психология                                                                                                                          S13

Если во всех 3 рисунках организация деталей удовлетвори­тельна, то личностная структура субъекта достаточно устойчи­ва (даже при большом количестве патофоричных знаков)

В случае более удачной организации деталей в цветных рисунках, чем в одноцветных, прогноз более благоприятен.

Стирание или перерисовка — если перерисовка более совершенна — это хороший знак.

Стирание с последующей порчей (ухудшением) рисунка указывает на:

1) наличие сильной эмоциональной реакции на рисуемый
объект или на то, что он символизирует для субъекта;

2) наличие злокачественного органического фактора;

3) наличие обоих вариантов.

Стирание, не пытаясь перерисовать (исправлять) Такая деталь у субъекта вызывает внутренний конфликт с собствен­но этой деталью (или с тем, что она символизирует)

Видимая усталость — депрессивное настроение с возмож­ным сопровождением снижающего работоспособность фактора

Линия основы (земли) — незащищенность Представляет собой необходимую точку отсчета (опоры) для конструирова­ния, целостности рисунка Придает рисунку стабильность Значение этой линии иногда зависит от придаваемого ей субъектом качества, например: «Мальчик катается на тонком льду». Основу чаще рисуют под домом и деревом, реже — под человеком.

Специально нарисованные, «вымышленные» контуры зем­ли менее значимы, чем нарисованные спонтанно

Контур земли очень жирный, толстый — чувство трево­ги, беспокойство в рамках реальности.

Контур земли, спускающийся от центра рисунка в сто­роны и вниз. Чувство изоляции и незащищенности. Зависи­мость от матери. Потребность к эксгибиционизму (зависит от размеров рисунка и от комментариев испытуемого).

Контур земли, спускающийся вправо вниз Ожидание неясного и опасного будущего, тревожное (интенсивность тре­воги показывает крутизна наклона)

Контур земли, поднимающийся направо вверх — при­сутствие в будущем вынужденных усилий и борьбы (интен­сивность зависит от крутизны наклона)

514

Идентификация с собой — интерпретация зависит от степени субъективности и может варьироваться от предпочти­тельного сужения психологического горизонта субъекта до явного эгоцентризма, чрезмерного интереса к себе, озабоченно­сти собой, склонности все соотносить с собой

Контур кривой, изогнутый — обычно хороший признак, но может означать и отвращение к ограничениям и конвенци­ям при сильной выраженности.

Контур неясно очерченный в отдельных деталях — нежелание субъекта выставлять эту деталь из-за ее актуаль­ности или символической значимости.

Жирный контур в целом — генерализованное чувство неадекватности вместе с нерешительностью, колебанием, со страхом проигрыша. Если контур от «дома» к «человеку» становиться все тоньше — генерализованная тревога (или депрессия).

Контур жирный только по бокам — субъект стремит­ся сохранить личностное равновесие. Стремление это осозна­ется как неприятное и сопровождается физическим напря­жением.

Контур толстый в отдельных деталях — фиксация на данном объекте (детали). Скрытая или явная враждебность к таким образом нарисованному объекту или тому, что он символизирует, в сопровождении тревоги.

Контур толстый во всех рисунках — можно подозре­вать органическое заболевание.

Контур толстый в одном из рисунков — генерализо­ванное напряжение

Контуры обрывистые и не соединяются — предчув­ствие надвигающейся катастрофы.

Контуры очень прямые —• фригидность.

Контур эскизный, применяемый постоянно — в луч­шем случае мелочность, стремление к точности. В худшем — патоформный знак, указывающий на неспособность к четкой позиции.

Рисунки, выполненные легко, без лишней мелочности — способность к равновесию со средой

Рисунки мелочные, щепетильные — обессивно-компуль-сивные тенденции.

На фоне горы — защитная установка и стремление к зависимости (часто от матери)

Помещение рисунка внизу листа — генерализованное чувство незащищенности Депрессивный фон настроения (чем меньше рисунок, чем тоньше контур, тем сильнее он выражен)

Рисунок не помещается внизу (выходит за пределы листа) — устанавливается только по опросу пациента или по его спонтанным комментариям Чем большая часть рисунка оказывается за нижним пределом листа, тем вероятнее, что субъект совершил патоформную супрессию с целью сохра­нить целостность личности Можно предположить наличие сильной экспонозитивности

Рисунок выходит за левый край листа — фиксация на прошлом и страх перед будущим. Чрезмерная озабоченность свободными откровенными эмоциональными проявлениями Склонность к импульсивному поведению.

Выход за правый край листа — желание убежать в буду­щее, чтобы избавиться от прошлого. Страх перед открытыми свободными переживаниями Стремление сохранить жесткий контроль

Выход за верхний край листа — ограничение простран­ства с вытекающей из этого повышенной чувствительностью Подразумеваются сильные агрессивно-реактивные тенденции (скрываемые или нескрываемые).

Помещение рисунка в верхней части листа — склон­ность фиксации на мышлении и фантазиях как на источнике наслаждений (которые таким образом могут быть получены и не получены)

Поворачивание листа — агрессивные или негавистические тенденции Патоформные, если поворачивание повторяется, персеверация, если лист поворачивается все время в одну сторону

Перспектива — по тому, как субъект ее строит, можно узнать много ценного об установках, взглядах, чувствах субъекта, о более широких и сложных его отношениях с действительно­стью, с другими людьми, о его способе оперирования этими отношениями

Перспектива .интеллектуальные ее аспекты — умение субъекта более тонко оценивать среду и отношения с окружа­ющими

5Ui

Перспектива, профиль в обратном направлении обыч­ному — указывает на обнаружение у себя субъектов проти­воречивых импульсов и сознательное стремление подавлять их или сублимировать

Перспектива, рисунки абсолютно в профиль (это каса­ется дома, повернутого боком к зрителю, дверей, человека, изображенного только с одной рукой или ногой) — нежела­ние прямо, непосредственно принимать окружение (напри­мер, смотреть в глаза). Определенное желание отрешиться, скрыть свое «я» Стремление общаться только по собствен­ному стилю.

Перспектива, абсолютно беспрофильные рисунки (ан­фас) — если все рисунки исполнены в анфас, это характери­зует субъекта как прямого, бескомпромиссного, стойкого. Та­кая установка может оказаться формированием реакций на глубинное чувство незащищенности

Перспектива, рисунок изображен вдали — желание от­решиться, уйти от конвенционального общества. Чувство изо­ляции отверженности, забытости.

Помещение рисунка над центром листа — чем выше рисунок над центром, тем больше вероятность, что

1) субъект чувствует тяжесть своей борьбы и относитель­
ную недостижимость цели;

2) субъект склонен искать удовлетворение в фантазиях
(внутренняя напряженность);

3) субъект склонен держаться в стороне.

Помещение рисунка точно в центре листа — незащи­щенность и ригидность (прямолинейность). Потребность забот­ливого контроля ради сохранения психического равновесия.

Помещение рисунка ниже центра листа — чем ниже центр рисунка по отношению к листу.

1) субъект чувствует себя небезопасно и неудобно, и это
создает у него депрессивное настроение;

2) субъект чувствует себя ограниченным, скованным
реальностью.

Помещение рисунка по левой стороне листа — акцен­тирование прошлого Импульсивность. Экстратенсивность. Воз­можен излишек женских чувств (или женская идентифика­ция).

517

Помещение рисунка в левом верхнем углу листа — интратенсивность. Субъект явно тревожен и регрессирует (если только нет врожденной умственной отсталости). Склон­ность избегать новых переживаний. Желание уйти в прошлое или углубиться в фантазии.

Помещение рисунка на правой стороне листа — интра­тенсивность. Субъект склонен искать наслаждения в интел­лектуальных сферах. Контролируемое поведение. Акцентиро­вание будущего. Возможен излишек мужских черт или мужс­кая идентификация.

ПРОПОРЦИЯ

Реалистичность и соотношение пропорции деталей в ри­сунке раскрывает ценности, приписываемые субъектом объек­там, ситуациям, людям, которые репрезентируют их изображе­ния актуально или символически.

Пропорция интеллектуальные ее аспекты.

Ее решение показывает стиль мышления или планирова­ния (в основном в связи с непосредственными конкретными особенностями объектов).

Пропорция, использование минимума деталей — воз­можно, что субъект, ориентирующийся в пространственно-ориентационных отношениях, но использующий только мини­мум деталей, имеет тенденции:

1) держаться стороны, сторониться, отрешаться;

2) не уважать нормальные конвекционные ценности.
Субъект, демонстрирующий неполноценное понимание этих
отношений и использующий при этом минимум деталей, мо­
жет оказаться:

1) умственно неполноценным;

2) страдать от значительного интеллектуального ослабле­
ния (обратимого или необратимого).

Постоянно пониженная психомоторика — подозрение о наличии органического фактора, угнетающей тревоги или тяжелой депрессии.

Явно повышенная психомоторика — чрезмерное волне­ние наряду с ослаблением торможения.

Перерисовка без предыдущего стирания незавершен­ного рисунка — негативистическая реакция субъекта.

518

Дополнение общего плана — необузданная тревога, страх перед потерей контроля.

Дополнение специфичное. Фиксация на дополнительном объекте (отображается актуально или символически). Часто сопровождается тревогой.

Рисование неуверенное, часть за частью. Неуверен­ность, возникающая из-за неумения представить себе весь рисунок в целом и отсутствие (потеря) чувства равновесия. Свойственно органикам и людям, находящимся в состоянии сильной тревоги.

Солнце. Символ авторитарной фигуры. Часто восприни­мается как источник тепла и силы, уподобляется отцу или матери.

Прозрачность. Игнорирование реальности. Показывает степень поврежденности общей структуры личности органи­ческими или патоэмоциональным фактором (или обоими вме­сте) до такой степени, когда это уже мешает личности пра­вильно оценивать реальность.

Эта степень (патологичность) может быть измерена:

а) числом прозрачностей,

б) их величиной (например, прозрачность рукавов одеж­
ды в этом случае гораздо менее значима, чем прозрачность
стены дома).

В случае умственной отсталости субъекта — прозрачнос­ти менее важны, чем при интеллекте среднем или выше среднего.

Погода (какая погода изображена). Отражает связанные со средой переживания субъекта в целом. Скорее всего, чем хуже, неприятнее погода изображена, тем вероятнее, что субъект воспринимает среду как враждебную, сковывающую. Прежде чем инструктировать, надо выяснить отношение субъекта к изображаемой погоде.

Ограничение рисунка в целом. Чувство несоответствия или неадекватности

Перспектива, рисунок изображен вдали. Желание ото­йти от конвенционного общества Чувство изоляции, отвер­женное >т. Ячная Т' чденцчя отграничиться от окружен,'! Желали-² о- р<^аргн/ть, не признать этот рисунок или ^то, ч^о он

дом

Ванна. Выполняет санитарную функцию. Если манера изображения ванны значима, возможны нарушения этих фун­кций.

Спальня. Это место интимнейших межперсональных отно­шений. Графическое или вербальное изображение собственной спальни может помочь выяснить степень сексуальной приспо­собленности субъекта, а также может раскрыть отношение субъекта к отдыху и расслаблению или потребность в них.

Труба, фаллический символ, если субъект показывает ценностную значимость этого символа. Эмоциональная зре­лость и равновесие. Символ (признак) теплоты в интимных отношениях.

Отсутствие трубы. Субъект чувствует нехватку психоло­гической теплоты дома. Субъект испытывает трудности при столкновении с символом мужского пола.

Труба почти невидима (спрятана). Нежелание иметь дело с эмоциональными воздействиями. Страх перед кастрацией.

