Точка в конце заголовка не ставится. Подчеркивать заголовки и переносить в них слова не следует. Если заголовок состоит из двух и более предложений, то их разделяют точкой.
Расстояние между заголовками и последующим текстом должно быть равно трем межстрочным (одинарным) интервалам, расстояние между заголовком нового параграфа и последней строчкой предыдущего – четырем межстрочным (одинарным) интервалам или 13 мм.
Текст курсовой работы должен быть тщательно выверен обучающимся. Автор несет полную ответственность за опечатки и ошибки. Работа с большим количеством опечаток не допускается к защите либо может быть снята с защиты.
Курсовая работа должна быть самостоятельной, то есть содержать мысли автора, изложенные хорошим литературным языком. По ходу изложения следует избегать противоречий, безапелляционных заявлений. Не допускаются длинные рассуждения, повторения известных доказательств, обширные выписки из учебников, специальной литературы и других источников.
В тексте не следует применять сокращенные слова, за исключением общепринятых, например: таблица – табл.; рисунок – рис.; книга – кн.; часть – ч.; раздел – разд.; страница – с.; пункт – п.
Параметры маркированного и нумерованного списков и сам маркер во всей работе должны быть одинаковыми.
Например:
• отбор и оценка высококвалифицированных специалистов (кредитных менеджеров, руководителей кредитных отделов);
• оптимизация трудовых процессов в части рассмотрения заявок, процедур оформления необходимых документов, принятия решений по кредиту;
• постоянное развитие персонала;
• изучение потенциального клиента;
• постоянный мониторинг клиента.
или
– котируемые ценные бумаги государств или эмитируемые юридическими лицами, а также ценные бумаги центральных банков этих государств;
– поручительства (гарантии) юридических лиц;
– облигации Банка России,
– ценные бумаги векселя Министерства Финансов РФ.
Обучающийся обязан делать сноски на используемые им литературные источники и нормативно-правовой материал. Сносками сопровождаются не только прямые цитаты, выделенные кавычками, но и любое заимствованное положение. Заимствование текста из чужих произведений без ссылки на них (то есть плагиат) может быть основанием для снятия курсовой работы с защиты, выставления неудовлетворительной оценки.
Все расчеты, выполняемые по ходу разработки курсовой работы, приводятся в тексте с надлежащими обоснованиями и пояснениями, с указанием значимости и размерности величин, входящих в формулы. Формулы и уравнения рекомендуется выделять в отдельную строку.
Формулы, представленные в работе, должны быть дополнены описанием входящих значений символов и коэффициентов. Для этого после формулы, начиная со слова «где», необходимо дать значение каждого символа и указать единицы измерения, в которых он выражается. Выше и ниже формулы должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если формула не умещается в одной строке, она должна быть перенесена после знака равенства (=) или знаков (+), (-), (х). Формулы набираются с применением компьютерного редактора формул. Размеры знаков для формул: прописные буквы и цифры ― 7-8 мм, строчные ― 4 мм, показатели степени и индексы ― не менее 2мм.
Формулы следует нумеровать. Шифр формулы состоит из номеров главы, параграфа и порядкового номера формулы. Например: 2.3.1 следует читать как первую формулу третьего параграфа второй главы.
Расшифровка символов и значений числовых коэффициентов, входящих в формулу, должна быть приведена непосредственно после формулы. Значение каждого символа дается с новой строки в той последовательности, в какой они приведены в формуле. Первая строка расшифровки должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него. Слово «где» пишется без абзацного отступа. В конце расшифровки значение каждого символа дают через точку с запятой, а его размерность – сокращенно.
Например:
СОС = СК – ВОА, (2.2.1)
где СОС ― собственные оборотные средства (чистый оборотный капитал) на конец расчетного периода;
СК ― собственный капитал;
ВОА ―в необоротные активы (раздел I баланса).
, (2.2.8)
где 
влияние изменения выручки от продажи на рентабельность продаж;
В1 и В0 ― отчетная и базисная выручка;
С1 и С0 ― отчетная и базисная себестоимость;
КР1 и КР0 ч отчетные и базисные коммерческие расходы;
УР1 и УР0 ― управленческие расходы в отчетном и базисном периодах.
