Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
В разных речевых ситуациях мы говорим или пишем по-разному, т. е. пользуемся разными стилями речи.
Задание № 1. Ответьте на вопросы:
1. Что мы понимаем под функциональным стилем речи?
2. Что такое сфера общения?
3. Какие функциональные стили речи можно выделить?
4. Какие важнейшие общественные функции языка реализуются в функциональных стилях речи?
5. На чем держится ощущение стилистической целостности, единства, которое позволяет отличать научную речь от художественной или разговорной?
6. От чего зависит, как мы говорим или пишем?
Задание № 2. Прочитайте таблицу «Функциональные стили речи». Сравните научный стиль речи с остальными стилями в соответствии с графами таблицы:
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ РЕЧИ
Название стиля
Функции
Сфера употребления
Стилевые
Черты
Языковые особенности
Лексические
стандартные конструкции, клише;
преобладание имени над глаголом; уточнения, пояснения, страдательные конструкции, причастные и деепричастные обороты, расщепленные сказуемые
стандартные выражения, вопросительные, побудительные и восклицательные предложения, обращения.
все грамматические средства языка.
неполные предложения, вводные слова, обращения, междометия, вопросительные, побудительные, восклицательные предложения
обособленные конструкции, преобладание простых предложений; сложно-подчиненные предложения, вводные слова как средства логической связи
Задание № 3. Прочитайте тексты. Определите их стилевую принадлежность с опорой на таблицу.
Текст 1.
Сосновый бор в Каркаралинском горно-лесном оазисе разнообразен. В широких долинах между складок гор, где почва хорошо увлажнена стекающими речушками, еще можно встретить вековые деревья с могучими стволами и раскидистой хвойной кроной. Здесь лес, будто храм природы, величествен и прекрасен. Эти зеленые гиганты являются свидетелями далекой старины, и многое помнят: и Абая, и Таттимбета, и сотника Карбышева. А на склонах гор сосновый бор уже более светлый, редколесный. Здесь сосны поменьше размерами, прожаренные насквозь солнцем и имеют бронзолистые стволы.
Ученые ботаники считают, что в горах Каркаралы произрастает особая реликтовая форма сосны, отличающаяся от сибирской.
Сосна - особенное, замечательное дерево. Не случайно на Новый год люди украшают жилище сосною или елью, а на Востоке в квартиру приносят вязанки хвойных веток. Не случайно среди других деревьев и растений сосна в Японии считается королевским деревом и в парках и садах они занимают самые видные места.
Сосны дезинфицируют воздух вокруг себя благодаря испарению летучих веществ, убивающих микробы. Хвоя сосны - это чудесный клад здоровья и долголетия. Из неё изготовляют лекарственные вещества против атеросклероза, инфарктов, инсультов, белокровия и прочих тяжких недугов. Из этих небольших зеленых иголочек получают волокно, годное для выработки ткани, каротин, витамины С и К, смолы, эфирные масла, дубильные вещества, пектины, сахара, безвредную зеленую краску, ценную для животных муку.
Текст 2.
Сосновый бор памяти М.А. Шолохова в Казахстане
В апреле 2009 года сотрудники музея-заповедника М.А. Шолохова приняли участие в экспедиции по маршруту Вёшенская – Казахстан – Николаевск-на-Волге, цель которой - сбор новых материалов о М.А. Шолохове. В память о выдающемся земляке участники экспедиции высадили на волжской земле и в Казахстане саженцы крымской сосны.
В городе Уральске сотрудники музея-заповедника совместно с лесоводами Уральского государственного учреждения по охране лесов и животного мира заложили сосновый бор памяти М.А. Шолохова площадью 1,5 га. Сеянцы вёшенской сосны были высажены также на территории санатория «Акжайык», в котором отдыхал Михаил Александрович.
С особыми чувствами ожидали экспедицию в селе Дарьинское: семья Шолохова жила в этом селе в годы Великой Отечественной войны, дети писателя учились в местной школе, и теперь здесь расположен мемориальный комплекс «Дом-музей М.А. Шолохова».
В парке Дружбы (это название не случайно: здесь планируют установить скульптуру, которая символизирует дружбу между казахами и русскими) состоялся митинг, посвящённый закладке аллеи памяти М.А. Шолохова. Выступили аким (глава) Зеленовского района Гайса Хамидуллович Капаков, друг и соратник Михаила Александровича Бисен Жумагалиевич Жумагалиев, руководитель экспедиции, заместитель директора по экологии и рациональному природопользованию Тарас Ярославович Турчин.
В Дарьинском высажено около 1000 сеянцев сосны крымской. Активное участие в посадке принимали ученики местной школы.
Текст 3.
