Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Показатели                    напряженности                трудового процесса

Класс условий труда

1-й класс                  Оптимальный

2-й класс Допустимый

3-йкласс Вредный

Напряженность труда легкой степени

Напряженность труда средней степени

Напряженный труд

1-й степени

2-й степени

Интеллектуальные нагрузки

 Содержание работы

Отсутствие необходимости принятия решения

Решение простых задач по инструкции

Решение сложных задач с выбором по известным алгоритмам (работа с  несколькими инструкциями)

Эвристическая (творческая) деятельность, которая требует решения алгоритма, единоличного руководства в сложных ситуациях

Восприятие сигналов (информации) и их оценка

Восприятие сигналов без коррекции действий

Восприятие сигналов с последующей коррекцией действий и операций

Восприятие сигналов с последующим сопоставлением фактических и номинальных значений параметров. Итоговая оценка параметров

Восприятие сигналов и последующая комплексная оценка отдельных параметров  и всей производственной деятельности

Распределение функций по степени сложности задания

Обработка и выполнение задания

Обработка, выполнение задания и его проверка

Обработка, проверка и контроль выполнения задания

Контроль и распределение заданий другим лицам

Характер выполняемой

работы

Работа по индивидуальному плану

Работа по установленному графику с возможностью его коррекции в ходе работы

Работа в условиях дефицита времени

Работа в условиях дефицита времени и информации с повышенной ответственностью за конечный результат

Сенсорные нагрузки

Длительность наблюдения в сосредоточенном состоянии (% времени смены)

Дo 25

26 – 50

51–75

Более 75

Плотность сигналов и сообщений (среднее значение на 1 час работы)

Дo 75

76–175

176–300

Более 300

Число объектов производства при одновременном наблюдении

Дo 5

6–10

11–25

Более 25

Размеры объектов (расстояние от глаз работающего до объекта различения не более 0,5 м)

Более 5мм — 100 %

5—1,1 мм —50 %;

1—0,3 мм — до 50 %;

менее 0,3 мм—до 25 %

1—0,3 мм — более 50 %; менее 0,3 мм — 26—50 %

менее 0,3мм — более 50 %

Длительность сосредоточенного наблюдения при работе с оптическими приборами (% времени смены)

До 25

26–50

51–75

Более 75

Наблюдение за экранами видеотерминалов (часов в смену):

 

 

 

 

- буквенно-цифровой тип

отображения информации

Дo 2

Дo 3

Дo 4

Более 4

- графический тип отображения информации

Дo 3

Дo 5

Дo 6

Более 6

Нагрузка на слуховой анализатор в случае производственной необходимости восприятия речи или дифференцированных сигналов

Разборчивoсть слов и сигналов от 100 дo

90 %.

Помехи отсутствуют

Разборчивость слов и сигналов от 90 дo 70 %. Имеются помехи, на фоне которых речь слышна на расстоянии до

3,5 м

Разборчивость слов и сигналов от 70 дo 50 %. Имеются помехи, на фоне которых речь слышна на расстоянии до 2 м

Разборчивость слов и сигналов менее 50 %.
Имеются помехи, на фоне которых речь слышна на расстоянии до

1,5 м.

Нагрузка на голосовой аппарат (суммарное количество часов, наговариваемых в неделю)

До 16

До 20

До 25

Более 25

Эмоциональные нагрузки

Степень ответственности за результат собственной деятельности.
Значимость ошибки

Наличие ответственности за выполнение отдельных элементов заданий, повлекшее усиление в работе сo стороны работника

Наличие ответственности за функциональное качество вспомогательной работы, повлекшее дополнительные усилия со стороны вышестоящего руководства (бригадира, мастера и т. п.)

Наличие ответственности за функциональное качество основных работ, повлекшее необходимость исправления за счет дополнительных усилий всего коллектива (группы, бригады и т. п.)

Наличие ответственности за функциональное качество конечной продукции, работ, заданий. Может быть опасно для жизни

Степень риска для собственной жизни

Исключена

 

 

Вероятна

Степень ответственности за безопасность
других лиц

Исключена

 

 

Возможна

Количество конфликтных ситуаций,
за смену

Отсутствуют

1–3

4–8

Более 8

Монотонность нагрузок

Число элементов (приемов), необходимых для реализации простого задания или в многократно повторяющихся операциях

Более 10

9–6

5–3

Менее 3

Продолжительность (в сек) выполнения простых заданий или повторяющихся операций

более 100

100–25

24–10

менее 10

Время активных действий (в % к продолжительности смены). В остальное время - наблюдение за ходом производственного процесса

20 и более

19–10

9–5

Менее 5

Монотонность производственной обстановки (время пассивного наблюдения за ходом техпроцесса в % от времени смены)

Менее 75

76–80

81–90

Более 90

Режим работы

Фактическая продолжительность рабочего дня

6–7 ч

8–9 ч

10–12 ч

Более 12 ч

Сменность работы

Односменная работа

 (без ночной смены)

Двухсменная работа

 (без ночной смены)

Трехсменная работа (работа в ночную смену)

Нерегулярная сменность с одной работой в ночное время

Наличие регламентированных перерывов и их продолжительность

Перерывы регламентированы и имеют достаточную продолжительность: более 7 % рабочего времени

Перерывы регламентированы, но недостаточно продолжительны: 3 -7 % рабочего времени

Перерывы не регламентированы и недостаточно продолжительны: менее 3 % рабочего времени

Перерывы

отсутствуют

                             

Работа в условиях постоянного нервного и эмоциональ­ного напряжения в течение длительного времени зачастую приводит к сердечно-сосудистым заболева­ниям. Любое воздействие, которое превышает допустимые пределы, приводит к нарушению деятельности анализаторов и может вызывать бо­левые ощущения или стресс. Стресс (напряжение) появляется в экстремальных ситуациях при возникновении сложностей с адаптацией организма к чрезвычайным воздействиям. Нередко, причиной неадекватных действий оператора в чрезвычайной ситуации является именно стресс. Эффективным средством профилактики стрессов является профессиональная подготовка на тренажерах, имитирующих аварийные ситуации [7,8,9].

Организация рабочего места

 

Необходимо знать, что каждый вид трудовой деятельности должен выполняться с учетом оптимальной позы работающего, на выбор которой оказывают влияние следующие факторы:

а) размер элементов рабочей зоны;

б) характер и значение рабочих усилий;

в) необходимый угол обзора;

г) напряженность зрения и требуемая точность выполнения операций;

д) степень автоматизации и механизации;

е) безопасность труда.

Наиболее безопасной является переменная поза “сидя-стоя”. Нормальной также считается поза, которая не требует частых наклонов вперед более чем на 10–15º. Кроме того, нежелательны наклоны назад и в сторону, это возможно, если движения рук в позе сидя или стоя достаточны для выполнения необходимых операций, т.е. органы управления станков, агрегатов и других технических средств находятся в зоне их действия (табл. 3.2).

Таблица 3.2