В тексте основной части следует помещать итоговые и наиболее важные материалы. Оригинальные расчеты должны приводиться полностью, а для однородных типовых подсчетов можно ограничиться таблицей окончательных данных.
Результаты расчетов, как правило, оформляются в виде таблиц.
Таблицы, содержащие первичные исходные данные и постоянные аналогичные расчеты при других исходных данных, следует помещать после списка литературы в виде приложений, с обязательной ссылкой на них в тексте. Все данные следует приводить в абсолютных или относительных показателях, одинаковых единицах измерения; цифры в таблицах должны иметь одинаковую степень округления.
Заголовки таблиц, выполненные полужирным шрифтом, следует помещать над таблицей. Над заголовком таблицы помещают слово «Таблица» с порядковым номером, без знака №.
Иллюстративный материал (схемы организационных структур управления, диаграммы, графики, логико-информационные схемы и др.) помещается по ходу текста сразу за ссылкой на него или в приложениях с соблюдением порядковой нумерации. В тексте обязательно должны быть ссылки и пояснения к приводимому иллюстративному материалу.
Все иллюстрации в тексте необходимо именовать рисунками. Наименование и номер рисунка следует указывать под изображением.
Таблицы и рисунки должны иметь каждый сквозную нумерацию. Если приведена одна таблица или рисунок, то она не нумеруется. Заголовки граф таблицы должны начинаться с прописных букв, а подзаголовки – со строчных, если они составляют одно предложение с основным заголовком графы. Подзаголовки, имеющие самостоятельное значение, пишутся с прописной буквы. В конце заголовков и подзаголовков граф таблицы точки не ставятся.
Если все параметры, размещенные в таблице, выражены одной и той же величиной, то сокращенное обозначение этой единицы измерения помещают в заголовке таблицы, после запятой.
Например:
Таблица 1
Структура собственного капитала коммерческих
банков в Российской Федерации, тыс. руб.
При отсутствии данных в графах таблицы следует ставить прочерк (тире). Дробные числа должны приводиться в виде десятичных дробей.
Не допускается в таблице рядом с числовыми значениями величин писать: «более», «не более», «менее», «не менее», «в пределах» и другие ограничительные слова. Они должны быть помещены рядом с наименованием соответствующего параметра или показателя после единицы измерения.
При ссылке в тексте, приложении на таблицу или рисунок слова «таблица», «рисунок» следует писать сокращенно, если они пронумерованы и полностью – если таблица или рисунок без номера; в повторных ссылках на таблицы и рисунки следует указывать сокращенное слово «смотри» (например: см. рис. 1 или см. табл. 3).
Графу «№ п/п» в таблицу не включают. При необходимости ссылок на отдельные показатели перед их наименованием в боковой части таблицы указывают номера арабскими цифрами с точкой.
При переносе таблицы на следующую страницу наименования граф не надо переписывать, а следует проставлять их номера в соответствии с предыдущей страницей. Справа сверху необходимо указать: «Продолжение таблицы 6».
Если в работе имеются рисунки и/или таблицы формата А4 или А3, то они размещаются после той страницы, где есть на них ссылка. Если таблица или рисунок могут уместиться на странице, то они располагаются в тексте, сразу после ссылки на них.
При использовании чужих расчетов и спорных цифр (а надо помнить, что большинство количественных, даже статистических показателей в экономике – спорны и часто различаются в различных источниках, что связано с разными методиками подсчета) следует также указывать в сноске источник, его автора и цитируемую страницу. При несовпадении цифровых показателей, взятых в разных источниках, необходимо указывать на это и давать собственную оценку надежности тех или иных сведений: это «хороший тон» и признак самостоятельности работы.
Обязательной частью курсовой работы являются графические материалы. Диаграммы и графики должны быть наглядными и четкими. Поясняющие надписи на полях запрещаются, их следует поместить либо в тексте, либо под диаграммой.