Трубаре акцентируемосшь. Сосредоточение внимания на признаках мужского пола. Чрезмерное беспокойство о тепле.

Труба слишком большая. Чрезмерное беспокойство на­счет сексуальных дел и потребность демонстрировать муж­скую силу. Эксгибиционистские тенденции.

Видно отверстие трубы. Нарушение сексуальной роли. Сексуальная импотенция и страх перед кастрацией. Труба нарисована косо по отношению к крыше. Норма для ребенка. Слабоумие или значительная регрессия, если обнаруживается у взрослых.

Труба прозрачная или без глубины. Отрицание фаллоса, что может означать или импотенцию, или страх перед кастра­цией.

Труба видна через прозрачную крышу. Плохо скрывае­мые эксгибиционистские тенденции. Субъект чувствует, что его встревоженность фаллосом и интерес к нему очевидны.

Множество труб. Если стиль рисунка показывает, что это для субъекта значимая вещь, можно предполагать его чрезмерный интерес и беспокойстве, связанные с фаллосом

Цвет, т.е раскрашенные детали. Обычно раскрашива­ются крыша и труба Если раскрашиваются другие объекты, за

520

исключением трубы и крыши, исследователь должен поста­раться узнать причину этого.

Цвет,конвенциональное,обычное его использование.

Зеленый для крыши Коричневый для стен.

Желтый цвет, если употребляется только для изображения света внутри дома, тем самым изображая ночь или ее прибли­жение, выражает чувства субъекта, что:

1) среда к нему враждебна;

2) его действия должны быть скрыты от посторонних
глаз.

Количество используемых цветов. Хорошо адаптирован­ный, незастенчивый, эмоционально не обделенный субъект использует не меньше двух и не больше пяти цветов.

Субъект, раскрашивающий дом 7—8 цветами, в лучшем случае является очень лабильным. Использующий всего один цвет — боится эмоционального возбуждения.

Детали, их искажения. Обычно символизируют агрессив­ную враждебность, иногда частично интернализированную. Враждебность направлена против целого рисунка или иска­женных деталей (актуально или символично воспринимаемых).

Детали необходимые (существенные). Не меньше од­ной двери (если не изображен только один бок дома), одно окно, одна стена, крыша, труба или другие построения для выхо­да дыма (если это не постройка в тропиках). Отсутствие тру­бы может оправдать то, что дом нарисован полуразрушенным.

Детали не необходимые (см. также отдельные детали: «кусты», «дорожка» и т.д.) Субъект испытывает потребность как можно полнее и подробнее устроить свое окружение по своему вкусу, демонстрируя этим чувство неадекватности и незащищенности. Чем больше лишних деталей, тем она ин­тенсивнее. Чрезмерная озабоченность средой при недостаточ­ной внимательности к самому себе. Впрочем, чем второсте­пенные детали лучше организованы и теснее, непосредствен­нее связаны с домом, тем больше похоже, что беспокойство субъекта находит нужную направленность и с успехом конт­ролируется

Лишние детали- горизонтальная линия отделяющая пер­вый этаж от второго указывает на крайнюю конкретность i. возможной органикой или концентрированием внимания над

521

соматикой. Могут подозреваться психосоматические заболе­вания.

Столовая (гостиная). Функция этой комнаты — утоле­ние оральных и пищевых потребностей. Если манера рисунка указывает на значимость этого для субъекта, можно подозре­вать нарушение этих функций. (Другие, более общие сообра­жения — в «Комнате»).

Двери, их отсутствие. Субъект испытывает патоформ-ные трудности при стремлении раскрыться перед другими (особенно в домашнем кругу).

Двери, одни или несколько, задние или боковые. Отступ­ление, отрешенность, избежание (особенно, если субъект пока­зывает значимость этих дверей для него).

Двери, одни или несколько, парадные. Первый признак откровенности, достижимости. Изображают непосредственные способы входа и выхода.

Дверь, нарисованная последней по очереди деталь. Ан­типатия к межперсональным контактам. Тенденция уединения от реальности.

Двери открытые. Если дом жилой — это сильная по­требность к теплу извне или стремление демонстрировать доступность (откровенность).

Двери боковые, одни или несколько. Отчуждение, уедине­ние, избежание реальности. Значительная неприступность.

Двери очень большие. Чрезмерная зависимость от других или стремление удивить своей социальной коммуникабель­ностью.

Двери очень маленькие. Нежелание пускать в свое «Я». Чувство несоответствия, неадекватности и нерешительности в социальных ситуациях.

Двери с огромным замком. Враждебность, мнительность, скрытность, защитные тенденции.

Двери с большими шарнирами. Враждебность, мнитель­ная скрытность, защитные тенденции.

Дверная ручка, ее акцентирование. Чрезмеоная фиксация на ф"пкции лг.ери! i<,~\'   и беспокойны.: интерес к фалпосу.

Карниз крышч, с, ) аг.пенгпировакис яркич контуром или продлением за стены Угнленяп защитная (обычно .: мчи-телгнсстью) установка

Задняя стена, изображенная в другой стороне, чем обычно. Выявляет сознательные попытки самоконтроля, при­способления к конвенциям, но вместе с тем есть сильные враждебные тенденции.

Контур задней стены значительно толще (ярче) по сравнению с другими деталями. Субъект стремится сохра­нить (не потерять) контакт с реальностью.

Камин,непосредственная его акцентировка (камин ви­ден сквозь стены). Фиксация на непосредственной функции камина (источник тепла) или на его символике (например, мужские или женские половые органы). Ее интенсивность показывает отрицание действительности (как отрицание не­прозрачности стен дома). Конечная интерпретация будет зави­сеть от пояснений субъекта.

Камин, косвенная акцептация. Конфликт с постоянным жильцом. Невротическая привязанность к этому лицу или к какой-нибудь эмоциональной, связанной с ним ситуации.

План дома (проекция сверху) вместо самого дома. Серьезный конфликт дома. Если план хорошо изображен, можно подозревать наличие паранойяльных идей. Если план неудачный — возможна органика.

Цветы (тюльпаны или похожие на ромашки). Обычно рисуют шизоиды или малолетние нормальные дети.

Опора фундамента (например — колонны) необычайно высоки. Подозревается органика.

Печь, косвенная акцептация. Приятное тепло или откры­тая враждебность по отношению к ситуации дома.

Водопроводные трубы (или водосточные с крыши). Усиленные защитные установки (и обычно повышенная мни­тельность).

Дом. Дома, каковы они сейчас. Какими бы их хотел видеть субъект. Не нравившиеся в прошлом дома. Хорошие дома в прошлом. Мнение субъекта о семье или его интерпре­тации семьи по отношению к нему. Автопортрет.

Дом, антропоморфное его понимание. Должна подозре­ваться органика. (Исключение — маленькие дети и случаи врожденного слабоумия).

Дом грозный, старый, развалившийся. Иногда субъект может таким образом выразить отношение к самому себе.

523

Дом вдали. Чувство стремления и отвергнутости (отвер­женности). Субъект не в состоянии уладить ситуацию дома. Недоступность. Если «нарисованное» отношение совершенно противоположно, может иметь место серьезный дефект оценки реальности.

Дом вблизи. Открытость, доступность или/и чувство теп­лоты и гостеприимности.

Кухня. Изображение комнаты, в которой готовят еду, при наличии особой манеры рисования у субъекта (указывающей на нарушения) сигнализируют об оральном эротизме. Это может быть связано с сильной потребностью в привязанности, любви.

Жилая комната (гостиная). Социальное общение.

Движение. Скорее всего, патологический, по меньшей мере, патоморфный. Этим субъект символизирует травмирующее чувство потери ЭГО. В «доме» встречается гораздо реже, чем в «деревне» или «человеке».

Разные пристройки. Агрессия, направленная против фак­тического хозяина дома, или бунт против того, что субъект считает искусственными, культурными, стандартными. Если субъект рисует туалет около дома, можно предполагать наличие уретрального или/и анального интереса (преокупация).

Помещение рисунка внизу листа. Генерализованное чув­ство неуверенности, не безопасности. Часто сопряжено с оп­ределенным временным значением:

а) правая сторона — будущее, левая — прошлое;

б) связанным с предназначением так помещенной комна­
ты или с постоянным ее жильцом;

в) указывающим на специфику переживаний: левая сторо­
на — эмоциональные, правая — интеллектуальные.

Помещение в верхней части листа. Редко встречается в рисунке «дом». Указывает на какое-то хаотическое бегство от реальности.

Крыша и труба, сорванные ветром. Символически выра­жают чувство субъекта, что им повелевают независимые от собственной воли силы.

Крыша, жирный контур, не свойственный всему рисун­ку. Фиксация на фантазиях как источнике удовольствия, обыч­но сопровождаемая тревогой.

524

Вместо дома — только крыша и забор. Патологически скудный контакт с реальностью. Указание на возможную деструкцию ЭГО.

Крыша, тонкий контур края. Переживание ослабления контроля фантазии.

Крыша, толстый контур края. Чрезмерная озабочен­ность контролем над фантазией (ее обузданием).

Крыша, плохо сочетаемая с нижним этажом. Плохая личностная ориентация.

Крыша слишком большая. Поиск наслаждения в фанта­зиях.

Крыша, покрывающая подобие стены. Предположение, что субъект живет больше в мире фантазии.

Комната. Ассоциации могут возникать в связи с:

а) человеком, проживающим в комнате;

б) интерперсональными отношениями в комнате;

в) предназначением этой комнаты (реальным или при­
писываемым).

Ассоциации могут иметь позитивную или негативную окраску (эмоциональную). Значение комнаты для субъекта нужно проверить, исходя из его комментариев, манеры рисунка и РДТ.

Комната(ы), не поместившаяся на листе. Нежелание субъекта изображать определенные комнаты из-за неприят­ных ассоциаций с ними или с их жильцом.

Комната. Субъект выбирает верхнюю дальнюю комна­ту. Незначительная тенденция к отчуждению. Если есть больше признаков отчужденности, изоляции тенденция бо­лее значима.

Перспектива «над субъектом» (взгляд снизу вверх). Чувство, что субъект отвергнут, отстранен, не признан дома. Или субъект испытывает потребность в домашнем очаге, который считает недоступным, недостижимым. Склонность к ограниченным контактам с окружающими.

Перспектива «под субъектом» (взгляд с птичьего поле­та). Отрицание (непризнание) нарисованного дома. Непризна­ние свойственного многим людям поклонения домашнему очагу Инипокластические установки (мятежная неприязнь к установившимся традициям, взглядам) Субъект чувствует себя

525

поднявшимся «над» домашними делами, но это часто сопро­вождается депрессиями.

Перспектива («признаки потери перспективы»). Субъект правильно изобразил один конец дома, но в другом рисует вертикальную линию крыши и стены — не умеет изобразить глубину.

Этот признак встречается исключительно у лиц мужского пола и свидетельствует о начинающихся сложностях интегри­рования, страх перед будущим (если вертикальная боковая линия находится справа) или желание забыть прошлое (линии слева).

Перспектива тройная (трехмерная). Субъект рисует, по меньшей мере, четыре отдельные стены, из которых даже двух нет в том же плане. Чрезмерная озабоченность мнением окружающих о себе. Стремление иметь в виду (узнать) все связи, даже незначительные, все черты.

Профиль абсолютный. Можно предположить наличие острой параноидной реакции по отношению к дому (или интимным интерперсональным отношениям).

Водосточные трубы. Усиленная защита (и обычно мни­тельность). Возможен уретральный эротизм или оральная преокупация (интерес к фаллосу).

Крыша. Сфера фантазии.

