Дети подросткового возраста особенно нуждаются в общении со сверстниками. В этом проявляются потребности
| 1)
| социальные
|
| 2)
| биологические
|
| 3)
| материальные
|
| 4)
| эстетические
|
7F8D1B
Верны ли следующие суждения о критериях истинности знания?
| А.
| Один из главных критериев истины – это соответствие знания интересам познающего субъекта.
| |
| Б.
| Один из главных критериев истины – это полезность знания.
| |
|
| 1)
| верно только А
|
|
| 2)
| верно только Б
|
|
| 3)
| верны оба суждения
|
|
| 4)
| оба суждения неверны
|
| | | | | |
DC875
Центр изучения общественного мнения опубликовал данные опроса «Сложно ли добиться успеха в жизни?». Некоторые из них представлены ниже в виде диаграммы.
Какой вывод можно сделать на основании данных диаграммы?
| 1)
| Подавляющее большинство опрошенных не считают успех жизненной целью.
|
| 2)
| Пятая часть опрошенных не видят изменений в достижении успеха.
|
| 3)
| Респондентов, считающих, что сейчас легче добиться успеха, больше, чем тех, кто дал иной ответ.
|
| 4)
| Вопрос оказался сложным для четверти отвечавших.
|
C5
|
|
| Установите соответствие между социальными фактами и историческими типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
|
| | СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫ
|
| ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ ОБЩЕСТВ
| | А)
| появление массовой культуры
| | Б)
| аграрно-сырьевой тип хозяйства
| | В)
| развитие глобальных компьютерных сетей
| | Г)
| создание конвейера
| | Д)
| ведущая роль науки в производстве
| |
| | 1)
| традиционное
| | 2)
| индустриальное
| | 3)
| информационное
| | | Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| |
|
Найдите в приведённом ниже списке черты человека, обусловленные биологически, и запишите цифры, под которыми они указаны.
|
| 1)
| возрастные и половые различия
|
|
| 2)
| темперамент
|
|
| 3)
| особенности нервной системы
|
|
| 4)
| самооценка
|
|
| 5)
| опыт
|
|
| 6)
| особенности мировоззрения
|
D7D
|
| Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.
(А) Понятие «общественный прогресс» достаточно достоверно отражает реалии современной жизни и помогает их правильно оценивать. (Б) Прогресс означает направление движения от простого к сложному, от менее совершенного к более совершенному. (В) В духовной сфере общественной жизни прогресс ещё более впечатляющ, чем в материальной сфере. (Г) Обязательное начальное, а затем и среднее образование было законодательно закреплено в нашей стране в прошлом веке. (Д) Сегодня не менее половины выпускников школ становятся студентами высших учебных заведений.
Определите, какие положения текста имеют
|
|
| | 1)
| фактический характер
| | 2)
| характер оценочных суждений
| | 3)
| характер теоретических утверждений
| |
| Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.
| |
|
| |
| [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] 49 [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86]
|
| | | |
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Моральные оценки поступков позволяют оценивать их как хорошие или дурные, приносящие добро или причиняющие зло и заслуживающие __________ (А). К основным __________ (Б) и ценностям относятся: доброта, чувство долга, __________ (В), справедливость и т.п. Ориентируясь на них, мы даём оценку своих и чужих поступков с моральной точки зрения.
Моральные нормы наряду с __________ (Г) являются основными регуляторами поведения людей в обществе. Мораль – это, прежде всего, __________ (Д) поведения человека, основанный на его воле, долге, совести. Она присуща не только отдельным личностям, но и __________ (Е), которое также оперирует категориями морали, даёт моральные оценки».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано
| только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
|
|
| | Cписок терминов:
| | 1)
| моральные категории
| | 2)
| производство
| | 3)
| порицание
| | 4)
| активность
| | 5)
| совесть
| | 6)
| внутренний регулятор
| | 7)
| польза
| | 8)
| общественное мнение
| | 9)
| право
| |
| В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
| | | |
F7AE61
| Долгое время люди считали, что Земля плоская. Чем это представление является с точки зрения современных научных взглядов: относительной истиной или заблуждением? Поясните свой ответ и приведите по одному примеру заблуждения и относительной истины в познании мира.
| |
|
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
| Философия
| «Искусство, религия, философия или наука составляют проявления подлинной человеческой сущности». (Л. Фейербах)
|
| |
|
Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
| Социология,
социальная психология
| «Человек – это нечаянная, прекрасная попытка природы осознать самоё себя». (В. Шукшин)
| | | |
295A91
Дата: 2018-12-28, просмотров: 648.