Графические материалы должны в наглядной форме характеризовать результаты анализа экономического объекта или системы управления, основные выводы и предложения. Они оформляются в последнюю очередь, так как наиболее яркие и интересные иллюстрации, характеризующие основные выводы и предложения, могут быть сделаны только после окончания работы над текстовой частью. Такой порядок исключает затраты времени на всякие изменения и переделки законченного материала.
Графическая часть выполняется на листах стандартного формата А4 или A3 в виде раздаточного материла или помещается на слайд в презентации.
Приложения оформляются как продолжение работы со сквозной нумерацией страниц. Общий заголовок «Приложения» пишется на отдельном листе строчными литерами, кроме первой – заглавной.
Каждое приложение начинается с новой страницы со слова «Приложение» в правом верхнем углу и должно иметь тематический заголовок. Приложения располагаются в порядке появления на них ссылки в тексте курсовой работы.
Если приложение не помещается на одном листе, то в правом верхнем углу следующей страницы проставляют «Продолжение приложения».
Если в качестве приложения используется документ, имеющий самостоятельное значение, его вкладывают в работу в оригинале. На его титульном листе в правом верхнем углу пишут слово «Приложение» и проставляют номер, а страницы документа, включают в общую нумерацию страниц.
Методические указания по подготовке к экзамену
К экзамену необходимо готовится целенаправленно, регулярно, систематически и с первых дней обучения по данной дисциплине.
В самом начале учебного курса познакомьтесь со следующей учебно-методической документацией:
· рабочей программой дисциплины (РПД),
· перечнем компетенций, которыми обучающийся должен владеть,
· учебно-тематическим планом дисциплины,
· учебником, учебными пособиями по дисциплине, а также электронными ресурсами.
Систематическое выполнение учебной работы на занятиях лекционного и семинарского типа позволит обучающимся успешно освоить дисциплину и создать хорошую базу для сдачи экзамена.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (включая самостоятельную работу)
а) нормативные источники
1. Конституция Российской Федерации (принято на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г. //Российская газета, 1993, № 237; Собрание законодательства Российской Федерации, 2009, № 1, ст. 2; 2014, № 30 (Часть I), ст. 4202.
2. Гражданский кодекс Российской Федерации, часть первая от 30 ноября 1994 г. //Собрание законодательства Российской Федерации, 1994, № 32, ст. 3301; 2016, № 11, ст. 1478.
3. Гражданский кодекс Российской Федерации, часть вторая от 26 января 1996 г. //Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, № 5, ст. 410, ст. 411, № 34, ст. 4025, № 43, ст. 4903; 2016, № 22, ст. 3094.
4. Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31 июля 1998 г. № 145-ФЗ //Собрание законодательства Российской Федерации, 1998, № 31, ст. 3823; 2016, № 27 (часть II), ст. 4278.
5. Налоговый кодекс Российской Федерации, часть первая от 31 июля 1998 г. //Собрание законодательства Российской Федерации, 1998, № 31, ст. 3824; 2016, № 27 (часть II), ст. 4175.
6. Налоговый кодекс Российской Федерации, часть вторая от 5 августа 2000 г. № 117-ФЗ //Собрание законодательства Российской Федерации, 2000, № 32, ст. 3340, 2016, № 27 (часть II), ст. 4182.
7. Федеральный закон «Об акционерных обществах» от 26 февраля 1995 г. № 208-ФЗ //Собрание Законодательства Российской Федерации, 1996, № 1, ст. 1; 2016, № 27 (часть II), ст. 4273.
8. Федеральный закон от 08.02.1998 № 14-ФЗ «Об обществах с ограниченной ответственностью» // Собрание законодательства РФ, 16.02.1998, № 74; 2016, № 27 (часть II), ст. 4293.
9. Федеральный закон «О финансовой аренде (лизинге)» от 29 октября 1998 г. № 164-ФЗ //Собрание законодательства Российской Федерации, 1998, № 44, ст. 5394; 2015, № 1 (часть I), ст. 65.
10. Федеральный закон «О бухгалтерском учете» от 6 декабря 2011 г. № 402-ФЗ // Собрание Законодательства Российской Федерации, 2011, № 5, ст. 7344; 2016, № 22, ст. 3097.
11. Приказ Минфина России «О формах бухгалтерской отчетности организаций» от 02.07.2010 № 66н // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, 2010, № 35; 2013, № 35.