Дорожка, хорошие пропорции, легко нарисована. Пока­зывает, что индивид в контактах с другими обнаруживает такт и самоконтроль.

Дорожка очень длинная. Уменьшенная доступность, час­то сопровождается потребностью более адекватной социали­зации.

Дорожка очень широкая в начале и сильно сужающая­ся у дома. Попытка замаскировать желание быть одиноким, сочетающееся с поверхностным дружелюбием.

Стена и крыша вместе. Границы ЭГО. Силу ЭГО пока­зывает стиль изображения.

Стена,отсутствие ее основы. Слабый контакт с реаль­ностью (если рисунок помещен внизу), чувство ирреальности

Стена с акцентированным контуром основы. Тревога в рамках действительности. Субъект при попытке вытеснить в подсознание оппозиционные тенденции испытывает трудности

526

Стены не соединенные. Подозревается органика с вероят­ной потерей контроля над примитивными инстинктами.

Стены, двумерная перспектива, слишком широкие даль­ние стены. Усиленные защитные тенденции. Шизофрения (особенно, если центральная стена — глухая (без дверей, без окон).

Стена с акцентированным горизонтальным измерени­ем. Плохая ориентировка во времени (доминирование прошло­го или будущего). Возможно, субъект очень чувствителен к давлению среды.

Стены и крыша, их границы. Границы личности, их характер показывает силу и пластичность этих границ.

Стена: боковой контур слишком тонок и неадеква­тен. Предчувствие (угроза) катастрофы, чувство ослабленно­го контроля ЭГО

Комната. Субъект выбирает ближайшую комнату. Мни­тельность.

Кусты. Иногда символизируют людей. Если они тесно окружают дом. может иметь место сильное стремление огра­дить себя защитными барьерами.

Кусты хаотично разбросаны по обе стороны дорожки. Указывает на незначительную тревогу в рамках реальности и сознательное стремление контролировать ее.

Ставни закрыты. Субъект в состоянии субтильно приспособиться в интерпервональных отношениях.

Дым валит то вправо, то влево. Патологический дефект в оценке окружающего.

Дым валит влево. Пессимистичный взгляд на будущее.

Дым очень густой. Значительное внутреннее напряже­ние (интенсивность по густоте дыма).

Дым тоненькой струйкой. Уретральный эротизм. Чув­ство недостатка эмоциональной теплоты дома.

Ступеньки, ведущие в глухую стену (без дверей). Отра­жают конфликтную ситуацию, вредящую правильной оценке реальности. Неприступность субъекта (хотя он сам может страстно желать свободного сердечного общения). Можно подозревать органику.

Прозрачный, «стеклянный ящик». Символизирует пере­живание выставления себя всем на обозрение. Его сопровож-

527

дает желание демонстрировать себя, но ограничиваясь лишь визуальным контактом.

Деревья. Часто символизируют различные лица. Если они как будто прячут дом, может иметь место сильная потребность зависимости или /и доминированию родителей.

Вентиляционная труба над крышей. Фаллическая пре-окупация. Отмечается значимая корреляция между этим при­знаком и энурезом и/или уретральным эротизмом.

Стена: контурные линии слишком акцентированы. Со­знательное стремление сохранять контроль.

Стена: одномерная перспектива — изображена всего одна стена Если это боковая стена — имеются серьезные тенденции к отчуждению и оппозиции. Если изображена перед­няя стена, это:

1) нормально для маленьких детей;

2) у взрослых — выражение сильной потребности сохра­
нить приятный «фасад» в межперсональных отношениях.

Прозрачные стены. Компульсивное влечение, потребность влиять (владеть, организовывать) на ситуацию, насколько это возможно. Умственно неполноценный субъект, изображаю­щий больше невидимых (внутренних) деталей, чем видимых, демонстрирует этим чувство неадекватности в опасных для него ситуациях В случае нормального интеллекта — серьез­ный дефект способности к критическим соображениям и оценке реальности.

Стена с акцентированным вертикальным измерением. Субъект ищет наслаждения прежде всего в фантазиях и обладает меньшим количеством контактов с реальностью, нежели желательно.

Окно(а). Способы контактирования (менее непосредствен­ны и прямы по сравнению с дверьми). Еще один признак доступности, открытости.

Отсутствие окон. Враждебность, отчужденность.

Отсутствие окон на первом этаже. Враждебность, отчужденность.

Окна: нет на нижнем, но имеются на верхнем этаже. Пропасть между реальной жизнью и жизнью в фантазиях.

Окна с занавесками. Отчужденность, «резервная» до­ступность. Если занавески или ставни не закрыты, имеет

528

место сознательно контролируемое взаимодействие, сопро­вождающееся тревогой

Акцентирование окон путем дополнения, без излишней детализации. Озабоченность взаимодействием. Частичная при­чина озабоченности — фиксация.

Окна: первый этаж нарисован в конце. Отвращение к межперсональным отношениям. Тенденция отчуждения от действительности.

Окна: сильно открытые. Субъект ведет себя несколько развязно и прямолинейно. Множество окон показывает готов­ность к контактам, а отсутствие занавесок — отсутствие стремления скрыватьи свои чувства.

Окна, сильно закрытые (занавешенные). Озабоченность взаимодействием со средой (если это значимо для субъекта). Если занавески нарисованы легко, спонтанно, субъект спосо­бен к субтильным (рафинированным) контактам в домаш­нем кругу.

Окна распахнуты. Если в доме кто-нибудь живет — большая доступность или желание ее. Если в доме никто не живет — слабость самозащиты ЭГО. В некоторых случаях недостаточность контроля может достигнуть патоморфного уровня.

Окно(а), стекла символизирует одна разделяющая окно вертикаль. Можно ожидать фиксацию на женских половых органах.

Окна без стекол. Враждебность, отчужденность. Ораль­ный или анальный эротизм.

Окна, их положение, трудности согласования стен и эта­жей. Можно подозревать раннюю шизофрению, если подобно­го рода трудности имеют место при неплохой общей компози­ции или же если они являются одним из наиболее важных дефектов.

Окна, искажение пропорций. Чрезмерная озабоченность отношениями с жильцами комнаты с непропорциональными окнами (или предназначением этой комнаты (см. предназна­чение комнат).

Окна треугольники. Излишняя озабоченность женскими половыми органами, если изображение окна значимо.

Окна с замками. Враждебность, замкнутость.

529

ДЕРЕВО

Животное, выглядывающее из дупла в дереве. Ощуще­ние наличия в личности патоформной, не поддающейся конт­ролю части, имеющей разрушительные потенции, например навязчивое чувство вины.

Яблоня. Обычно рисуют сильно зависимые от родителей дети Часто изображается беременными или жаждущими ре­бенка женщинами. Падающие или упавшие с дерева яблоки символизируют переживания неприятия (отказа, отвержения) у ребенка.

Кора дерева изображена достаточно обособленными извилистыми вертикальными линиями. Возможность шизо­идных черт у субъекта.

Древесная кора легко нарисована Равновесия во взаимоотношениях.

Древесная кора изображена мелочно, щепетильно. Ком-пульсивность и сильная озабоченность взаимоотношениями со средой.

Ветви. Степень их гибкости, число, величина и степень их сплетения отражают взгляд субъекта на приспособление, до­ступность и способность к получению удовлетворения от среды

Ветви, абсолютная асимметрия. Отражает амбивалент­ные чувства, неспособность к свободному доминированию любого действия (эмоционального или интеллектуального).

Ветви обломанные, наклоненные и неживые. Значимая для субъекта физическая или духовная травма.

Ветви неживые. Субъект не чувствует удовлетворения от развлечений.

Ветви изображены штрихованием или закрашивани­ем. Если они нарисованы легко и быстро, это показывает тактичное, но, скорее всего, поверхностное взаимодействие со средой.

Ветви изображены иначе (не закрашены). Оппозицион­ные тенденции.

Ветви с попыткой двумерного их изображения, но с «незакрытыми* кончиками. Субъект мало способен управ­лять своими влечениями.

Bemew молодой росток из скудного ствола. Отказ от прежнего травмирующего убеждения, что нет смысла искать

530

удовлетворения в своей среде. Возвращение сексуальных сил (возможно, если до этого имела место импотенция).

Ветви: одномерные и двумерные, обращены внутрь. Сильные интратенсивные тенденции.

Ветви, обращенные (или более четкие) влево. От­сутствие личностного равновесия из-за тенденции немед­ленно получить чувственное наслаждение (экстратенсив-ность).

Ветви, обращенные вправо. Отсутствие личностного рав­новесия из-за тенденции отсрочить или избегать чувственных наслаждений, стремясь найти их вместо этого в умственных усилиях (и, если субъект низкого интеллекта, дальнейший конфликт на этой почве очевиден).

Ветви, похожие на шипы (колючки). Подсознательный страх кастрации. Мазохистские тенденции.

Ветви двумерные, слабо организованные, похожие на пальцы или на палки. Сильно выраженная враждебность.

Ветви двумерные со сравнительно хорошей системой листвы (листьев). Означает способность достаточно хорошо справляться с делами, касающимися межперсональных отно­шений (например, с общественной работой).

Структура веток. Степень удовлетворения действитель­ностью. Сферы контактов.

Структура веток: узкая и длинная. Боязнь в поисках удовлетворения в среде.

Корни, уходящие в землю, ярко выраженные. Сильное стремление сохранить имеющееся восприятие действительно­сти. Незащищенность.

Корни, напоминающие когти птицы и не проникающие в землю. Слабый контакт с реальностью. Параноидно-агрес­сивные черты.

Корни тонкие, слабый контакт с землей. Слабый кон­такт с реальностью.

Повреждения дерева. Технический или физический опыт, травматичный для субъекта.

Тень Фактор, способствующий укреплению тревоги на сознательном уровне. Недостаточные, неудовлетворительные для субъекта отношения в прошлом, которые отражаются на настоящем

531

Солнце: туча между ним и деревом. Отражает тревож­ные, неудовлетворительные отношения между субъектом и ка­ким-то лицом.

Солнце большое. Острое переживание отношений с ка­ким-то авторитетным лицом.

 Солнце за деревом. Иногда субъект может интерпретиро- вать дерево как кого-то из своего окружения, препятствующего его отношениям с ценным для него человеком, или как кого-то охраняющего субъекта от нежелательного лица.

Солнце, его положение. Отношение между деревом и ис­точником тепла (или средой). Часто отражает переживание субъектом отношений с доминирующим в его окружении лицом.

Солнце, лучи его падают на дерево. Потребность доми­нировать или чувства доминирования другого.

Солнце на севере. Переживание холодной среды. Заходя­щее солнце. Чувство депрессии.

Солнце: дерево уклоняется от него. Склонность избе­гать доминирования кого-то, кто способствует травмирующему переживанию неадекватности.

Цвет: конвенциальное его употребление. Зеленый — для веток, листьев. Коричневый — для ствола.

Цвет, комбинация черного и зеленого. Шизоаффектив-ный тип реакции.

Детали существенные. Ствол и не менее одной ветки, (за исключением рисунка пня, который надо расценивать как ненормальный).

Земля, ее прозрачность, изображение невидимых кор­ней. Платформная оторванность от реальности (исключение — детские рисунки). Подозревается у взрослых органика (при интеллекте среднем или выше среднего)

Контур земли в форме горы. Так помещенное дерево отражает оральную фиксацию, часто связанную с потребнос­тью в материнской опеке. Если дерево маленькое — выра­женная зависимость от матери с переживанием изоляции и  беспомощности. Если дерево небольшое — сильная потреб­ность к доминированию и эксгибиционизму.

