Ограничение жизнедеятельности: полная или частичная утрата человеком способности осуществлять самообслуживание, передвижение, ориентацию, общение, контроль за своим поведением, также возможности заниматься трудовой деятельностью. Инвалидом - лицо, которое в связи с ограничением жизнедеятельности, вследствие наличия физических или умственных недостатков нуждается в социальной помощи и защите.

Группы инвалидов. По возрасту (дети-инвалиды, инвалиды-взрослые). По происхождению инвалидности (инвалиды с детства, инвалиды войны, инвалиды труда, инвалиды общего заболевания). По степени трудоспособности (инвалиды трудоспособные и нетрудоспособные). По характеру заболевания (мобильные, маломобильные или неподвижные).

Организации, работающие с инвалидами: общества инвалидов, специальные учреждения образования и профессиональной подготовки, службы социальной помощи.

Социально-культурная реабилитация инвалидов как процесс восстановления способностей человека к жизнедеятельности в социальной сфере. Система мер, направленных на их интеграцию в обществе, на развитие творческой деятельности, коммуникативных навыков, навыков компенсирующих дефект методами и средствами социально-культурной деятельности. Формирование духовного мира личности, сознания человека. Цель социально-культурной реабилитации: через систему мер восстановительных мероприятий, средствами социально-культурной деятельности добиться всестороннего, целостного развития личности, реализации творческого потенциала, включения лиц с ограниченными возможностями в социум.

Формы социально – культурной реабилитации: групповые и индивидуальные, активные и пассивные (созерцательные). Виды социально – культурной реабилитации. Игровая терапия. Куклотерапия. Арттерапия. Музыкотерапия. Танцевальная терапия. Сказкатерапия. Драматерапия. Библиотерапия.

7. Организация досуга молодежи как направление деятельности учреждений культурно-досуговой сферы.

Молодёжь как социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных социально-психологических свойств, которые определяются общественным строем, культурой, закономерностями социализации, воспитания данного общества. Современные возрастные границы от14-16 до 25-30. (14-20 лет – юношеская молодежь, 21-25 – среднего возраста, 26-30 лет – молодежь старшего возраста).

Молодежь как социально- демографическая группа, переживающая период становления социальной зрелости, адаптации к миру взрослых и будущие изменения. Молодежь имеет подвижные границы своего возраста, они зависят от социально-экономического развития общества, уровня культуры, условий жизни. Доступность разных видов профессиональной деятельности, интенсивность общения, легкое установление отношений дружбы и любви. Самореализация.

Проблемы молодежной среды: ухудшение качества жизни, безработица, криминализация молодежи, изменения в ценностных ориентациях (деньги, карьера, удовольствие), желание найти поддержку часто приводит в секты, кризис одиночества, психические расстройства.

Государственная молодежная политика: профилактика правонарушений, содействие самореализации молодежи, содействие социально – экономической адаптации, социально – нравственное оздоровление.

Формы общения молодежи в условиях досуговой деятельности. По содержанию: познавательные, развлекательные. По времени: кратковременные, периодические, систематические. По характеру: пассивные, активные. По направленности контактов: непосредственные и опосредованные.

Отличия досуга молодежи от досуга других возрастных групп. Повышенная эмоциональная, физическая подвижность, динамическая смена настроений, зрительная и интеллектуальная восприимчивость. Интерес к новому, неизвестному. Преобладание поисковой активности. Привлекательные для молодежи формы развлечений: зрелища, легкая музыка, танцы, игры, телепрограммы типа игры – зрелища, КВН.