Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Мета:

· засвоєння сутності поняття „рух персоналу”;

· ознайомлення з ротацією кадрів як формою руху персоналу;

· визначення причин виникнення вакансій, методів „закриття” та попередження виникнення вакансій;

· засвоєння сутності плинності кадрів та шляхів її скорочення;

· визначення економічних збитків через плинність персоналу;

· ознайомлення з типами та причинами вивільнення персоналу.

План вивчення теми

1. Сутність поняття “рух персоналу”. Основні процеси руху персоналу.

2. Ротація кадрів як форма руху персоналу у організації.

3. Вивільнення персоналу. Типи та причини вивільнень.

4. Плинність кадрів та шляхи її скорочення.

 

Методичні рекомендації до самостійної роботи

1. Вивчення теоретичного матеріалу теми.

2. Вивчення та конспектування теоретичного матеріалу з питання:

· Шляхи скорочення плинності персоналу.

3. Вивчення основних термінів та складання термінологічного словника за темою.

4. Відповіді на контрольні запитання та тести.

5. Підготовка до практичного заняття №4.

 

Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу

1. Опрацюйте теоретичний матеріал теми за підручником.

2. Складіть стислий конспект з питання «Шляхи скорочення плинності персоналу».

3. Випишіть у конспект ключові слова та терміни до засвоюваної теми.

4. Дайте відповіді на тестові завдання:

1. До позитивних наслідків руху персоналу у організації належать:

· омолодження складу працівників

· великі втрати робочого часу

· недовиробництво продукції

· стимулювання інновацій.

2. До негативних наслідків плинності персоналу у організації належать:

· погіршання соціально-психологічного клімату

· підвищення внутрішньої активності

· можливість залучення працівників з новими поглядами

· прямі втрати виробництва

· порушення комунікацій.

3. До основних процесів руху персоналу відносять:

· пониження посади

· уведення у посаду

· стосунки з профспілками

· охорону праці та техніку безпеки

· звільнення

· професійні переміщення

· режим праці та відпочинку

· підвищення по службі

· адаптацію.

5. Скориставшись рекомендованими джерелами, підготуйтесь до обговорення означеної теми та застосування теоретичних знань на практичному занятті № 4.

6. До заняття за додатковими джерелами можна підготувати як індивідуальне завдання виступ на одну із запропонованих тем:

· Ротація кадрів як форма руху персоналу у організації, її переваги та недоліки.

· Аналіз стану плинності кадрів, розробка та запровадження заходів по запобіганню та зниженню плинності кадрів (на конкретному прикладі організації).

· Типи та причини вивільнень, заходи по вивільненню персоналу (на прикладі відомої вам організації).

Питання для самоконтролю

1. У чому полягає сутність поняття „рух персоналу”?

2. Що таке ротація кадрів?

3. Як характеризується ротація кадрів як форма руху персоналу у організації?

4. Які переваги та недоліки ротації кадрів?

5. Як визначається поняття „вакансія”?

6. Які існують причини виникнення вакансій?

7. Що розуміють під „закриттям” вакантних посад?

8. Які існують методи „закриття” вакантних посад?

9. Які застосовуються заходи по попередженню виникнення вакансій?

10. Як ви розумієте поняття „плинність кадрів”?

11. Які існують шляхи скорочення плинності кадрів?

12. Які підходи існують до аналізу стану плинності кадрів?

13. Визначте особливості розробки та запровадження заходів по запобіганню та зниженню плинності кадрів.

14. Як визначаються економічні збитки через плинність персоналу?

15. У чому полягає сутність вивільнення персоналу?

16. Які існують типи вивільнення персоналу?

17. Які є причини вивільнень персоналу?

18. У чому полягають особливості заходів по вивільненню персоналу?

Бібліографічний список

16, 17, 18, 21, 22, 23, 43

 

Тема 9. Регулювання трудової діяльності персоналу

Мета:

· засвоєння основних завдань регулювання трудової діяльності персоналу;

· вивчення основних чинників ефективності діяльності персоналу;

· засвоєння методів управління персоналом;

· засвоєння сутності регламентування посадових обов’язків та порядку складення посадової інструкції;

· ознайомлення з видами регламентаційних документів та порядком їх складення.

План вивчення теми

1. Системність в організації діяльності персоналу. Основні чинники ефективності діяльності персоналу.

2. Методи управління персоналом.

3. Регламентування посадових обов’язків працівників та діяльності структурних підрозділів.

 

Методичні рекомендації до самостійної роботи

1. Вивчення теоретичного матеріалу теми.

2. Вивчення та конспектування теоретичного матеріалу з питань:

· Регламентування діяльності структурних підрозділів.

· Регламентування посадових обов’язків працівників.

3. Вивчення основних термінів та складання термінологічного словника за темою.

4. Відповіді на контрольні запитання та тести.

5. Підготовка до практичного заняття №5.

 

Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу

1. Опрацюйте теоретичний матеріал теми за підручником.

2. Складіть стислий конспект з питань „Регламентування діяльності структурних підрозділів” та „Регламентування посадових обов’язків працівників”.

3. Випишіть у конспект ключові слова та терміни до засвоюваної теми.