 Листья двумерные, чрезмерно большие для веток. Обес-сивно компульсивные черты. Стремление под поверхностной

532

приспособленностью спрятать глубинные ощущения неадек­ватности. Гиперкомпенсационные усилия уйти с головой в дей­ствительность.

Движение. Отражает значительное давление среды. Чем произвольнее, ожесточеннее, неприятнее движение, тем более оно патоформно.

Перспектива: под субъектом. Позиция «сдаться без сопротивления». Тенденция к конкретности. Отвержение че­ловека, который для субъекта символизирует дерево.

Перспектива: частично с горки. Переживание усилий и борьбы за автономность, независимость. Часто отражает на­пряжение при стремлении к далекой, возможно недостижимой цели.

Корни мертвые. Отсутствие или потеря внутреннего рав­новесия, что указывает на патоформные изъяны в восприятии действительности и в потребностях.Обессивные чувства, свя­занные с ранним опытом.

Дерево — базовый автопортрет. Неосознанный авто­портрет субъекта в целом. Неосознаваемая картина развития субъекта, включающая его обычную чувствительность к воз­действиям и способы реагирования на них. Отношение субъекта к определенному лицу. Ассоциации с жизненной ролью субъек­та, его способностью получать удовлетворение от своей среды.

Дерево: одно или группа. Ответы на этот вопрос не являются очень значимыми (если они не слишком эмоцио­нально окрашены). Если ответ значимый, «одно» выражает чувство изоляции (или потребность общения), «группа» может иметь дополнительное значение к переживанию доминирова­ния других.

Дерево мертвое. Редко встречается в рисунках неплохо приспособленных субъектов. Показатель переживания физи­ческой неполноценности, психологической неадекватности, пу­стоты, вины и т.п.

Дерево, погибшее от паразитов, червей, болезней или бури. Субъект считает среду (или кого-нибудь из среды) виновной в его трудностях.

Дерево, погибшее из-за лишения корней, ветвей или ствола. Чувство разрушенности, растерянности, собственной неприемлемости.

533

Дерево изображено фасадом (если оно символизирует человека). Взгляд субъекта на позицию подразумеваемого

лица.

Дерево, изображенное как два одномерных дерева. Серьезная патологическая расколотость аффекта и интеллекта.

Дерево, после его гибели прошло некоторое время. От­носительная длительность плохого приспособления или беспо­мощности (неработоспособности).

Дерево «замочная скважина*. Сильная враждебность (возможно, частично интериоризована). Частичная ригидность (если ствол у основания закрыт) со склонностью к эксплозив­ным реакциям.

Дерево большое, не помещающееся на листе. Субъект остро чувствует взаимоотношения со средой. Склонен искать наслаждение больше в деятельности, чем в воображении.

Дерево, наклоненное влево. Отсутствие равновесия из-за стремления к острому откровенному эмоциональному наслаж­дению и из-за импульсивного поведения. По отношению ко времени — привязанность к прошлому и страх перед буду­щим. Если дерево наклоняется влево от центра рисунка — более сильная выраженность данных тенденций.

Дерево, наклоненное вправо. Отсутствие равновесия из-за страха перед открытым выражением сильных эмоций вме­сте с переоценкой интеллекта.

Дерево, предъявленное только как карандаш или кусо­чек мела Ригидность, конкретность мышления.

Дерево, его размеры. Понимание субъектом его положе­ния или представление желаемого положения (фактическое поведение может отличаться от них).

Дерево маленькое. Чувство малоценности и неадекватно­сти. Желание уйти в себя, отрешиться.

Дерево, его твердость, несоответствие комментариев к рисунку. Непостоянный взгляд на символизируемый мир. Патоформная невнимательность. Непостоянный взгляд на соб­ственное неумение жить в целом.

Ствол Понимание субъектом своих возможностей, сил.

Ствол широкий у основания, быстро сужающийся. Не­достаток тепла и здоровой стимуляции в раннем опыте и вследствие этого задержка созревания личности.

534

Ствол сломанный, верхушка касается земли. Выражает чувство субъекта, что он был полностью охвачен внутренними или внешними неконтролируемыми силами.

Ствол мертвый. Чувство травмирующей потери ЭГО-контроля.

Ствол неяркий, тонкий контур. Чувство неадекватно­сти, неустойчивости, нерешительности ЭГО.

Ствол большой с маленькой листвой. Неустойчивое личностное равновесие из-за фрустрации, возникшей в связи с неспособностью удовлетворять базовые потребности.

Ствол склонен сначала влево, потом вправо. Тенденция к регрессии, к импульсивному поведению с помощью сильного контроля и ориентировкой на будущее (в более позднем возрасте).

Ствол самый узкий у основания. Сильное стремление (борьба), несоответствующее силам субъекта, и отражение возможного нарушения контроля ЭГО.

Ствол одномерный с одномерными ветвями, не образую­щими системы. Возможна сильно выраженная органика. Пере­живания импотенции, бесплодности, слабости ЭГО, слабая согла­сованность неадекватных сил в поисках удовлетворения.

Ствол необычно большой. Чувство стеснения средой с тенденцией агрессивного реагирования в действительности или в воображении (что поможет установить структура и раз­меры структуры ветвей).

Ствол с акцентированным периферическим контуром. Сознательное стремление сохранить контроль.

Ствол мелкий. Базовое чувство неадекватности и неле­пости.

Ствол двумерный с одномерными ветвями. Успешное раннее развитие, но более позднее подвергнуто воздействию серьезных травмирующих факторов.

Ствол очень изящный, с огромной листвой. Неустойчи­вое равновесие из-за чрезмерного стремления к наслаждениям.

Толщина ствола показывает, что дерево было значи­тельно выше. Наличие остротравмирующего эпизода в про­шлом

Ветер. Символизирует переживание субъекта, которое тяжело поддается контролю

Ветер дует от земли на верхушку дерева. Компульсив-ное стремление убежать от действительности в фантазии.

Ветер дует от дерева в сторону субъекта. Нарциссти-ческие тенденции.

Ветер дует во всех направлениях. Переживание попыт­ки, но неудачной, проверить действительность.

ЧЕЛОВЕК

Руки. Базовое стремление к борьбе. Орудия управления и изменения среды.

Широкие руки (размах рук) Интенсивное стремление к действию.

Широкие руки у ладони или у плеча. Недостаточный контроль действия и импульсивность.

Руки, изображенные не слитно с туловищем, а отдель­но. Или поперек спины, вытянутые в стороны. Субъект ловит себя иногда на действиях или поступках, которые вышли у него из-под контроля

Руки скрещены на груди. Враждебно-мнительная уста­новка.

Руки за спиной. Нежелание уступать, идти на компромис­сы (даже с друзьями) Склонность контролировать проявле­ние агрессивных враждебных влечений.

Руки длинные и мускулистые. Субъект нуждается в фи­зической силе, ловкости, храбрости как компенсации

Руки слишком длинные. Чрезмерно амбициозные стрем­ления

Руки расслабленные и гибкие. Хорошая приспособлен­ность в межперсональных отношениях

Руки напряженные и прижатые к телу Неповоротли­вость, ригидность.

Руки тонкие Переживания слабости и тщетности усилий.

Руки очень короткие Отсутствие стремлений вместе с чувством неадекватности

Руки, похожие на крылья Иногда встречаются в рисун­ках шизоидов

Борода Заместитель фаллоса. признак потребности демонстрировать мужественность

Ремень (пояс) часто штрикоронный Сильный конф-

536

ликт между выражением сексуальных (и других) влечений и их контролем.

Груди очень подчеркнуты Психосексуальные отклоне­ния и фиксации, незрелость. Зависимость от матери.

Бедра очень подчеркнуты. Психосексуальные отклоне­ния и фиксации, незрелость. Склонность к гомосексуализму (особенно у мужчин).

Соски: численность, разнообразие, сложность. Регрессия или фиксация на низком оральном уровне зависимости (у взрос­лых со средним или низким интеллектом) Сильная зависи­мость от матери (у детей).

Подбородок, его отсутствие в анфасном рисунке (см. «субъект», пропуск шеи в профильном рисунке).

Подбородок слишком подчеркнут Потребность домини­ровать (больше в социальной, чем в сексуальной сфере).

Подбородок неярко выражен Переживание импотенции (больше социальной, чем сексуальной).

Деформация какой-либо части (ей). Отражает подоб­ные или похожие истинные деформации у субъекта или пло­хие приспособительные реакции из-за них (или из-за того, что они символизируют).

Детали существенные Голова, туловище, две руки, две ноги Исключая случаи, когда это объясняется субъектом или когда человек изображен в профиль Также два глаза, два уха, нос, рот.

Уши подчеркнуты, при этом лицо не закончено. Воз­можны слуховые галлюцинации Иногда встречаются у хоро­шо приспособленных умственно отсталых или у маленьких нормальных детей

Уши слишком подчеркнуты Возможны слуховые гал­люцинации Встречается у особо чувствительных к критике.

Уши маленькие Стремление не принимать никакой кри­тики, заглушить ее.

Глаза закрыты или спрятаны под полями шляпы Сильное стремление избегать неприятных визуальных воздей­ствии

Глаза изображены как пустые гаазницы Значимое стремление избегать витальных ltmwwiob Враждебность

Глаза непрорисовинс. Возможны зрительные галлюци нации

537

Черты лица (включают глаза, уши, рот, нос). Это рецепто­ры внешних стимулов Сенсорный контакт с действитель­ностью.

Лицо подчеркнуто. Сильная озабоченность отношениями с другими, своим внешним видом. Если субъект старается придать лицу счастливое выражение, наверное, он чувствует потребность сохранять нужное (ожидаемое) лицо.

Черты лица изображены позже. Тенденция игнориро­вать рецепторы внешних воздействий. Тяготение как можно больше отсрочить идентификацию личности

Черты лица некоторые мужские, некоторые женские Сексуальная амбивалентность.

Ступни. Признак подвижности (физиологической и психо­логической) в межперсональных отношениях.

Ступни непропорционально длинные. Потребность безопасности. Потребность демонстрировать мужественность

Ступни непропорционально мелкие. Скованность, зави­симость.

Ступни: на кончиках пальцев. Субтильное, рафиниро­ванное восприятие реальности. Сильная потребность летать

Ступни слишком детализованы. Обсессивные черты с ярко выраженным женским компонентом.

Ступни обращены в разные стороны. Сильные амбива­лентные чувства (в рисунках с интеллектом выше среднего)

Пальцы прорисованы в последнюю очередь (см. Руки нарисованы в последнюю очередь).

Пальцы крупные, похожие на гвозди (шипы). Враждеб­ность.

Пальцы одномерные, обведены петлей. Сознательные усилия против агрессивных чувств.

Волосы. Признак мужественности (храбрости, силы, зре­лости) и стремление к ней

Волосы сильно заштрихованы Тревога, связанная с мьги лением или воображением

Во юсы не заштрихованы (не за-гь: *« '- i), эСуил. *юр. гоювц как клещи С^оьектом ^чр; ,и.. зоаждсСные \\> ;т>а

В(> 't, ■; 3iu4"k'e i /■••• :а\р ■   -■, г ы!лыю <з ".i". .ⁿL
i ,e ; - " ' ''< • •■■кеч "i^u гм ]                       ь

Руки. Орудия более совершенного и чуткого приспособле­ния к окружению, главным образом в межперсональных отно­шениях

Отсутствие рук Чувство неадекватности при высоком интеллекте.

