Местоимение man стоит только в именительном падеже и выполняет в предложении функцию подлежащего.
Man schreibt darüber in der Zeitung.
Запомните: На русский язык местоимение man не переводится. Предложениям с man соответствуют в русском языке неопределенно-личные предложения с глаголом в 3-м лице множественного числа.
Man liest, man schreibt. — Читают, пишут.
Man spielt Klavier. — Играют на рояле.
Неопределенное местоимение jeder ( jedes , jede ) не имеет множественного числа. Оно склоняется как определенный артикль.
| Nom. | jeder | jedes | jede | Dat. | jedem | jedem | jeder |
| Gen. | jedes | jedes | jeder | Akk. | jeden | jedes | jede |
Местоимение jeder , как правило, употребляется в предложении в качестве определения или подлежащего.
Ich bin jeden Morgen zu Hause. (Attribut)
Jeder kann sagen, wo ich wohne. (Subjekt)
Во множественном числе вместо местоимения jeder употребляется нередко местоимение alle .
jedes Buch — alle Bücher
Местоимения jemand и niemand склоняются как определенный артикль, но в дательном и винительном падежах они часто не имеют окончания.
| Nom. | jemand | niemand |
| Gen. | jemandes | niemandes |
| Dat. | jemandem/jemand | niemandem/niemand |
| Akk. | jemanden/jemand | niemanden/niemand |
В предложении эти местоимения играют роль подлежащего или дополнения.
Jemand hat es mir erzählt. (Subjekt)
Ich habe niemanden getroffen. (Objekt)
Запомните: Если в предложении стоит местоимение niemand , то другие отрицания не употребляются.
Russisch: Я никого там не видел.
Deutsch: Ich habe dort niemand ( en ) gesehen.
Местоимение kein имеет, как и niemand отрицательное значение, оно стоит перед существительным, если в утвердительном предложении существительное стояло бы с неопределенным или с нулевым артиклем.
Ich habe ein Heft. – Ich habe kein Heft.
Ich habe Zeit. – Ich habe keine Zeit.
Местоимение kein склоняется в единственном числе как неопределенный, а во множественном числе как определенный артикль
Singular
Plural
Местоимения einige , viele , wenige , beide , mehrere и alle склоняются как определенный артикль во множественном числе.
|
Plural | |||
| Nom. | einige | viele | alle |
| Gen. | einiger | vieler | aller |
| Dat. | einigen | vielen | allen |
| Akk. | einige | viele | alle |
Die Lehrerin rief alle Mädchen herbei und bestimmte einige zu dieser Aufgabe.
Du hast viele Fehler gemacht.
Местоимения etwas и nichts не склоняются
Auf meinem Tisch hat etwas gelegen.
Auf deinem Tisch hat nichts gelegen.
Übungen und Teste zur Aneignung des grammatischen Stoffes
Übung 1. Ergänzen Sie die Sätze durch die angegebenen Formen!
A. einiger Studenten
B. beide Studenten
C. viele Studenten
D. allen Studenten
1.___________sprechen gut Deutsch.
2. Die Arbeiten ____________ sind gut.
3. Er hilft __________.
4. Ich kenne _______________.
Übung 2. Verwenden Sie in den folgenden Sätzen die angegebenen Formen!
A. einige chinesische Studenten
B. alle neuen Studenten
c. viele ausländische Studenten
1.___________gehen in die Stadt.
2.In den Arbeiten ___________ist kein Fehler.
3. Ich erkläre ___________ die Aufgabe.
4. Ich begleite _____________ in den Speisesaal.
Тест
Вспомните правило и заполните пропуски в предложениях:
1.Неопределенно-личное местоимение man является в предложении ______________
2.При подлежащем man глагол в предложении стоит в ____________ лице ________ числа.
3.Неопределенное местоимение jeder не имеет _____________числа.
4.Местоимения jemand и niemand склоняются как ____________артикль.
5.Местоимения_______ и _______ имеют отрицательное значение.
Ответы: 1______, 2_______,3______, 4_______,5______
Das unpersönliche Pronomen es /
Безличное местоимение es
Безличное местоимение es употребляется в качестве подлежащего в сочетании с безличными глаголами или в безличных предложениях.
Es ist Herbst. Es regnet. Es ist kalt.
Безличное местоимение es не изменяется.
Примечание. Es в немецком языке многозначно. Es может быть в предложении так же личным или указательным местоимением.