В Казахстане утвержден перечень особо опасных вредителей и болезней леса, а также правила борьбы с ними (Постановление Правительства Республики Казахстан от 20 июля 2012 года № 952. Правила разработаны в соответствии с подпунктом 17-3) статьи 12 Лесного кодекса Республики Казахстан от 8 июля 2003 года.
Борьба с особо опасными вредителями и болезнями леса осуществляется лесовладельцами способами и методами, не оказывающими отрицательного воздействия на состояние лесов в целях предотвращения их массового размножения и распространения, сокращения ущерба от них и обеспечения благоприятной санитарной обстановки на территории лесного фонда. Мероприятия по борьбе с особо опасными вредителями и болезнями леса назначаются лесовладельцами ежегодно и корректируются по мере необходимости.
Распределение объемов лесозащитных мероприятий проводится с учетом срока и специфики повреждения лесов, биологии особо опасных вредителей и болезней леса.
Мероприятия по борьбе с особо опасными вредителями и болезнями леса включают в себя:
1) лесопатологический мониторинг за особо опасными вредителями и болезнями леса;
2) определение сроков и объемов мероприятий по ликвидации очагов особо опасных вредителей и болезней леса, а также потребности финансовых средств для борьбы с ними;
3) проведение мероприятий по ликвидации очагов особо опасных вредителей и болезней леса.
Финансирование мероприятий по борьбе с особо опасными вредителями и болезнями леса на участках государственного лесного фонда осуществляется в соответствии со статьей 110 Лесного кодекса Республики Казахстан.
Текст 4.
Правила отпуска древесины на корню в лесах Республики Казахстан разработаны в соответствии с Лесным кодексом Республики Казахстан и являются обязательными для лесовладельцев и лесопользователей, иных хозяйствующих субъектов, производящих заготовку и вывозку древесины, второстепенных лесных материалов, подсочку и осмолоподсочку насаждений, рубку леса при расчистке лесных площадей, исключаемых из состава земель лесного фонда, при переводе лесных площадей в нелесные для возведения производственных объектов, связанных с ведением лесного хозяйства и осуществления лесных пользований, а также при производстве в лесах иных работ, как связанных, так и не связанных с ведением лесного хозяйства и осуществлением лесных пользований.
Действие настоящих Правил распространяется на всю территорию лесного фонда Республики Казахстан, независимо от принадлежности лесов, включая участки лесного фонда, переданные в пользование, в том числе на условиях аренды.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с постановлением Правительства РК от 14.04.03 г. № 358.
Текст 5.
Сосна. Гороскоп Друидов. 19 февраля - 28/29 февраля;
24 августа - 2 сентября
Изысканный силуэт, красивая, декоративная. Умеет подчеркнуть свои достоинства. Любит дом, ценные предметы, красивый интерьер. Часто тот милый дом, без которого она не могла бы развиваться, создает сама себе. Говорят, что она знает, чего хочет, но не дает себя нести по воле волн, что недостаточно ей того, что жизнь дает сама. Нет в ней ничего покорного, способна планировать и подчинять условия своим потребностям.
Отважна, сопротивление встречает с поднятой головой и не позволяет невезению одолеть себя. Благодаря смелости и умению рисковать всегда идет впереди. В работе способна иметь успех, независимо от рода деятельности, который избирает.
Сосну отличает упорство, с которым она идет по избранному пути и с которого ее трудно сбить. Умеет выйти из самой сложной ситуации. Очень быстра и точна в действии.
Несмотря на приветливость в обращении и умение быть милым приятелем, в ней не бывает излишней щедрости. Собственное благополучие и удобства - прежде всего. Неудачи других не прогоняют сон с ее век, хотя случается, она упоминает о них с сочувствием в товарищеских беседах. Только в одном проявляет слабость - в любви. Чувственна и импульсивна - легко увлекается, а потом бывает уже поздно.
Сосна имеет проникновенный ум и упорядоченное мышление, бывает хорошим организатором. Умеет приложить необходимые усилия для достижения поставленных целей и, как правило, достигает их. Из любых, даже из любовных, неприятностей умеет выйти с честью. Знак Сосны чрезвычайно благоприятен для женщин.
Черты рожденных под знаком Сосны: эстетический ум, организаторские способности, склонность к анализу.
Под знаком Сосны родились: Конфуций, Коперник, Вашингтон, Шопен, Шопенгауэр, Карузо, Элизабет Тейлор.
Текст 6.
Сосна обыкновенная
Вечнозеленое стройное светолюбивое хвойное дерево, достигающее 50 м высоты и живущее до 300-500 лет. Имеет сильно разветвленную корневую систему, уходящую на большую глубину. Глубокими мощными корнями сосна закрепляет почву, задерживает движение песков, очищает воздух от вредных газов, пыли, микробов, насыщает фитонцидами, ароматными эфирами.