Руки нарисованы в последнюю очередь. Значимая нежелательность к поспешным, близким, откровенным связям со средой. Иногда причина этого в старании скрыть чувство неадекватности

Руки в позиции защиты таза (бедер). Боязливое опасе­ние сексуального приближения Чрезмерный интерес к сек­суальным проблемам.

Руки часто заштрихованы Чувство вины из-за какого-нибудь реального или представляемого действия руками (на­пример, мастурбации,изнасилования)

Руки в карманах Управляемая увертка (отвиливание) Субъект меняется в зависимости от того, что он держит руки в карманах Иногда отражает импульсное действие мастурба­ции.

Руки слишком крупные. Сильная потребность к более лучшему приспособлению в социальных отношениях с чув­ством неадекватности и склонностью в них к импульсивному поведению

Голова. Сфера интеллекта (контроля). Сфера воображения

Голова. В рисунке выражена антипатия к голове. Выража­ет увиливание и избежание, иногда вину. Стремление устано­вить условия приемлемости субъекта другими.

Голова, акцентирование ее периферийных контуров Значительные усилия сохранить контроль с целью скрыть возбуждение фантазии и возможные обессивные или бредо­вые идеи.

Голова большая. Неосознанное подчеркивание убежден­ности о значении мышления в деятельности человека. Под­черкивание воображения как источника наслаждений. Если голова непропорционально велика по отношению к туловищу, подозревается органика.

Голова маленькая. Часто встречается в рисунках обсес-сивных, компульсивных индивидов Желание отвергнуть конт­роль разума, который не дает удовлетворять телесные влече-

539

ния Стремление обессивнои личности к отрицанию болезнен ных переживаний и вины Переживание интеллектуальной неадекватности

Голова обращена затылком Патогномическая отрешен­ность, отчужденность, аутизм параноидального шизоида

Колени акцентированы Наличие гомосексуальных тен­денций

Ноги, их отсутствие Патологическое переживание ско­ванности Страх перед кастрацией

Ноги широко расставлены Откровенное пренебрежение (неподчинение, игнорирование или незащищенность)

Ноги скрещены Защита от сексуального приближения

Нос сильно подчеркнут Озабоченность фаллосом Воз­можен страх перед кастрацией Сексуальное приспособление хуже, если нос курносый в анфасном рисунке или находится под глазами

Нос положение на месте Незащищенность (базовая, специфичная или временная)

Ноги недостаточно отделены друг от друга Значи­тельный сексуальный конфликт Сильные гомосексуальные тенденции в сопровождении вины и тревоги

Человек Точка зрения субъекта на его собственную персо­ну (психологический и физический аспекты) Идеальный образ субъекта Концепция сексуальной роли субъекта Подход субъекта к межперсональным отношениям в целом или спе­цифическим взаимодействиям Определенные специфические фобии, обессивные убеждения Лицо, особо неприятное субъек­ту из его окружения Лицо, особенно приятное из окружения Лицо, по отношению к которому субъект амбивалентен

Человек в контролируемом беге Желание убежать Уяс­ненное себе стремление скрыться от кого-либо или достичь чего-либо

Человек видимые нарушения пропорции по отноше­нию правой или левой стороны Нарушения сексуальной роли Отсутствие личностного равновесия

Человек без определенных частей тела Указывает на отвергание, непризнание человека в целом или его отсутст­вующих частей (актуально или символично изображенных)

Человек в слепом бегстве Возможны панические страхи

540

Человек из полочек Часто встречается у психопатов или у тех, кому общение с людьми в тягость

Человек в плавном, легком шаге Хорошая приспособля емость

Человек — абсолютный профиль Серьезная отрешен­ность, замкнутость и оппозиционные тенденции

Ноги неодинаковых, размеров Амбивалентность и стрем­ление к независимости

Ноги непропорционально длинные Сильная потребность в независимости и стремление к ней

Ноги слишком коротки Чувство физической или психоло гической неловкости

Ноги сильно сдвинуты Ригидность и напряженность Возможна плохая сексуальная адаптация

Рот сильно подчеркнут (см черты лица) Психосексу­альные отношения, фиксации, незрелость Часто выражает чувство вины и (или) тревогу, возникшую по поводу оральных эротических импульсов

Рот слишком велик Оральный эротизм

Мышцы акцентированы, мало прикрыты одеждой Вы­ражает телесный «нарциссизм» и стремление стать шизоид­ным, углубленным в себя

Усы Символ заменителя фаллоса

Движение Чем неприятнее, напряженнее, ожесточеннее, непроизвольнее движение, тем больше оно патоформно

Шея Орган, символизирующий связь между сферой конт­роля (головой) и сферой влечений (телом) Таким образом, это их координационный признак

Шея Основной контур, пропуск, с профиля Неуправля­емые основные телесные влечения, слабость контроля Шея длинная и тонкая Шизоидные черты

Шея пропущена Субъект находится под властью своих телесных влечений, часто полностью его увлекающих

Шея одномерная Слабая координация влечений и интел­лектуального контроля

Шея, изображенная не в порядке очереди Конфликт между контролем и выражением эмоций

Профиль амбивалентный (Определенные части тела изображены с другой стороны по отношению к остальным,

541

смотрят в разные стороны). Особо сильная фрустрация со стремлением избавиться от неприятной ситуации.

Плечи неравные. Нет внутреннего равновесия (возможно, из-за сексуального конфликта). Меньшее плечо больше похо­же на женское, большее на мужское.

Плечи чрезмерно крупные. Ощущение большой силы или чрезмерная озабоченность силой и властью.

Плечи слишком угловатые. Признак чрезмерной осто­рожности, защиты.

Плечи, их размеры. Признак физической силы или по­требности во власти.

Плечи мелкие. Ощущение малоценности, ничтожности.

Плечи изящно нарисованы, округлены. Выражение ров­ной, пластичной, довольно хорошо уравновешенной силы.

Зубы, выдающиеся вперед. Агрессия (обычно только в ре­чевом плане).

Галстук сильно подчеркнут. Возможна озабоченность фаллосом с переживанием импотенции.

Туловище. Местонахождение базовых потребностей и вле­чений.

Отсутствие туловища. Отрицание телесных влечений Потеря схемы тела.

Туловище длинное и узкое. Шизоидные черты.

Туловище слишком крупное. Наличие большого числа не­удовлетворенных, остро осознаваемых субъектом потребностей.

Туловище ненормально маленькое. Отрицание телесных влечений или чувство унижения, малоценности.

Линия талии. Выражение координации между влечения­ми к власти (верхняя половина туловища) и сексуальными влечениями (нижняя половина).

Линия талии сильно подчеркнута. Сильный конфликт между выражением и контролем сексуальных влечений.

Маска. Осторожность, скрытность, возможны чувства деперсонализации и отчужденности.

Прозрачные брюки (видны ноги). Боязливая тревога из-за гомосексуализма.

Трубка. Концентрация на сексуальной сфере, укрепление мужского начала.

Трубки во ртц. Сложный вычурный оральный эротизм.

•S42

Карман. Аффективная депривация. Зависимость от матери. Карман подчеркнут. Зависимый психопат.

Несколько карманов (мужская фигура, пациент — муж­чина). Пассивная гомосексуальная тенденция.

Шнурки ботинок, морщины, другие излишние детали. Обессивность — компульсивность.

Женская юбка до щиколоток. (Пациент — мужчина). Материнская фигура.

Галстук. Укрепление мужественности. Сексуальная неполноценность.

Галстук развевающийся, неаккуратный. Откровенная сексуальная агрессия, сосредоточенность на сексуальной сфере.

Прозрачные детали. Пробелы в мышлении, вуаеризм (в зависимости от места прозрачностей).

Брюки развевающиеся. Озабоченность мастурбацией.

Униформа ковбоя или солдата на мужской фигуре (пациент — мужчина). Потребность к завышенному статусу и признанию по сравнению с имеющимися у субъекта.

Вырез платья в форме у (мысиком) в фигуре женщи­ ны (пациент — мужчина). Фиксация на груди, вуаеристиче-ские тенденции.

Оружие. Агрессивность.

Фен. Окружение.

Тучи. Боязливая тревога, опасения, депрессия.

Пациент нечаянно машинально пишет свое имя. Эго­изм, нарциссизм, себялюбие.

Забор для опоры, контур земли. Незащищенность.

Фигура человека на ветру. Потребность в любви, привязанности,заботливой теплоте.

Обрывчатые линии. Боязливая тревога, незащищенность.

Несоединенные линии, перемещение некоторых частей тела. Склонность к психозу.

ВАРИАЦИИ РИСУНКА

«Нарисуй человека» — вариация.

Методика: «Нарисуй члена малой группы» (выявляет не только установку по отношению к малой группе, но и про­ектирующую установку субъекта к самому себе

543

Мелочность, основательность рисунка.

Подчеркнуты несущественные детали. Шизофрениче­ские тенденции.

Дополнительная несущественная деталь. Обсессивно-компульсивные тенденции, мнительность.

Детализация. Компульсивность.

Особо щепетильная детализация. Скованность, педан­тичность

Перерисовка с добавлением детали. Компульсивность

Конечности

Щиколотки и запястья мел-    Женственность.

кие.

Ступни и ладони неярки или  Шизоидность.

совсем отсутствуют.

Рисунок начат со ступней           Депрессия, боязливость.

и ног.

Ступни не изображены.                Замкнутость, робость.

Ступни маленькие                          Женственность, незащи-

(пациент — мужчина).                  щенность.

Пальцы пропущены или очень Чувство вины из-за мас-

длинные.                                            турбации.

Ногти, пальцы, суставы ме-         Компульсивная проблема,

лочно нарисованы.                        касающаяся схемы тела,

подобно тому, как на ран­них стадиях шизофрении.

Пальцы заботливо отделены    «Вытесненная» агрессия,

и закончены (обрублены).            замкнутость.

Пальцы, как грозди виногра-   Незрелость, инфантильные

да.                                                        черты.

Пальцы с тщательно нарисо-     Навязчивый контроль над

ванными ногтями и суставами. агрессией.

Большие пальцы.                            Грубость, черствость. Ин-

фантильная агрессия.

Пальцы, как листочки.                  Незрелость, инфантилизм.

Пальцы-ножницы.                          Субъект переживает себя

кастрированным или видит кастрирующие фигуры ма­тери или отца.

544

Пальцы заштрихованы.              Чувство вины (из-за кражи

или мастурбации).

Пальцы-стрелы.                             Открытая агрессия, пара-

нойя.

Пальцев больше пяти.                 Агрессивность, амбиции.

Пальцы без ладоней.                    Грубость, черствость, ин-

фантильная агрессия.

Пальцев меньше пяти.                  Зависимость, бессилие.

Пальцы длинные.                          Открытая агрессия.

Регрессия.

Пальцы-палочки.                          Грубость, черствость, ин-

фантильная агрессия.

Пальцы сжаты в кулаки.             Бунтарство, протест.

Кулаки прижаты к телу.             Вытесненный протест.

Кулаки далеко от тела.               Открытый протест.

Ступни подчеркнуты.                  Грубость, черствость.

Подчеркнуты мужские ступни. Эволюционная импотенция.

Ступни в форме фаллоса.           Сексуальная неполноцен-

ность, озабоченность сексу­альными проблемами.

Руки женщины в области таза Женщина воспринимается

(пациент — мужчина).                как сексуально враждебная.

Руки в области гениталий.    Ауто-эротизм.

Рука как боксерская перчатка. «Вытесненная» агрессия.

Руки за спиной или в карма- Увиливание, чувство вины,

нах.                                                    неуверенность в себе. Воз-

можна психопатия.

Руки неясно очерчены.                Нехватка самоуверенности

в деятельности и в социаль­ных отношениях.