Das Buch liegt auf dem Tisch. Es liegt auf dem Tisch. Ich lese es. (Personalpronomen)
Kennst du diesen Jungen? — Ja, es ist Annas Bruder. (Demonstrativpronomen)
Кроме того, es выступает в качестве частицы, занимающей в предложении первое место
Es weht ein starker Wind.
Подлежащим в этом предложении является не es, a ein starker Wind. Частица es появляется лишь на первом месте и опускается, если на первом месте оказывается подлежащее или какой-либо другой член предложения.
Ein starker Wind weht heute.
Heute weht ein starker Wind.
Übungen und Teste zur Aneignung des grammatischen Stoffes
Übung 1. Antworten Sie auf die Fragen!
1. Wie geht es Ihnen?
2. Wie spät ist es?
3. Hat es gestern geregnet?
4. Ist es kalt draußen?
5. Ist es im Zimmer warm?
Übung 2. Bilden Sie die Sätze mit dem unpersönlichen „es“.
1.regnen; schneien; donnern; blitzen
2.kalt sein; gestern, wärmer sein
3.klopfen;klingeln
4. schon, Mittag, sein
5. schon; spät; sein
6.geben, Kartoffeln und Gemüse
7.gehen, gut (besser)
Тест
Вспомните правило и заполните пропуски в предложениях:
1. Безличное местоимение es является в предложении ______________
2.При подлежащем es глагол в предложении стоит в ____________ лице ________ числа.
3.Безличное местоимение es употребляется в качестве подлежащего в сочетании с ___________глаголами.
Ответы: 1______, 2_______,3______
Aufgabe zum Gesprächsthema:
Beantworten Sie die angeführten Fragen und stellen Sie eine Erzählung zusammen!
