Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
| № темы дисциплины | Тематика практических и/или семинарских занятий | Код формируемой компетенции (или ее части) | Методы обучения |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 4 | Налоговое обязательство и его исполнение | ПК-5(з) ПК-4(у), ПК-5(у,в) | Устный фронтальный опрос, выступление с докладами, решение практических задач и тестов |
| 7 | Налоговый контроль | ОПК-2(з), ПК-5(з) ОПК-2(у,в), ПК-4(у,в), ПК-5(у,в), ПК-14(у,в) | Устный фронтальный опрос, ролевая игра, составление налогово-процессуальных актов |
| 8 | Налоговые правонарушения и налоговая ответственность | ПК-5(з) ОПК-2(в), ПК-4(у,в), ПК-5(у,в), ПК-14(у,в) | Устный фронтальный опрос, анализ конкретной практической ситуации (кейса), составление налогово-процессуальных актов |
| 10 | Налог на доходы физических лиц (НДФЛ) | ПК-5(з) ПК-4(у), ПК-5(у,в) | Устный фронтальный опрос, решение практических задач и тестов, решение практических задач и тестов |
Общее количество часов занятий в интерактивной форме определяется учебным планом.
Таблица 4.5
Заочная форма обучения (второе высшее образование)
| № темы дисциплины | Тематика практических и/или семинарских занятий | Код формируемой компетенции (или ее части) | Методы обучения |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 4 | Налоговое обязательство и его исполнение | ПК-5(з) ПК-4(у), ПК-5(у,в) | Устный фронтальный опрос, выступление с докладами, решение практических задач и тестов |
| 7 | Налоговый контроль | ОПК-2(з), ПК-5(з) ОПК-2(у,в), ПК-4(у,в), ПК-5(у,в), ПК-14(у,в) | Устный фронтальный опрос, решение практических задач и тестов |
| 8 | Налоговые правонарушения и налоговая ответственность | ПК-5(з) ОПК-2(в), ПК-4(у,в), ПК-5(у,в), ПК-14(у,в) | Анализ конкретных практических ситуаций (кейсов) |
Общее количество часов занятий в интерактивной форме определяется учебным планом.
Таблица 4.6
Очно-заочная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования
| № темы дисциплины | Тематика практических и/или семинарских занятий | Код формируемой компетенции (или ее части) | Методы обучения |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 2 | Налоговое право в системе права России | ПК-4(з), ПК-14(з) ПК-14(у) | Устный фронтальный опрос |
| 3 | Налоговое правоотношение | ПК-5(з), ПК-14(з) ПК-4(у), ПК-5(у,в), ПК-14(у) | Устный фронтальный опрос, выступление с докладами, решение практических задач и тестов |
| 4 | Налоговое обязательство и его исполнение | ПК-5(з) ПК-4(у), ПК-5(у,в) | Устный фронтальный опрос, выступление с докладами, решение практических задач и тестов |
| 7 | Налоговый контроль | ОПК-2(з), ПК-5(з) ОПК-2(у,в), ПК-4(у,в), ПК-5(у,в), ПК-14(у,в) | Устный фронтальный опрос, ролевая игра, составление налогово-процессуальных актов |
| 8 | Налоговые правонарушения и налоговая ответственность | ПК-5(з) ОПК-2(в), ПК-4(у,в), ПК-5(у,в), ПК-14(у,в) | Устный фронтальный опрос, анализ конкретной практической ситуации (кейса), составление налогово-процессуальных актов |
Общее количество часов занятий в интерактивной форме определяется учебным планом.
Таблица 4.7
Очно-заочная форма обучения на базе СПО
| № темы дисциплины | Тематика практических и/или семинарских занятий | Код формируемой компетенции (или ее части) | Методы обучения |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 4 | Налоговое обязательство и его исполнение | ПК-5(з) ПК-4(у), ПК-5(у,в) | Устный фронтальный опрос, выступление с докладами, решение практических задач и тестов |
| 7 | Налоговый контроль | ОПК-2(з), ПК-5(з) ОПК-2(у,в), ПК-4(у,в), ПК-5(у,в), ПК-14(у,в) | Устный фронтальный опрос, ролевая игра, составление налогово-процессуальных актов |
| 8 | Налоговые правонарушения и налоговая ответственность | ПК-5(з) ОПК-2(в), ПК-4(у,в), ПК-5(у,в), ПК-14(у,в) | Устный фронтальный опрос, анализ конкретной практической ситуации (кейса), составление налогово-процессуальных актов |
| 10 | Налог на доходы физических лиц (НДФЛ) | ПК-5(з) ПК-4(у), ПК-5(у,в) | Устный фронтальный опрос, решение практических задач и тестов, решение практических задач и тестов |
Общее количество часов занятий в интерактивной форме определяется учебным планом.