Руки подчеркнуты.                       Экстериализованная агрес-

сия.

Руки увеличены.                            Компенсация межперсо-

нальных трудностей или ви­ны из-за мастурбации.

Руки продлены за спиной в   Гомоэротические конфликты.

анальную область.

Руки спрятаны.                              Трудности в межперсональ-

ных отношениях, чувство вины из-за мастурбации.

1В Практическая психология

545

Руки спрятаны.                  Трудности в межперсональных

отношениях, чувство вины из-за мастурбации.

Руки большие.                    Компенсация ощущаемой слабо-

сти и вины.

Руки отсутствуют.            Неполноценность, замкнутость.

Руки отсутствуют             Материнская фигура воспри-

в женской фигуре.             нимается как нелюбящая, отвер-

гающая, неподдерживающая.

Руки мощные.                     Агрессивность.

Руки заштрихованы.        Боязливая тревога из-за межпер-

сональных трудностей или чувст­во вины из-за мастурбации или агрессии

Подчеркнуты суставы   Ощущение телесной дезорганиза-

пальиев.                               ции, зависимость от матери, пси-

хосексуальная незрелость, шизо-идность, шизофренические черты.

Пальцы ног голые.            Агрессивность.

Лицо

Брови густые.                               Неподавляемость.

Брови резкие, короткие.            Презрение, изощренность.

Подбородок подчеркнут.         Компенсация нерешительно-

сти, неполноценности, страх перед ответственностью (ес­ли в других деталях контур неяркий — компенсация в фантазиях).

Подчеркнут подбородок в       Зависимость от другого пола,

фигурах противоположного люди противоположного пола

пола.                                               считаются более сильными.

Подбородок увеличен.               Агрессивные импульсы.

Подбородок слишком круп-  Компенсация ощущаемой сла-

ный.                                                 бости и нерешительности.

Глаза без зрачков.                      Эгоцентричный истерик.

Эгоцентричность, незрелость, регрессия.

Глаза — точки от прикоснове- Идеи бреда отношения, па-

ния карандаша, не обведены.  ранойя

546

Глаза выпучены.                         Грубость, черствость.

Глаза подчеркнуты.                   Экстернализованная агрес-

сия. Паранойя.

Глаза закрыты.                            Шизоидность.

Глаза маленькие.                        Погруженность в себя, вуае-

ристические тенденции.

Глаза большие без зрачков. Вуаеристические тенденции

с чувством вины.

Глаза большие, выпученные. Параноидные тенденции.

Большие глаза с длинными  Гомосексуальность.

ресницами.

Подведенные глаза.                   Грубость, черствость.

Лицо неяркое, тусклое.              Боязливость, застенчивость.

Выражение лица

Может выражать мнимую установку других на субъекта

больше, чем установку самого субъекта на других. Доминирующая установка или настроение.

Выражение лица подобо-    Незащищенность.

страстное

Выражение лица погру-         Шизоидность.

женного в себя человека.

На лице рубец (фигура того Возможно символизирует ожи-

же пола).                                     дание агрессии из окружения

или ущемленное чувство собст­венного достоинства или пси­хическую травму.

Детские черты.                          Инфантильное социальное по-

ведение.

Женские черты (пациент-   Гомосексуальные тенденции.

мужчина).

Лицо похоже на маску.           Осторожность, скрытность,

возможны чувства деперсона­лизации и отчужденности.

Черты лица сильно под-         Неполноценность или компен-

черкнуты.                                    сация в воображении.

Примитивные, очень мел-   Шизофренические тенденции.

кие черты.

547

Длинные ресницы.                    Кокетливость, склонность

обольщать, соблазнять, демон­стрировать себя.

Ресницы на лице мужчины. Женственность.

Рот клоуна.                                 Вынужденная приветливость,

неадекватные чувства.

Полные губы на лице муж- Женственность

чины.

Рот впалый, чувственный.  Пассивная зависимость

Рот подчеркнут.                        Алкоголизм, депрессия, ре-

грессия.

Рот, как яркий штрих.              Оральная агрессия, садизм.

Рот подчеркнут, широк, от- Орально-эротическая зависи-

крыт или в форме овала.         мость.

Рот у женщины не изобра- Возможно изображена упре-

жен.                                               кающая материнская фигура.

Рот приоткрыт.                          Оральность.

Нос широкий, выдающийся, Презрительные установки,

с горбинкой.                               тенденция мыслить ирониче-

скими социальными стереоти­пами.

Нос обрубленный.                   Страх перед кастрацией или

желание ее.

Длинный нос                              Импотенция, желание мужест-

венности.

Нос большой.                            Инфолюционная меланхолия,

сексуальная импотенция. По отношению к подросткам — чувство неадекватности к муж­ской роли и стремление к ней.

Нос заштрихованный.            Кастрация (может быть про-

ецируема на другой пол).

Нос «твердый».                         Закрепление мужественности

или потребность в ней.

Ноздри.                                        Примитивная агрессия.

Зубы изображены.                   Оральная агрессия, садизм.

Оральная агрессия, простая форма шизофрении.

Зубы четко нарисованы.        Агрессивность.

548

Тип фигуры

Клоун, карикатура.                     Свойственна подросткам

с переживанием неполно­ценности и отверженности. Интернализированная враж­дебность, самопрезрение.

Во-первых, рисуется фигура Протест против женственно-

мужчины (пациент — жен-   сти, неприятие женской ро-

щина).                                              ли.

Фигура более материнская,  Зависимость от матери

чем фигура женщины как

сексуального объекта (испы­туемый — мужчина)

Во-первых, рисуется проти-  Сексуальный ролевой кон-

воположный пол.                         фликт.

Фигура больше похожа на    Свойственно детям, а также

отца, чем на образ «Я».              озабоченным будущим

взрослым, которые не в со­стоянии освободиться от от­цовской опеки. Избежание телесных проблем. Эксгиби­ционистские тенденции, замкнутость.

Кукла.                                              Уступчивость, переживание

доминирования окружения.

Робот вместо мужской фигу- Деперсонализация, ощуще-

ры (пациент — мужчина).    ние внешних контролирую­щих сил.

Фигура из полочек.                      Может означать увиливание

и негативизм.

Фигура Бабы-Яги.                        Открытая враждебность

к женщинам.

Волосы

Фигура лысеющего мужчи-    Переживание недостатка му-

ны.                                                  жественности.

Волосы, усы, другая расти-   Мнительность по отношению

тельность (пациент — муж-   к своей мужественности,

чина).                                            стремление к компенсации

549

этого, сексуальная неполно­ценность.

Область волос значима.          Укрепление мужественности.

Волосы подчеркнуты.              Инфантильные или регрессив-

ные сексуальные импульсы. Чувственность, сладостра­стие.

Волосы заштрихованы.           Символ мужественности. Ес-

ли штриховка очень сильная, возможна тревога из-за вож­делений.

Женская фигура с волоса-   Регрессия.

ми, мужская — без волос

Бакенбарды.                                Шизоидность.

Волосам уделено много          Нарциссизм, возможны гомо-

внимания.                                     сексуальные тенденции.

Волосы взлохмачены.              Сексуальная аморальность.

Редкие волосы дыбом.              Недостаточная мужествен-

ность.

Белые волосы в рисунке          Переживание недостатка му-

мужчины.                                     жественности и зрелости.

Голова

Увеличено или подчерк-  Слуховые галлюцинации, бред

нуто ухо.                                 отношения, параноидальность.

Повреждение уха или наруше­ний слуха, паранойя, чувстви­тельность к чужим мнениям, пассивный гомосексуальный конфликт или тенденция к нему.

Большие уши.                        Чувствительность к критике

(если пациенты — дети).

Нечеткая голова.                  Застенчивость, робость.

Голова изображена в са- Межперсональный конфликт.

мом конце.                               Возможны нарушения мышле-

ния.

Голова увеличена.               Озабоченность своим интеллек-

туальным уровнем (повреждения головного мозга, умственная

550

отсталость). Наплыв мыслей (включая и параноиков) Высо­комерие из-за своего интеллек­та. Акцентирование фантазий (у детей). Интеллектуальные аспирации с возможными идея­ми величия. Интроспективность и углубленность в фантазии. Со­матические органические мозго­вые симптомы.

Большая голова у фигуры Мнимое превосходство проти-противоположного пола   воположного пола и более высо­кий его социальный авторитет. Голова неправильной фор- Органика, мы.

Голова разбита (расколо- Нарциссизм, обессивно-ком-
та).                                             пульсивные тенденции, связан-

ные с женской идентификацией.

Конечности

Деформация или акцентиро-    Социально-ролевой кон-

вание руки или ноги на ле-       фликт

вой стороне (пациент —

мужчина).

Фигура мужчины без рук          Сильное сексуальное влече-

(пациент — мужчина).               ние, связанное с чувством

вины, желание быть кастри­рованным.

Руки близко к телу.                     Напряжение.

Руки отстранены от тулови-    Экстранализированная аг-

ща, слишком длинны                  рессия.

Руки короткие, скрещенные     Отвергание фигуры матери

на груди.                                        или отца (противоположного

пола).

Руки крупные, заштрихован-   Восприятие противополож­
ные (в фигуре противопо-         ного пола как опасного.

ложного пола).

Большие руки и ноги у муж-    Грубость, черствость.

чины

Сужающиеся руки и ноги         Женственность.

551

Руки длинные.                               Желание чего-то достигнуть,

завладеть чем-либо.

Руки длинные и могучие (па- Потребность в автономии

циенты — дети)                             (у детей).

Руки длинные и слабые.             Зависимость, потребность

в опеке.

Руки отсутствуют                        Чувство вины, замкнутость

(депрессивного, шизофрени­ческого характера). Замкну­тость.

Руки отсутствуют или очень Фигура матери или отца

короткие у фигуры противо- (противоположного пола),

положного пола.                           отвергающая субъекта.

Руки повернуты в стороны.   Зависимость, желание люб-

достающие что-то.                       ви, привязанности.

Руки, вытянутые по бокам.   Трудности в социальных

контактах, страх перед аг­рессивными импульсами. Пассивность как защита от агрессивных импульсов.

Руки короткие.                              Нехватка амбиции.

Руки подчеркнуты.                      Грубость, черствость.

Руки сильные (пациент —    Агрессивность, энергич-

мужчина).                                       ность.

Руки тонкие, слабые.                   Ощущение недостатка

в достигнутом.

Суставы локтей подчеркну-  Компульсивность, зависи-

ты.                                                     мость, нерешительность.

Суставы акцентированы.          Шизоидность или шизофре-

ния, концентрация на сома­тических проблемах.

Ноги длинные (пациенты — Потребность в автономии.

дети).

Мужские ноги в женской            Нарушение сексуальной ро-

фигуре.                                            ли.

Ноги отсутствуют.                       Робость, замкнутость.

Ноги подчеркнуты.                      Грубость, черствость.

552

Форма линий

Тело угловатое                          Агрессия, критичность, муже-

ственность

Штрихи округлые.                   Зависимость, женственность,

недостаточность самоактуали­зации. Эмоциональная зависи­мость (у детей).

Гнутые линии в фигуре           Женственность.

мужчины.

Акцентирование окружно- Женственность, нарциссизм,

стей в изображении тела.  уступчивость.

Мало гнутых линий, много Агрессивность, плохая адапта-

острых углов                              ция.

Закругленные (округлые).     Женственность.

Прямые линии.                          Агрессивность

Прямые штрихи (у детей). Упрямство, настойчивость,

упорство.

Качество контура

Комбинация уверенных, яр- Грубость, черствость

ких и легких контуров.