4. Дайте відповіді на тестові завдання:

1. До групи чинників, що забезпечують підготовчі заходи ефективної діяльності персоналу, відносять:

· ресурсне забезпечення

· інженерно-технічне забезпечення

· облік, контроль та оцінювання результатів діяльності

· організаційно-економічне забезпечення

· оперативне регулювання виробничих і трудових процесів

· нормативно-правове забезпечення

· кадрове забезпечення

· планування діяльності

· визначення мети діяльності.

2. До групи чинників, що забезпечують встановлений ритм виробництва для ефективної діяльності персоналу, відносять:

· облік, контроль та оцінювання результатів діяльності

· кадрове забезпечення

· оперативне регулювання виробничих і трудових процесів

· інженерно-технічне забезпечення

· поточне обслуговування виробництва, трудових, транспортних, інших процесів

· визначення мети діяльності

· ресурсне забезпечення.

3. У процесі регулювання трудової діяльності персоналу використовують такі методи управління:

· соціально-психологічні

· контрольні

· процедурні

· правові

· адміністративні

· інструктивні

· економічні.

4. Положення про структурний підрозділ - це:

· організаційно-правовий документ, що регламентує діяльність посадової особи

· спеціально створений орган управління з певними завданнями, функціями, правами

· організаційно-правовий документ, що регламентує діяльність структурної одиниці в організації

· нормативний документ, що визначає правила трудової поведінки

· процес чіткого визначення та документального закріплення переліку обов’язкових задач.

5. Посадова інструкція - це:

· нормативний документ, що визначає правила трудової поведінки

· процес чіткого визначення та документального закріплення переліку обов’язкових задач

· організаційно-правовий документ, що регламентує діяльність посадової особи

· спеціально створений орган управління з певними завданнями, функціями, правами

· організаційно-правовий документ, що регламентує діяльність структурної одиниці в організації.

6. Правила внутрішнього трудового розпорядку - це:

· організаційно-правовий документ, що регламентує діяльність структурної одиниці в організації

· організаційно-правовий документ, що регламентує діяльність посадової особи

· спеціально створений орган управління з певними завданнями, функціями, правами

· нормативний документ, що визначає правила трудової поведінки

· процес чіткого визначення та документального закріплення переліку обов’язкових задач.

7. Кожен працівник, що наймається на роботу, має бути ознайомлений з:

· правилами, які слід дотримуватися

· усіма членами колективу

· вимогами до роботи

· переліком серйозних порушень

· стандартами виконання роботи

· стандартами поведінки

· планом розміщення приміщень

· процедурою оскарження дисциплінарних стягнень

· дисциплінарними стягненнями за невиконання робіт.

5. Скориставшись рекомендованими джерелами літератури, підготуйтесь до застосування теоретичних знань на практиці, виконання вправ та вирішення ситуаційних завдань на практичному занятті з розробки регламентаційних документів організації.

6. До практичного заняття за додатковими джерелами можна підготувати як індивідуальне завдання виступ на одну із запропонованих тем:

· Сутність та принципи розстановки кадрів (на конкретному прикладі організації).

· Напрями та види гнучкого використання персоналу в організації.

· Делегування повноважень та шляхи підвищення ефективності делегування повноважень.

Питання для самоконтролю

1. Яке значення має регулювання трудової діяльності персоналу?

2. У чому полягає принцип системності в організації діяльності персоналу?

3. Які завдання має вирішувати регулювання трудової діяльності персоналу?

4. Що собою уявляє регулювання трудової діяльності персоналу?

5. Які чинники впливають на ефективність трудової діяльності?

6. Яке значення має визначення мети діяльності структурного підрозділу?

7. У чому полягає планування діяльності трудового колективу?

8. Розкрити основний зміст кадрового забезпечення ефективної діяльності організації

9. Назвати основні складові нормативно-правового забезпечення трудової діяльності персоналу

10. Що собою уявляє організаційно-економічне забезпечення трудової діяльності?

11. Які завдання вирішуються в процесі інженерно-технічного забезпечення трудової діяльності персоналу?

12. У чому полягає ресурсне забезпечення трудової діяльності персоналу?

13. Хто і яким чином здійснює контроль результатів трудової діяльності персоналу?

14. Назвати основні методи управління трудовою поведінкою працівників.

15. У чому полягає сутність адміністративних методів управління персоналом?

16. У чому полягає сутність і значення економічних методів управління персоналом?

17. У чому полягає сутність і значення правових методів управління персоналом?

18. У чому полягає сутність і значення соціально-психологічних методів управління персоналом?

19. У чому полягає сутність і значення регламентування посадових обов'язків?

20. Яким чином регламентується діяльність керівника організації?

21. Як регламентується діяльність заступників керівника організації?

22. Яким чином регламентується діяльність структурних підрозділів організації?

23. Які вам відомі види структурних підрозділів організації?

24. Назвати розділи типового положення про структурний підрозділ.

25. Хто розробляє та затверджує положення про структурний підрозділ та на підставі яких матеріалів?

26. Яким чином регламентується діяльність посадових осіб в організації?

27. Що собою уявляє посадова інструкція, якою має бути її структура?

29. Розкрити зміст і призначення Правил внутрішнього трудового розпорядку.

Бібліографічний список

3, 4, 6, 7, 10, 12, 14, 27, 43