Ветки сосны мутовчато-расположенные, раскидистые, создают пирамидальную или округлую кудрявую крону. Ствол ветвится на уровне человеческого роста, стройный, покрыт растрескавшейся буро-красной или сероватой корой, к вершине буро-желтой, пластинчатой. Листья (хвоя) сизо-зеленые, расположены попарно, жесткие, 5-7 см длины, держатся на дереве 2-3 года, затем опадают. Их строение помогает дереву испарять наименьшее количество влаги.
На одном дереве расположены мужские и женские соцветия. Мужские цветки собраны в серо-желтые шишки, расположены у основания молодых побегов. Тычинки чешуевидные, несущие с нижней стороны по 2 пыльника. Женские колоски (шишки) красноватые, состоят из кроющих и семенных чешуй. Процесс созревания шишек длится 2 года.
Семена крылатые, 3-4 мм длины. Созревают на второй год, через 18 месяцев. В марте выпадают из шишек и вскоре прорастают, на поверхности земли появляются 5-7 семядолей.
Плодоносят сосны нерегулярно, с перерывом в 3-5 лет. На открытом месте сосны обычно низкорослые. Цветет сосна с 15 лет в мае-июне. Почки - молодые побеги в начальной стадии роста, ароматные, горького вкуса. Молодые растения растут быстро, прибавляют в год по 30-50 см. Со временем рост замедляется.
Текст 7.
Соснячок, что примостился вдоль берега Енисея, таил загадку. Вокруг лиственничный, березовый, тополевый лес, а тут на клочке песчаного наносника родился и вырос небольшой сосновый бор. Как и когда?
Разгадка пришла с гибелью матери этого бора – могучей разлапистой сосны. Стояла она на западной стороне лесочка. Крона ее была столь широка, что, казалось, она нарочно раскинула руки, заслоняя собой молодые деревья от весенних и осенних шквальных ветров. Однажды ранней весной буйный ветер застал меня в соснячке. Шальные порывы сбивали с ног, когда попытался выйти из бора. Сосна глухо шумела, стонала и кренилась. Она еще не отошла от зимнего сна, но как мать – первая приняла на себя ураган. И за ее спиной было тише, спокойнее. Молодые сосенки лишь покачивались. Вдруг рядом словно кто-то выстрелил из пушки. Резкий оглушительный звук отлетел к горам. Треснула старая сосна»,– подумалось с грустью. И я не ошибся.
В полутора метрах от земли по гиганту пробежала трещина. Часы исполина сочтены. Но ветер ослабевал, и дерево стояло. К вечеру пошел густой мокрый снег. Он падал и падал, белые хлопья покрыли землю плотным и глубоким слоем. На каждом дереве висели тяжелые белые панцири и шлемы из мокрого снега. Назавтра я отправился проведать старую знакомую, и еще издали увидел частолесье сосняка, которое раньше лишь угадывалось. Сосны не было.
Владимир Нестеренко
Текст 8.
СОСНЫ
Средь кленов девственных и плачущих берез
Я видеть не могу надменных этих сосен;
Они смущают рой живых и сладких грез,
И трезвый вид мне их несносен.
В кругу воскреснувших соседей лишь оне
Не знают трепета, не шепчут, не вздыхают
И, неизменные, ликующей весне
Пору зимы напоминают.
Когда уронит лес последний лист сухой
И, смолкнув, станет ждать весны и возрожденья,-
Они останутся холодною красой
Пугать иные поколенья.
Афанасий Фет
1.2. Особенности научного стиля речи
1.2.1. Стилевые особенности научного стиля речи
♦ Научный стиль – функциональная разновидность литературного языка, обслуживающая сферу науки и передающая объективную действительность о человеке, природе и обществе. Научный стиль реализуется в разных жанрах: монографиях, научных статьях, диссертациях, рефератах, тезисах, научных докладах, лекциях, учебной и научно-технической литературе.
♦ Стиль научных работ определяется содержанием и целями научного сообщения: точно и полно объяснить факты, показать причинно-следственные связи между явлениями, выявить закономерности и т.д. Так, в зависимости от целевой установки использования научного стиля И.Г.Проскурякова выделяет 4 подстиля: учебно-научный, научно-популярный, научно-информативный, собственно научный, каждый из которых характеризуется рядом специфических черт и строгим отбором языковых средств. Учебно-научный подстиль используется в научной литературе, адресованной будущему специалисту, а собственно научный подстиль ориентирован на состоявшихся в определенной области специалистов. Научно-популярный подстиль предназначен для широкого круга читателей. Научно-информативный подстиль реализуется в патентных и технологических описаниях, технических инструкциях.