12. Приказ Минфина России от 06.04.2015 № 57н «О внесении изменений в нормативные правовые акты по бухгалтерскому учету» (Зарегистрировано в Минюсте России 30.04.2015 № 37103). − Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru –по состоянию на 06.05.2015.
б) основная литература
13. Савчук В. П. Управление прибылью и бюджетирование [Электронный ресурс]. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. — 435 c. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/26139.html. — ЭБС «IPRbooks».
14. Управление корпоративными финансами: учебное пособие. М., Берлин: Директ-Медиа, 2016. ― 531 с. ― http://www.knigafund.ru/books/198109. ― ЭБС «Книгафонд».
15. Селезнева Н. Н., Ионова А. Ф. Финансовый анализ. Управление финансами [Электронный ресурс]: учебное пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. — 639 c. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/52066.html. — ЭБС «IPRbooks».
16. Фридман А. М. Финансы организации (предприятия): учебник. М.: Дашков и К°, 2016. ― 488 с. ― http://www.knigafund.ru/books/199196 ― ЭБС «Книгафонд».
в) дополнительная литература
17. Антикризисное управление. Теория и практика: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям экономики и управления/ В. Я. Захаров [и др.]. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. — 304 c.
18. Виткалова А. П. Внутрифирменное бюджетирование: учебное пособие. М.: Дашков и К, Ай Пи Эр Медиа, 2013. — 128 c.
19. Джоббер Д., Ланкастер Дж. Продажи и управление продажами: учебное пособие. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. — 621 c.
20. Джон Теннент Управление денежными потоками: как не оказаться на мели. М.: Альпина Паблишер, 2014. — 216 c.
21. Керимов В.Э. Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отдельных отраслях производственной сферы: учебник для бакалавров. М.: Дашков и К, 2015. — 384 c. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/52295.html. — ЭБС «IPRbooks».
22. Корпоративные финансы и корпоративный контроль: монография / Чеботарь Ю. М. М.: Автономная некоммерческая организация «Академия менеджмента и бизнес-администрирования», 2016 — 250 с.
23. Стёпочкина Е.А. Финансовое планирование и бюджетирование [Электронный ресурс]: учебное пособие для слушателей программ профессиональной подготовки управленческих кадров. Саратов: Вузовское образование, 2015. — 78 c. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/29361.html. — ЭБС «IPRbooks».
24. Уколов А. И., Гупалова Т. Н. Управление корпоративными рисками: инструменты хеджирования: учебное пособие. М.: Директ-Медиа, 2014. ― 553 с.
г) периодические издания
Журналы:
25. Вопросы экономики. 2015−2017 гг.
26. Российский экономический журнал. 2015−2017 гг.
27. Малое предприятие. 2015−2017 гг.
28. Деньги и кредит. 2015−2017 гг.
29. Финансовая аналитика: проблемы и решения: научно-практический и информационно-аналитический сборник. 2015−2017 гг.
30. Экономист. 2015−2017 гг.
Газеты:
31. Коммерсант. 2015−2017 гг.
32. Российская газета. 2015−2017 гг.
33. Экономика и жизнь. 2015−2017 гг.
34. Финансовая газета. 2015−2017 гг.
д) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
35. Официальный сайт Федеральной службы статистики ― www.gks.ru/.
32. Официальный сайт Центрального банка РФ ― www.cbr.ru/.
33. Официальный сайт Министерства финансов РФ ― www.minfin.ru/.
34. Официальный сайт Федеральной налоговой службы ― www.nalog.ru/
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Университет располагает материально-технической базой, соответствующей действующим противопожарным правилам и нормам и обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работ обучающихся, предусмотренных учебным планом.
Для материально-технического обеспечения дисциплины «Управление финансами и бюджетирование» используются следующие ресурсы:
· комплект презентационного оборудования: мультимедиа-проектор, ноутбук (или ПЭВМ) ― для проведения лекционных занятий по дисциплине.
В Центре тестирования МосГУ создана обширная база тестов по данной дисциплине.
Дата: 2018-12-28, просмотров: 461.