Штрихи угловаты, скован-      Напряжение, замкнутость

ные

Контур неяркий, неясный.   Боязливость, робость.

Энергичные, уверенные           Настойчивость, безопасность.

штрихи

Линии слабеющие.                     Истерические тенденции.

Линии неодинаковой ярко-    Напряжение.

сти.

Яркий толстый контур.             Агрессия. Страх перед депер-

сонализацией.

Горизонтальные штрихи.         Подчеркивание воображения,

женственность, слабость.

Неясные, разнообразные,        Недостаток упорства, настой-

изменчивые штрихи.                  чивости, незащищенность.

Зубчатые, неровные линии  Дерзость, враждебность.

Длина штрихов.                          Если пациент возбудимый,

штрихи укорачиваются, если тормозимый — удлиняются.

553

Разрыв контура.                          Сфера конфликтов.

Длинные штрихи.                       Контролируемое поведение

(у детей).

Подчеркнутая линия.                Тревога, незащищенность.

Сфера конфликтов Регрессия (особо по отношению к под­черкнутой детали).

Ритмичная штриховка.             Чувствительность, сочувст-

вие, не скованность.

Короткие, эскизные штрихи. Тревога, неуверенность

Эскизный контур.                       Тревога, робость.

Короткие штрихи.                      Импульсивное поведение

(у детей).

Тонкие, продленные линии. Напряжение.

Не обрывающийся, под-          Изоляция.

черкнутый контур, обрам­ляющий фигуру.

Вертикальные штрихи.             Упрямство, настойчивость,

решительность, гиперактив­ность.

Очень слабый контур.               Депрессия, неполноценность,

шизофренический аутизм.

Край листа¹ рисунок у са-    Зависимость, неуверенность

мого края листа.                         в себе.

Многоплановые критерии

Странные, гротескные черты. Слиты Шизофреничность воедино анфас и профиль, подчерк­нуты уши, выявлены суставы, паци­ент не воспринимает рисунка как гротескного. Шея жирафы, диспро­порция, изображены внутренности, отсутствуют руки, изображены по­ловые органы, примитивные мелкие черты, подчеркнуты несущественные детали, очень слабая линия.

Выявлены груди, пуговицы, бляшка Зависимость, ремня, впалый рот, подчеркнута вертикальная ось фигуры, карманы.

554

Акцентированы груди, ягодицы, бед- Гомосексуальные ра, женские черты. Мелочное изо-   склонности, бражение деталей одежды, высокие каблуки (задники) в фигуре мужчи­ны (пациент — мужчина).

Акцентированы груди, пуговицы, ру- Незащищенность, ки без пальцев или пальцы в форме виноградных гроздьев или лепест­ков, подчеркнута вертикальная ось фигуры.

Комбинация твердых, ярких и лег-   Грубость, черствость, ких линии, большие пальцы и руки, акцентированы глаза, руки, пальцы, волосы. Поза с широко расставлен­ными ногами.

Изогнутые линии в фигуре мужчи-  Женственность, ны, полные губы, туфли на высоких каблуках Ресницы, мелкие ступни, щиколотки и запястья. Сужающиеся руки и ноги (все это в фигуре муж­чины)

Акцентированы уши и глаза. Круп-  Паранойя, ная грандиозная фигура, большая голова, острые, как когти, пальцы.

Линия земли, подобострастное лицо, Незащищенность заштрихованы ботинки.

Руки в карманах, ярко заштрихова- Асоциальная лич-
на большая фигура                                    ность («психопат»).

Могучие руки, угловатые плечи.           Агрессивность.

Оружие, ясно выделены зубы.

Шея

Адамово яблоко.                Укрепление мужественности. Пу-

тает сексуальные роли (если оно нарисовано у фигуры другого по­ла, то противоположный пол счи­тает не мужественным).

Подчеркнута шея.              Потребность в защитном интел-

лектуальном контроле (пациенты — дети).

555

Чрезмерно крупная шея. Осознание телесных импульсов,

старания их контролировать.

Шея жирафа                        Шизофреничность.

Длинная шея.                       Истерическое торможение глота-

ния, проблемы контролирования злости или примитивных влече­ний. Шизоидные тенденции.

Длинная тонкая шея.    Торможение, регрессия.

Узкая шея.                            Депрессия.

Отсутствие шеи.                 Незрелость, недостаточный конт-

роль над импульсами, регрессия.

Толстая короткая шея. Уступки своим слабостям и же­ланиям, выражение неподавлен­ного импульса.

 

Возрастные нормы
Способность нарисовать узнаваемую фигу-	5 лет
ру мужчины.
Руки связаны с туловищем больше, чем	6 лет
голова.
Переход от сегментарного к целостному	8 лет
телу.
Пальцы и ладони.	от 5 до	6	лет
Голова и конечности, туловище маленькое	от 3 до	4	лет
или совсем отсутствует.
Пупок	от 4 до	5	лет
Ряд пуговиц.	от 6 до	7	лет
Половая дифференциация фигур.	5 лет
Плечи.	8 лет
Двумерные руки и ноги.	8 лет

Обнаженность

Идеализированные голые фи- Вуаеризм. гуры.

Голые фигуры с гениталиями. Протест против сексуаль­ных норм.

Голая скрупулезно нарисо-    Телесный нарциссизм. Не­ванная фигура того же пола.     зрелость, эгоизм.

556

Вариации расположения рисунка на листе

Вариация расположения на листе.

Вверху                                           Оптимизм

Внизу                                             Депрессия.

Посередине                                  Агрессия.

На левой половине                    Ориентация на себя, интро-

версия.

На правой половине                 Ориентация на окружение,

экстраверсия.

Ниже середины                           Конкретность, угнетенное на-

строение, чувство неполно­ценности.

В центре (одинаково отда-  Эмоциональность, концентра-

лен от верхнего и нижнего ция на себе (пациенты — де-

краев листа)                                 ти).

Выше центра                               Одиночество, утоление тяги к

наслаждениям больше в фан­тазии, чем в реальности.

Ступни на нижнем краю          Потребность в стабильности

листа                                              из-за конфликта.

Фигура высоко у верхнего  Незащищенность.

края (как бы парящая)

Крупная фигура в центре    Маниакальные тенденции, па­ранойяльное величие.

Крупная фигура подвинута Агрессивный психопат с чув-

влево                                              ством неполноценности.

Фигура на левой стороне    Интраверсия, напряженность.

листа

Фигура на правой стороне  Ориентация на окружение.

листа

Рисунок в верхнем левом    Регрессия.

углу

Поза

Фигура отвернувшегося муж- Стремление быть женщиной,

чины (спиной).                              идентификация с женщиной.

Слитые профиль и анфас          Умственная отсталость («ум-

(глаза и рот анфас, нос              ственная дефектность») из-за

и лоб — в профиль).                    примитивной культуры. Ши-

зофрения.

557

Лицо изображено так, что   Тенденция к замкнутости.

виден затылок.

Фигура анфас                               Эксгибиционистские тенден-

ции, социальная недоступ­ность Сильные социальные связи и коммуникации, соци­альная зависимость.

Фигура без равновесия.             Возможно начало шизофре-

нии.

Фигура в профиль.                      Увертки, увиливание.

Голова в профиль, тело в ан- Тревога, вызванная социаль-

фас.                                                  ным окружением и потребно-

стью в общении.

Сопротивление, отказ от ри- Скрытие проблем, нежелание

сования.                                         раскрыть себя.

Штриховка справа налево.   Интроверсия, изоляция.

Человек, сидящий на краеш- Сильное желание найти вы-

ке стула.                                        ход из ситуации, страх, оди-

ночество, подозрение.

Штриховка от себя.                    Агрессия, экстраверсия

Штриховка внутри (на себя). Интратенсивность.

Стилизованный рисунок (ка- Эксгибиционизм, склонность

рикатура, шарж, примити-   к замкнутости

визм).

Не воспринимает гротескно- Шизофренические тенден-

сти рисунка.                                  ции.

Туловище

Яркий контур тела.                    Эксплозивная личность (эмо-

циональная нестабильность)

Нижняя часть тела видна    Инволюционные сексуальные
сквозь прозрачную юбку         проблемы, сексуальные фан-

(пациент — мужчина).             тазии, сосредоточение на сек-

суальных проблемах.

Туловище отсутствует, ос-  Отрицание телесных импуль-
тальные части тела соеди-   сов или регрессия (испытуе-
нены с головой                           мые — дети).

Акцентирована область гру- Зависимость, эмоционально-
ди                                                    сексуальная незрелость, гомо-

сексуальные тенденции

558

Акцентирована грудь (паци-   Идентификация с женским

ент-женщина).                             полом, с доминирующей мате-

рью

Акцентирована грудь (паци- Доминирование матери и за-

ент-мужчина).                             висимость от нее. Оральная

зависимость.

Голова и ноги в профиль,    Неразвито мышление.

туловище — в анфас.

Сидячая или откинувшаяся Эмоциональная неустой-
фигура того же пола.                чивость, недостаток энергии.

Окаменевшая фигура в про- Защитное ограничение дея-

филь                                               тельности.

Сидячая фигура того же по- Уменьшены энергетические

ла.                                                   ресурсы.

Окаменевшая фигура.               Скованность, защитные тен-

денции, недостаток самоакту­альности.

Застенчивая поза                       Застенчивость, неуверен-

ность.

Напряженная поза.                    Шизоидность.

Неуравновешенная стоячая Напряжение.

фигура

Стоячая фигура с широко   Агрессивные тенденции, гру-

расставленными ногами.         бость.

Скованная поза.                         Ригидный контроль над эмо-

циями.

Нажим (давление) карандашом

Очень сильный нажим.    Антисоциальная личность, пси­хопат. Органики (включая ум­ственно отсталых), параноики.

Слабая линия.                        Озабоченные, боязливые невро-

тики, кататоники. Хронические шизофреники.

Уверенные твердые линии. Амбиции, рвение.

Яркая линия.                           Грубость.

Сильный нажим.                    Энергичность, настойчивость.

Большая напряженность, орга­ника. Антисоциальные личности («психопаты»), эпилептики, ор­ганики.

559

Легкие линии.                         Недостаток энергии.

Легкий нажим.                        Низкие энергетические ресурсы,

регрессия, скованность.

Нажим.                                     Агрессия, садизм.

Нажим варьирующий.         Адаптивность, пластичность

Линии с нажимом                  Агрессивность, настойчивость.

Неровный, неодинаковый Циклотимичность, импульсив-
нажим                                       ность, нестабильность. Тревога,

незащищенность
Изменчивый нажим.              Эмоциональная нестабильность,

лабильные настроения
Очень слабая линия              Шизофрения

Порядок изображения

Во-первых, рисует противопо- Гомосексуальность, кон-
ложный пол.                                   фликт из-за половой иден­
тификации, сильная привя­
занность или зависимость от
родителей или противопо­
ложного пола.

Особая непоследовательность Начальная психопатия изображения (например, го­лова, потом — ступни, потом — плечи, ноги...).

Нормальный порядок рисова- Нет нарушений мышления,
ния                                                    адекватный контакт с реаль-

ностью.

Пол

Средняя выраженность жен-    Удовлетворенность своей

ских черт (пациентка —            сексуальной ролью,
женщина)

Подчеркнуты женские черты   Агрессивное использование

(пациентка — женщина).          женственности, кокетство.

Женские черты слабо выра-   Скованная половая реакция,

жены (пациентка — женщи-     ограниченный гетеросексу-

на).                                                   альный опыт, органическая

сексуальная дисфункция.