Задание № 4. Проанализируйте и впишите отличительные признаки каждого подстиля научного стиля в соответствующий столбик.
Материал для справок: термины с объяснением; термины без объяснения; общедоступные термины; стандартизированная лексика; убедительность аргументации; юридическая защита информации; эмоциональная лексика; употребление образных средств языка; доступность; изобилие примеров, схем, таблиц, пояснений; лаконичность формы; преобладание сложных предложений.
| Собственно научный | Научно-популярный | Научно-информативный | Учебно-научный |
| …… | …… | …… | …… |
♦ Научный стиль выполняет следующие функции:
1) эпистемическая функция - отражение действительности и хранение знания;
2) когнитивная функция – получение нового знания;
3) коммуникативная функция - обмен интеллектуальной информацией;
4) функция сообщения – сообщение интеллектуальной информации.
© Обратите внимание! Задачей научной речи является адекватная передача научной информации. Строго логическая понятийная форма научного мышления - есть источник специфических стилевых черт этой речевой разновидности.
Задание № 5. Прочитайте фрагмент из пособия по русскому языку (Русский язык: Учебное пособие для студентов казахских отделений университета (бакалавриат) / Под ред. К.К.Ахмедьярова, Ш.К.Жаркынбековой. – Алматы: Казак университетi, 2008. – С. 88-89.), в котором раскрываются стилевые черты научной речи.
♦ «…В научной речи доминирует функция сообщения, говорится о результатах их исследовательской деятельности. Обычная форма реализации этого стиля – монолог. В научной речи имеет место предварительный отбор языковых средств.
Научный стиль реализуется в следующих жанрах – монография, статья, диссертация, доклад, реферат, отзыв, рецензия, аннотаия, учебник, лекия.
В сфере научного общения преследуются цели наиболее точного, логичного, однозначного выражения мыслей. Ведущей формой речи в области науки является письменная, и обычно мышление выражается в суждениях и умозаключениях, следующих друг за другом в строгой логической последовательности. Мысль строго аргументирована, отсюда обобщенность и абстрактность характера мышления. В научных работах основной тип речи – рассуждение-доказательство».
• Проанализируйте информацию и распределите ее по графам таблицы.
Таблица № 1.
| Цель высказывания | Вид, форма и тип речи | Жанры | Стилевые особенности | |
| ….. | ….. | ….. | ….. |
• Алгоритм действий:
• Читаем первое предложение В научной речи доминирует функция сообщения, говорится о результатах их исследовательской деятельности. В данном предложении называется функция научного стиля, поэтому эту информацию нужно записать в первый столбик таблицы.
• В предложении Обычная форма реализации этого стиля – монолог указывается вид речи, характерный для научного стиля. Информацию записываем во второй столбик таблицы и т.д.
Задание № 6. Прочитайте словарные статьи, объясняющие значение слов. Подберите к ним синонимы; переведите термины на казахский язык.
Абстрактность – Свойство по значению прилагательного абстрактный; отвлеченность. Абстрактность мышления. (Словарь русского языка в 4-х томах/ Под ред. А.П.Евгеньевой. – М.: Русский язык, 1986. Т.1. – С. 20.).
Логичность – наличие смысловых связей между последовательными единицами текста.
Обобщенность – 2) от прил. обобщенный, сложившийся в результате наблюдения, изучения отдельных частных явлений, являющийся обобщением, не затрагивающий частностей, например, обобщенное изложение материала (Словарь русского языка в 4-х томах/ Под ред. А.П.Евгеньевой. – М.: Русский язык, 1986. Т.2. – С. 550-551.).
Однозначность – 2) имеющее только одно значение (Словарь русского языка в 4-х томах/ Под ред. А.П.Евгеньевой. – М.: Русский язык, 1986. Т.2. – С. 594.).
Понятийный – от сущ. понятие, 2) лог. мысль о предметах и явлениях действительности, отображающая их общие и существенные признаки, связи и отношения (Словарь русского языка в 4-х томах/ Под ред. А.П.Евгеньевой. – М.: Русский язык, 1986. Т.3. – С. 290.).
Последовательность – движение мысли от частного к общему или от общего к частному.
Точность – 2) степень точного соответствия чему-либо (Словарь русского языка в 4-х томах/ Под ред. А.П.Евгеньевой. – М.: Русский язык, 1986. Т.4. – С. 392.).
Ясность – качество научной речи, предполагает понятность, доступность.
& АФОРИЗМ занятия
Дата: 2019-02-19, просмотров: 672.