Самостоятельная работа
5.4.1. Самостоятельное изучение студентами разделов и тем дисциплины
Таблица 5
Для всех форм обучения
| № темы дисциплины | Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение | Кол-во часов |
| 1 | Парафискальные сборы. Налоговая система России: современное состояние и перспективы развития | 1 |
| 2 | Нормы налогового права. Правовой статус письменных разъяснений законодательства о налогах и сборах и мотивированных мнений налогового органа. Индивидуальные налогово-правовые акты. | 1 |
| 3 | Взаимозависимые субъекты налоговых отношений. Консолидированная группа налогоплательщиков. Контролирующее лицо контролируемой иностранной компании | 1 |
| 4 | Налоговое обязательство. Списание безнадежных долгов по налогам и сборам. Судебный порядок взыскания налогов и сборов. | 1 |
| 5 | Банковская гарантия как способ обеспечения исполнения налогового обязательства | 1 |
| 6 | Сроки в налоговом праве: понятие, виды, правила исчисления. Правовая природа договора инвестиционного налогового кредита. Отличия зачета и возврата излишне уплаченного налога от зачета и возврата излишне взысканного налога | 1 |
| 7 | Налоговая тайна. Дополнительные мероприятия налогового контроля | 1 |
| 8 | Состав налогового правонарушения. Классификация налоговых правонарушений | 1 |
| 9 | Виды налоговых споров. Понятие и критерии обоснованности получения налогоплательщиком налоговой выгоды. | 1 |
| 10 | Порядок взыскания и возврата НДФЛ из бюджета | 1 |
| 11 | Судебная практика по делам о признания расходов организации уменьшающими налоговую базу по налогу на прибыль организаций | 1 |
| 13 | Государственная пошлина | 1 |
| 14 | Возмещение НДС из бюджета. Порядок применения налоговых вычетов по НДС. Счет-фактура и порядок его оформления. | 1 |
| 15 | Перспективы введения единого налога на недвижимое имущество. Порядок определения и оспаривания кадастровой стоимости земельных участков. Торговый сбор | 1 |
| 16 | Основные положения системы налогообложения для сельскохозяйственных производителей (единый сельскохозяйственный налог). Основные положения системы налогообложения в виде единого налога на вмененный доход для отдельных видов деятельности (ЕНВД). Основные положения патентной системы налогообложения. Основные положения системы налогообложения при выполнении соглашений о разделе продукции | 1 |
| Итого: | 16 | |
5.4.2. Формы самостоятельной работы
Таблица 6.1
Очная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования
| № темы дисциплины | Формы внеаудиторной самостоятельной работы | Трудоемкость в часах |
| 1 - 16 | Составление опорного конспекта, составление схем, диаграмм, таблиц. Работа с учебной (основной и дополнительной) литературой, нормативными правовыми актами и актами судебной практики. Работа с Интернет-ресурсами, материалами электронно-библиотечных и справочно-правовых систем. | 6 |
| 1, 3-8, 10-11, 14 | Дополнение конспектов лекций недостающей информацией | 4 |
| 3-5, 7-11 | Изучение вопросов для обсуждения на семинарском занятии (подготовка к семинарскому занятию в форме устного фронтального опроса) | 8 |
| 1 – 16 | Подготовка вопросов, выносимых на самостоятельное изучение, выполнение индивидуальных заданий | 16 |
| 3 – 5, 10-11 | Решение практических задач | 6 |
| 7-10 | Составление налогово-процессуальных актов | 6 |
| 7, 9 | Подготовка к ролевым играм | 6 |
| 3-5, 7 | Подготовка докладов | 6 |
| 8 | Анализ конкретной практической ситуации (кейса) | 6 |
| Самостоятельная работа в сессию | ||
| Подготовка к экзамену | 6 | |
| Итого: | 70 | |
Таблица 6.2
Дата: 2019-02-18, просмотров: 253.