Deutschland
Fragebogen
1. Ist die Bundesrepublik Deutschlands eine parlamentarische Republik?
2. Wie groß ist ihre Fläche?
3. Wie viel Einwohner zählt Deutschland?
4. Wie heißt die Hauptstadt?
5. Welches ist die Amtssprache?
6. Was stellt das Staatswappen dar?
7. Welches sind die Farben der Staatsflagge?
8. Wie heißt der Höhepunkt?
9. Bis wann bestand Deutschland aus großer Anzahl der kleinen Staaten?
10. Wurde dann die deutsche Einigung errungen?
11. Wer spielte dabei eine große Rolle?
12. Seit wann wurde Deutschland in die BRD und die DDR geteilt?
13. Wann wurden die beiden Staaten wiedervereinigt?
14. Aus wie viel Bundesländern besteht die BRD?
15. Hat jedes Bundesland sein eigenes Parlament und seine eigene Regierung?
16. Wer ist Staatsoberhaupt der Bundesrepublik?
17. Wird er von der Bundesversammlung gewählt?
18. Schlägt er dem Bundestag einen Kandidaten für das Amt des Bundeskanzlers vor?
19. Auf wie viel Jahren wird der Deutsche Bundestag vom Volk gewählt?
20. Was sind seine wichtigsten Aufgaben?
21. Ist der Bundesrat die Vertretung der Länder?
22. Besteht die Bundesregierung aus dem Bundeskanzler und den Bundesministern?
23. Wacht das Bundesverfassungsgericht über die Einhaltung der Gesetze?
24. Liegt die BRD in Mitteleuropa?
25. Woran grenzt Deutschland?
26. Wie heißen die wichtigsten Flüsse der BRD?
27. Was bildet die natürliche Grenze im Norden?
28. Wie heißen die wichtigsten deutschen Inseln in der Ostsee?
29. Wo liegt das Norddeutsche Tiefland?
30. Wo liegen die Mittelgebirge?
31. Wie heißen sie?
32. Was bildet den Südrand Deutschlands?
LEKTION 19
Phonetik: Wiederholung ( die a- und o-Laute)
Grammatik: Das Adverb
Die Präposition
Gesprächsthema: Deutschland (Wiederholung)
Übung
| Unterscheide genau: | |
| [ɔ]- [o:] | er schoss - der Schoß / er floss - das Floß / die Pollen - in Polen / sie sollen - die Sohlen / die Jolle - sie johlen / die Otter - die Oder / |
| [a] - [ɔ] - [o:] | Affen - offen - Ofen / Astern - Osten - Ostern / Schatten - Schotten- Schoten / Tanne - Tonne - Ton / Mast - Most - Moos / Matte - Motte - Mode / Passe - Posse - Pose / Wanne - Wonne - ich wohne / Rasse - Rosse - Rose / Gasse - Gosse - Gose / |
Das Adverb /Наречие
Наречия распадаются на следующие группы:
| наречия места wo ? | наречия времени wann ? | причинные наречия warum ? | качественные наречия wie ? |
| hier, dort, überall, links usw. | jetzt , bald , niemals usw. | darum , deswegen usw. | sehr, viel, gern usw. |
Местоименные наречия:
| Wo + | Da + | Wor + | Dar + |
| bei, durch, für, gegen, mit, nach, von, vor, zu | bei, durch, für, gegen, mit, nach, von, vor, zu | an , auf, aus, in, um, unter, über | an, auf, aus, in, um, unter, über |
— Wogegen ist diese Mittel?
— Das ist ein Mittel gegen Schnupfen.
— Ich weiß dagegen kein gutes Mittel.
Наречия viel , gern и bald образуют степени сравнения.
viel — mehr — am meisten
gern — lieber — am liebsten
bald — eher — am ehesten
Die Präposition / Предлог
Каждый предлог требует после себя определенного падежа у существительного или местоимения.
Предлоги, управляющие дательным падежом:
| mit, nach, bei, von, seit, zu, aus, außer, gegenüber |
mit dem Vater, nach der Stunde, bei dem Lehrer, von dem Baum, zum Bahnhof, aus dem Wald, außer einigen Schülern, gegenüber dem Internat (dem Internat gegenüber)
Предлоги, управляющие винительным падежом:
| durch, für, ohne, um, gegen, bis, entlang |
durch die Stadt, für dich, ohne großes Interesse, um die Ecke, gegen den Wind, bis drei Uhr, die Straße entlang
Предлоги, управляющие дательным и винительным падежом:
| an, auf, hinter, neben, in, über, unter, vor, zwischen |
Эти предлоги требуют на вопрос wo ? где? дательного падежа, а на вопрос wohin ? куда? — винительного. z . B .:
| stehen | — an der Wand | wo? | Dat. |
| stellen | — an die Wand | wohin? | Akk. |
| liegen | — auf dem Tisch | wo? | Dat. |
| legen | — auf den Tisch | wohin? | Akk. |
Предлоги, управляющие родительным падежом:
| unweit, während, wegen, statt, anstatt, trotz, inmitten |
unweit des Dorfes, während der Ferien, wegen des schlechten Wetters, statt eines Fernsehapparates
Übungen und Teste zur Aneignung des grammatischen Stoffes
Übung 1. Ergänzen Sie folgende Sätze durch die angegebenen Substantive!
1. Das Heft liegt in ______________. (Buch, Zeitung)
2. Herr Müller wartet an _____________. (Brücke, Kasse)
3. Das Handtuch hängt unter___________. (Waschbecken, Spiegel)
4. Der Stuhl steht vor ____________. (Bett)
5. Der Mantel hängt über _____________. (Anzug, Jacke, Hose)
6. Neben _________ liegt ein Bleistift. (Messer, Heft)
7. Herr Müller steht vor ____________. (Haus, Bank)
8. Hinter _________ist ein Park. (Häuser)
9. Ich schreibe mit __________(Kuli, Bleistift)
10. Er kam aus _________( Speisesaal, Stadt)
11. Ich fahre heute zu ___________( Kaufhaus, Platz)
12. Ich war gestern Abend bei ____________( mein Freund, meine Tante)
13. Wir gingen durch_______________(Stadt, Park)
14. Kaufe für ________ eine Zeitung! (ich)
15. Er ging ohne _________ auf die Straße. (Mantel)
16. Die Sportler liefen einmal um __________. (Park)
Übung 2. Fragen Sie nach den fettgedruckten Satzteilen!
1. Wir sprechen über die Arbeit der Studenten.
2. Er spricht über seine Studenten.
3. Wir warten auf den Zug.
4. Ich warte an der alten Brücke auf dich.
5. Der Student antwortet auf die Fragen seines Dozenten.
6. Wir freuen uns über seine gute Arbeit.
7. Wir freuen uns auf das Studium in der BRD.
8. Ich arbeite am Nachmittag mit meiner Freundin.
9. Er schreibt mit dem neuen Kuli.
10. Diese Hefte und Bücher sind für uns.
Тестовое задание
Дата: 2019-02-02, просмотров: 560.