560

Сильно акцентированы жен- Более интенсивные и чис-
ские черты (пациентка —           ленные сексуальные отно-

женщина).                                       шения (до промискуитета),

не удовлетворяющий поло­вой опыт.

Штриховка

Сильная штриховка.              Агрессивные тенденции, анти-

социальная личность («психо­пат»).

Обильная беспорядочная    Психотические тенденции.

(размазанная) штриховка.

Штриховка.                              Тревога, агрессия, сфера кон-

фликта.

Штриховка в половых ор- Тревога, связанная с половыми

ганах.                                         функциями

Легкая или минимальная Относительная спокойность.

штриховка.

Грязная штриховка.               Анально-эротические интересы.

Упрощение

Абстрактная фигура или   Неуверенность в себе, неза-

фигура из палочек.              щищенность, увиливание.

Недостаточная детализа- Депрессия, нехватка энергии,

ция.                                           тенденция к замкнутости.

Величина

Фигура уменьшенной ве-           Больше свойственна мужчи-

личины.                                           нам за 30 лет, женщинам —

за 40 лет.

Рисунок на весь лист.                  Компенсаторное превознесе-

ние себя в воображении.

Непомещающаяся на листе   Аспирации, превосходят воз-
фигура,                                            можности, среда осознается

как сильно сковывающая. Большая грандиозная фигура Паранойя. Излишняя, сильно выражен- Компульсивность. ная симметрия.

561

Ориентация в задании

Способность к критической   Критерии неутерянного кон-
оценке психотического ри-     такта с реальностью
сунка при просьбе раскрити­
ковать его.

Принятие задания с мини-      Депрессивное состояние,
мальным протестом, хорошее
начало, за которым следует
усталость и прерывание рисо­
вания.

Извинения из-за рисунка.        Недостаточная уверенность.

По ходу задания уменьшает- С депрессией связано бы-

ся темп и продуктивность.      строе истощение.

Название рисунка.                    Мелочность.

Подчеркнутая левая полови- Идентификация с женским

на рисунка.                                  полом.

Штрих слева направо.             Экстраверсия, потребность

в поддержке.

Упорно рисует, несмотря на  Хороший прогноз, энергич-

трудности                                    ность. Наличие мотивации.

Отказ или нежелание нари-    Конфликт сексуальных ро-

совать фигуру другого пола. лей.

Маленькая грудь.                      Беззаботная мать.

Акцентированные бедра, яго- Гомосексуальные тенденции,
дицы.

Особо выделены или велики  Гомосексуальные тенденции,
бедра (ягодицы) в мужской
фигуре.

Гениталии (особенно у муж- Участник психоспастического

чин).                                               процесса, примитивная куль­
тура, шизофрения.

Крупная фигура того же по-  Агрессивность, экспансив-

ла.                                                  ность.

Крупный рисунок                     Асоциальная личность (пси­
хопат), нарциссизм

Полные пациенты рисуют      Положительный прогноз связи

грандиозные фигуры.               с лечением от полноты.

Фигура другого пола круп-    Возможна склонность к пас-

ная.                                                сивности, другой пол воспри­
нимается более сильным.

Большой рисунок.                       Экспансивность, склонность

к тщеславию, высокомерие.

Маленькие фигуры.                    Тревога, эмоциональная зави-

симость, чувство дискомфор­та и скованности. Скованное ЭГО.

Маленькая фигура того же  Чувство неполноценности,

пола.                                                тенденции к замкнутости.

Пространство

Фигуры членов семьи                 Недостаток сплоченности,

отдалены друг от друга.           гармонии в семье.

Симметрия

Нарушение симметрии.            Неполноценность, недостаток

координации

Особая симметрия                     Депрессия, интеллектуализа-

ция навязчивости, компуль-сивность.

Большая диспропорция.          Шизофрения.

Недостаток симметрии.           Незащищенность

Выраженная симметрия.          Параноидная шизофрения

Разрыв в контуре бедер (яго- Сексуальный конфликт.

диц).

Прямоугольник вместо туло- Эксгибиционизм, перфекцио-

вища.                                              низм.

Подчеркнута линия талии   Конверсия или сосредоточен­ность на соматике Зависи­мость от матери, возможна шизоидность

Пупок.                                            Зависимость (пациенты —

дети).

Показаны внутренние органы Мания, шизофрения сома­тического характера, бредо­вые идеи.

Показаны половые органы.  Участник психоаналитического

процесса, художники-професси­оналы, шизофреники.

Половые органы не изо-           Сексуальные конфликты.

бражены или искажены

Плечи широкие.                            Сильные телесные импульсы.

Плечи покатые.                             Уныние, отчаяние, чувство ви-

ны, недостаток жизненности.

Слишком большие плечи (или Чувство мужской неполно-

другие мужские особенности), ценности.

Руки длинные и тонкие, не   Астматик.

нарисован рот.

Руки в стороны, сжатые ку-  Агрессивные тенденции.

лаки.

Разрыв извилистой линии.    Неуверенность, застенчи­вость.

Тусклые черты с подчеркну- Застенчивость, замкнутость.

тым контуром головы.

Фигура одетая, видны пальцы Агрессивные тенденции.

ног.

Фигура с женскими особен-    Гомосексуальные тенденции.

ностями, наличие галстука.

Очень маленькая фигура с    Скованность, чувство собст-

очень тонким контуром.             венной малоценности и не-

значительности.

Литографическая фигура с    Глубокая регрессия, невро-

заштрихованными деталями, тическая депрессия.

изменчивым нажимом каран­даша, стираниями.

Мелкая фигура с прими-            Регрессивная шизофрения,

тивными чертами.                        ущемленность ЭГО.

Мелкая фигура с яркими, яс- Алкоголизм, пациенты со

ными чертами.                               старческими, инфлюционны-

ми особенностями.

Полные фигуры с заштри-         Чувство регрессии, деграда-

хованными ногами.                      ции, связанное с пожилым

возрастом. Заштрихованные ноги могут означать гомо­сексуальную тревогу.

Шляпа на голой фигуре.             Регрессия.

Заштрихованы ботинки.            Незащищенность.

Голова хорошо очерчена,         Ярко выраженная депрессия.

тело с тусклым контуром или

его отсутствие.

564

Массивные мужские плечи     Компенсация неполноценно-

(пациент — мужчина).             сти.

Угловатые (квадратные) пле- Агрессивность.

чи.

Широкие плечи у женщины.  Сексуальный конфликт.

Подчеркнута верхняя часть   Зависимость от матери.

туловища женской фигуры

(пациент — мужчина).

Туловище угловатое или         Мужественность.

квадратное

Туловище не закончено.          Регрессия.

Туловище не закончено           Концентрация на сексуальных

в нижней части.                          проблемах.

Кругловатое туловище            Гомосексуальные склонности.

и тонкая талия у мужчин

(пациент — мужчина).

Линия талии яркая.                   Сексуальная сознательность.

Талия сильно затянута.           Нестабильный контроль над

эмоциями.

Подчеркнута линия талии.     Сексуальные конфликты.

Составные критерии

Руки, висящие по бокам,          Восприятие себя как зависи-

умоляющее лицо, маленькая мого, бессильного, не­
фигура того же пола.                 значительного.
Длинные руки и сильно под- Желание материнской опеки,
черкнуты ладони в женской
фигуре
(пациент — мужчина).

Деятельность

Активная фигура того же пола.   Истерические и маниакаль­ные тенденции, сильные побуждения к моторной ак­тивности, тревожность.

Фигура в движении.                         Работа фантазии.

Мужчина, получающий какую-то Зависимость от матери.

ценность от женщины.

565

Возраст

Старше, чем пациент. Идентификация с отцом (матерью).

Моложе, чем пациент. Эмоциональная фиксация над

возрастом изображенной фигуры или желание вернуться в молодость. Незрелость.

Поправки

Изменение деталей  Защита спонтанной реакции на ситуа-

в рисунке.                       цию. Эту реакцию символизируют де-

тали первоначального рисунка.

Стирания                       Тревожность, опасливость, возможны

невротические тенденции. Область конфликта.

Частые стирания.        Нерешительность, недовольство со-

бой.

Редкие стирания.         Регрессия.

Аномалии

Деталь нарисована повреж-    Страх кастрации или чувст-
денной каким-либо образом:   во мужской неполноценно-
сломана, порезана, разбита    сти.
Странные гротескные детали. Шизофрения.
Деформация тела.                          Психотические тенденции.

Девкантный рисунок, почти   Аномалии характера, на-
не выражающий тревоги             пример, антисоциальная

личность (психопатия) или

психоз.

Опустившаяся, неопрятная    Переживание низкого ста-
фигура.                                             туса, малоценности

Искажение части тела.                 Конфликт, связанный с этой

частью тела.

Удлиненные части тела              Фаллический символ.

Изображены внутренние орга- Шизофреник, шизоидность
ны.                                                       Соматические бредовые

идеи

В рисунке меньше патологии Благоприятный прогноз, по сравнению с протоколом теста Роршаха.

566

В рисунке больше патологии, Менее благоприятный про­
чем в тесте Роршаха.                    гноз.

Все рисунки вместе с резуль-  Неблагоприятный прогноз, татами Роршаха приблизитель­но одинаково патологичны.

Прозрачности.                                Недостаток мышления.

Подчеркнуты незначительные Шизофрения, детали

Дополнения (аксессуары)

Агрессивное содержание  Деликвентные тенденции.

(например, изображены

нож, ружье, копье)

Акцентирован ремень.          Сексуальный конфликт.

Подчеркнут контур тела   Эксцентричность, шизоидность.

(мало одежды).

Пряжка на ремне.                   Зависимость.

Пуговицы.                                 Зависимость, неполноценность,

зависимость от матери.

Пуговицы на груди (ях). Аффективная депривация, за­висимость, возможна иденти­фикация с матерью

Пуговицы на манжетах.    Навязчивый элемент, сопро­вождающий зависимость.

Неяркие пуговицы.                Обессивность — компульсив-

ность

Пуговицы по оси тела.          Зависимость от матери. Сосре-

доточение на соматических проблемах

Пуговицы и шляпа.                Регрессия

Трость или палка.                  Импотенция Инволюционное

сопротивление сексуальному снижению, укрепление муже­ственности

Сигарета.                                 Концентрация на сексуальной

сфере, укрепление мужествен­ности.

Сигарета в губах.                   Сложный вычурный оральный

эротизм

567

Одежда щепетильно изо-  Эгоцентризм, незрелость, чрез-

бражена.                                   мерная озабоченность матери-

альными критериями социаль­ного статуса

Мелочное изображение    Гомосексуальные склонности.

деталей одежды.

Одежда опрятная, деталь- Акцентирование соответствен­
но изображена.                       ности и социального престижа.

Слишком много одежды.  Эгоцентричность, тенденция

к антисоциальной психологии, потребность в доминировании и социальном одобрении.

Неподходящая одежда        Недовольство социальным ста-

(слишком велика, мала).  тусом

Прозрачная одежда.             Вуаеризм.

Переодетая фигура (на-    Недовольство собой.

пример, в костюм клоуна

и т.д.).

Серьги                                       Эксгибиционизм, концентрация

на сексуальной сфере.

Горящий камин перед фи- Потребность безопасности

гурой                                         и теплоты

Ружье.                                        Агрессивные тенденции, враж-

дебность. Концентрация на сек­суальной сфере.

Акцентирован платок в    Сексуальная неполноценность.

кармане костюме

Шляпа при отсутствии         Регрессия

одежды.

Прозрачная шляпа                Примитивное сексуальное по-

ведение.

Высокие каблуки у мужчи- Гомоэротические тенденции.

ны (пациент — мужчина).

14