Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

проживающей по адресу: г.Тараз, ул.Фурманова, 3, тел.: 45-15-18.

10 августа 2010 года в 17.20 часов ответственным секретарем комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при акимате г.Тараз Ф.И.О. и участковым инспектором по делам несовершеннолетних УВД г.Тараз Ф.И.О. обследованы жилищно-бытовые условия гражданки Ф.И.О.

В результате обследования установлено, что Иванова снимает комнату в частном доме у Сауновой М.Л., 25.09.64г.р., не работающей, злоупотребляющей спиртными напитками. Гражданка Саунова сожительствует с Кудилановым Д.Ч., 07.02.1976г.р., работающим строителем, злоупотребляющим спиртными напитками.

Санитарно-бытовые условия признаны неудовлетворительными. В доме грязь, антисанитария, грызуны, лица сомнительного вида, находящиеся в состоянии алкогольного опьянения. В комнате нет места для досуга и выполнения домашнего задания несовершеннолетними. Необходимых условий для содержания и воспитания несовершеннолетних детей не имеется.

На момент обследования условий проживания гражданки Ивановой дети находились в Центре адаптации несовершеннолетних или спецшколе (постановление комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при акимате г.Тараз  от … .)

Состав семьи:

п/н	ФИО	дата рождения	социальный статус	доход
1.	Иванова Татьяна Пантелеевна	01.12.1970г.	работает техничкой в КСК «Романтик»	20 000 тнг.
2.	Иванов Александр Александрович	20.04.1998г.р.	учащийся СШ № 3	-
3.	Иванов Роман Александрович	06.09.2000г.р.	учащийся СШ № 3	-
4.	Иванова Екатерина Дмитриевна	12.03.2002г.р.	учащаяся СШ № 3	-

Проведена беседа с гражданкой Ивановой Т.П. , рекомендовано определиться с дальнейшим местом проживания с целью создания необходимых условий для полноценного развития и содержания несовершеннолетних детей.

 Ф.И.О. ответственного секретаря комиссии. ______________________

 Ф.И.О. инспектора ______________________

 

   

Информация

О проделанной работе с учащимся, прошедшим по сводкам УВД г. Тараз

№_____ «____»____________20.. г.

Начальнику

 ГУ «Отдел образования

Акимата города Тараз »

М.Кожаевой

 

Администрация ГУ «Средняя школа № отдела образования акимата г. Тараз» направляет в Ваш адрес информацию о проделанной работе с учащимся _____ класса СШ №___ ФИО ___________ года рождения, прошедшим по сводкам УВД г. Тараз с  ____ по ____ 20__ года.

Директор:

Исполнитель: __________, т._______

 

                                                                   №_____ «____»____________20.. г

Информация

о проделанной работе с учащимся _________ класса сш№…

Ивановым И., __________года рождения, проживающим по адресу__________

                                             

Профилактическая работа:

• Профилактическая беседа директора школы о выполнении закона «Об образовании» и соблюдении Устава школы;
• Профилактическая беседа старшего лейтенанта с несовершеннолетним об ответственности несовершеннолетних.
• Совместная работа социального педагога, психолога ., классного руководителя с Ивановым И..( рейдовые отработки по месту жительства семьи)
• Совет профилактики от 29.01.10

Решения:

1. Подготовить ходатайство старшему участковому инспектору ОПП «» об уходах Иванова И.. из дома .

                                         Ответственный: соц. педагог срок: до 20.02.

 2. Подготовить психологу, социальному педагогу, классному руководителю и родительской общественности класса акты посещения места проживания семьи Иванова.

Ответственные: психолог, социальный педагог, классный руководитель.                                                         срок до 20.02.

3. Подготовить ходатайство в ОП-1 УВД г. Тараз майору полиции ------------. с просьбой провести профилактическую работу с семьей.

Ответственные: социальный педагог, классный руководитель.                                                         срок до 22.02.

 4. Иванова И., ученика 9 «Г» класса, поставить на внутришкольный учет за     нарушение устава школы.

                                         Ответственная: Петрова Т.Г., срок: до 05.02.

5.Классному руководителю заполнить дневник трудного подростка.

                     Ответственный: классный руководитель, срок: до 20.02.10

6.Назначить наставником зам директора по ВР

7. Наставнику составить план индивидуальной работы с несовершеннолетним.

                             Ответственный: наставник, срок: до 20.02.10

8. Указать родителям на отсутствие контроля свободного времени несовершеннолетних детей в вечернее время

· Регулярно ( каждый вторник с 8.00 – 8.15) проводятся занятия правового всеобуча, цель которого, направлена на правовое просвещение учащихся. Рассмотрены следующие темы: «Мошенничество, связанное с сотовыми телефонами», «Административные правонарушения и подросток», «Борьба с интеллектуальным пиратством», «Уголовная ответственность несовершеннолетних».

· Проводилось диагностирование психологом школы: выявления уровня тревожности ( низкий уровень тревожности), состояний агрессии по методике «Мотивация учения и изучение тревожности и гнева как актуальных состояний и как свойств личности по Ч.Д. Спилбергера (А.Д. Андреева) ( повышенный уровень агрессии и гнева)».

· Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия психолога школы (релаксационные упражнения на расслабление, снятия напряжения, отрабатывали приемы неагрессивного ответа на давление и агрессию).

· Групповая работа – коррекционо-развивающие занятия психолога школы:

Ø  « «Употребление, злоупотребление, зависимость». Цель: профилактика вредных привычек.

Ø «В детстве я хотел быть…». Цель: формирование в группе доверительных отношений, пробуждение интереса к теме профессионального самоопределения.

Ø формирование адекватной самооценки.

                                            

Директор:

 

Исполнитель: ____________, т.