Выпускная квалификационная работа должна выявлять уровень профессиональной эрудиции выпускника, его методическую подготовленность, владение умениями и навыками профессиональной деятельности.

Общей целью подготовки выпускной квалификационной работы является систематизация и углубление теоретических и практических знаний, полученных в рамках учебного плана, закрепление навыков самостоятельной исследовательской работы. Работа должна свидетельствовать о степени готовности к практической деятельности. Она предназначена для выявления подготовленности выпускника к продолжению образования по образовательно-профессиональной программе следующей ступени и выполнению профессиональных задач на уровне требований государственного образовательного стандарта в части, касающейся минимума содержания и качества подготовки.

Целями ВКР являются:

- обобщение теоретических знаний, развитие навыков практической помощи лицам различных возрастов, профессий, психологического и соматического статусов;

- систематизация, расширение и углубление теоретических знаний, ориентация в современных научных концепциях;

- приобретение навыков практического применения теоретических знаний при решении психологических проблем;

- демонстрация навыков информационного поиска, умение ставить и решать исследовательские и практические задачи;

- развитие способностей студентов самостоятельно делать научно-обоснованные выводы и рекомендации по возникающим психологическим проблемам; прогнозировать изменение состояния человека под воздействием различных влияний;

- выявление способностей и навыков правильного применения теоретических положений изученных научных дисциплин;

- умение использовать современные математические и статистические методы; грамотно выполнять статистические процедуры с использованием компьютерных средств;

- умение применять передовые достижения современной науки и практики, обосновывать психологическую целесообразность их внедрения;

- умение четко и логично формулировать свои мысли, предложения и рекомендации;

 - умение делать обоснованные выводы и вносить конкретные предложения по оказанию психологической помощи населению;

- формирование навыков ведения самостоятельных теоретических, эмпирических и экспериментальных исследований;

- демонстрация навыков научно-исследовательской и практической работы;

- приобретение опыта обработки, анализа и систематизации результатов исследований, оценки их практической значимости;

- приобретение опыта представления и публичной защиты результатов исследовательской деятельности;

- демонстрация профессиональных компетенций сложившегося специалиста в области психологии и педагогики, способного к самостоятельной деятельности на высоком профессиональном уровне.

Основные задачи ВКР:

1) обосновать актуальность выбранной темы, ее ценность и практическое значение;

2) изучить теоретические положения, проанализировать различные точки зрения и подходы, статистические материалы, справочную и научную литературу по избранной теме;

3) собрать необходимый эмпирический материал для проведения конкретного анализа;

4) изложить свою точку зрения по дискуссионным вопросам, относящимся к теме;

5) провести анализ собранных данных, используя соответствующие методы обработки и анализа информации;

6) сделать выводы и разработать рекомендации на основе проведенного анализа по избранной теме;

7) при необходимости выполнить расчет эффективности от внедрения предлагаемых рекомендаций и разработок;

8) оформить исследовательскую работу в соответствии с нормативными требованиями, предъявляемыми к данным работам в вузе.

Цель ВКР всегда одна, а задач, детализирующих эту цель – несколько, от трех до шести.