В зошитах для протоколів дайте відповіді на наступні запитання:

1. Якою буде амінокислотна послідовність при трансляції такого фрагменту мРНК – ЦАУГАУГЦЦГУУ-?

2. У гемоглобіні серповидних еритроцитів у шостому положенні β-ланцюга глобіну замість глютамінової кислоти, що присутня в нормальному гемоглобіні А, відкритий валін. Яка зміна в кодоні привела до заміщення глутамату валіном?

3. Скільки необхідно макроергічних молекул для біосинтезу молекули білка, що містить 150 амінокислотних залишки?

4. Існує теорія, що мітохондрії є нащадками прокаріотичних клітин, що включились на визначеному етапі еволюції в цитоплазму клітин еукаріотів, і живуть у даний час у симбіозі з клітинами-господарями. Ця теорія підтверджується тим, що в мітохондріях:

A. Подвійна мембрана

В. Є кристи

С. Біосинтез білка починається з формілметіоніну

D. Відбувається цикл лимонної кислоти

E. Відбувається окисне фосфорилювання

Контрольні питання

1. Розкрити суть основного постулату молекулярної біології.
2. Генетичний код, його характеристика.
3. Охарактеризувати компоненти білок синтезуючої системи.
4. Активація амінокислот в цитоплазмі.
5. Етапи трансляції: ініціація, елонгація, термінація.
6. Посттрансляційні модифікації білків.
7. Регуляція біосинтезу білків.
8. Інгібітори біосинтезу білків.

Самостійна аудиторна робота

І. Напишіть рівняння активації амінокислот в цитоплазмі.

ІІ. Охарактеризуйте етапи трансляції за схемою:

ІІІ. Наведіть приклади посттрансляційних модифікацій білків:

ІV. Охарактеризуйте вплив інгібіторів на біосинтез білків:

Література:

1. Гонський Я.І., Максимчук Т.П. Біохімія людини. Тернопіль: Укрмедкнига, 2001. – 736с.
2. Губський Ю.І. Біологічна хімія. – Київ-Тернопіль: Укрмедкнига, 2000. – 508с.
3. Гонський Я.І., Максимчук Т.П., Калинський М.І. Біохімія людини. Підручник. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2002. – 744с.

Заняття № 10( 6)

Тема: Біохімічні механізми мутації та репарації ДНК. Спадкові хвороби та генна інженерія.

Актуальність: Знання біохімічних основ реалізації генетичної інформації необхідне для розуміння механізмів виникнення спадкових захворювань та застосування сучасних методів генної інженерії для діагностики та лікування молекулярно-генетичних захворювань.

Навчальні цілі:

Знати: біохімічні механізми ушкодження та репарації ДНК, основи виникнення молекулярно-генетичних захворювань і генної інженерії.

Вміти: пояснити причини і наслідки спадкових порушень обміну білків, амінокислот, вуглеводів і ліпідів.

Самостійна позааудиторна робота

В зошитах для протоколів:

І.. Дайте визначення таких понять: репарація, рекомбінантна ДНК, вектор, плазміда, трансгенний організм.

ІІ. Дайте відповіді на наступні запитання:

1. Інтенсивність експресії генів контролюється розвиненою системою сигналів регуляції транскрипції. Ефективними активуючими елементами такої системи є специфічні послідовності ДНК, які звуться:

A. Сайленсери

B. Репресори

C. Оператори

D. Індуктори

E. Енхансери

2. Водій, ремонтуючи автомобіль, ковтнув бензин, що містить тетраетилсвинець. Як захисна реакція в організмі збільшується частота транскрипції металотіонеїнового гена. Яка особливість структурної організації геному людини забезпечує детоксикацію організму від іонів важких металів?

A. Трансдукція

B. Генетична рекомбінація

C. Ковалентна модифікація

D. Ампліфікація генів

E. Делеція

3. Дитині віком 1 рік зробили щеплення проти кору, яке супроводжується синтезом в організмі відповідних антитіл. Які особливості структурної організації геному еукаріотів забезпечують можливість синтезу великої кількості індивідуальних імуноглобулінів (антитіл)?

A. Ковалентна модифікація гістонів

B. Послідовності, що повторюються

C. Генетичні рекомбінації

D. Ампліфікація генів

E. Ковалентна модифікація негістонових білків

ІІІ. Повторіть спадкові захворювання метаболізму амінокислот, вуглеводів, ліпідів (Модуль 3).

Контрольні питання

1. Види мутацій: геномні, хромосомні, генні (повторити з курсу медичної біології і генетики).
2. Біохімічні механізми дії хімічних та фізичних мутагенів.
3. Роль мутацій у виникненні спадкових хвороб людини.
4. Механізми репарації ДНК, їх біологічне значення.
5. Генна інженерія, її значення для медицини.

Самостійна аудиторна робота

І. Охарактеризуйте генні мутації і процеси репарації ДНК.

ІІ. Охарактеризуйте спадкові захворювання людини.

Література:

1. Гонський Я.І., Максимчук Т.П. Біохімія людини. Тернопіль: Укрмедкнига, 2001. – 736с.

2. Губський Ю.І. Біологічна хімія. – Київ-Тернопіль: Укрмедкнига, 2000. – 508с.

3. Гонський Я.І., Максимчук Т.П., Калинський М.І. Біохімія людини. Підручник. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2002. – 744с.

Обговорено і затверджено на засіданні кафедри, протокол №1 від 28.08.2008р.

Зав. кафедрою проф. Ерстенюк А.М.

Заняття № 11 (7)

Тема: Структура, класифікація та механізм дії гормонів.

Актуальність: Регуляція процесів життєдіяльності організму, адаптації до умов зовнішнього середовища великою мірою перебуває під контролем гормонів. Знання структури гормонів необхідні для розуміння їх взаємодії з рецепторами і механізмів реалізації гормонального ефекту.

Навчальні цілі:

Знати: особливості будови різних груп гормонів, їх рецепторів та механізму дії.

Вміти: на підставі знань про структуру гормонів пояснити їх вплив на метаболічні процеси в організмі людини.