Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

Времена группы Perfect обозначают действие, законченное к определенному моменту в прошлом, настоящем и будущем. На русский язык переводятся глаголами совершенного вида (прочитал, пришел, спел и др.).

Active Voice	Passive Voice
Have + Participle II He has already seen this film. – Он уже видел этот фильм.	Have + been + Participle II The text had been translated by 12 o’clock. – Текст был переведен к 12 часам.

 

Для выполнения контрольного задания № 1 необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка по рекомендованному учебнику:

1. Имя существительное. Множественное число. Артикли и предлоги. Выражение падежных отношений. Существительное в функции определения.

2. Имя прилагательное. Степени сравнения. Конструкция типа the more… the less.

3. Числительные.

4. Местоимения: личные, притяжательные, вопросительные, указательные, неопределенные и отрицательные.

5. Времена группы Indefinite, Active Voice. Спряжение глагола to be.

6. Простое распространенное предложение.

7. Словообразование.

8. Видовременные формы глагола: активный и пассивный залог времен Indefinite , Continuous , Perfect .

 

Используйте следующие образцы выполнения упражнений:

Образец выполнения упражнения № 1

My brother^’s sons are students. – Сыновья моего брата – студенты.

Brother^’s – притяжательный падеж имени существительного;

sons, students – множественное число существительного.

 

Образец выполнения упражнения № 2

The Queen is the State Head. – Главой государства является королева

Образец выполнения упражнения № 3

This room is smaller than that one. – Эта комната меньше, чем та.

Smaller – сравнительная степень от прилагательного small.

Образец выполнения упражнения № 4

No park in London is as popular as Hyde park – Никакой парк Лондона не популярен так, как Гайд-парк.

No – отрицательное местоимение.

Образец выполнения упражнения № 5

In a few days she will leave for Moscow – Через несколько дней она уедет в Москву.

Will leave – Future Indefinite Active от неправильного глагола «to leave».

Образец выполнения упражнения № 6

1) Today scientists are still looking for the substance as a source of energy. – Сегодня ученые все еще ищут вещество в качестве источника энергии.

Are looking – Present Continuous Active.

2) The intensity of this process is influenced by many factors. – На интенсивность этого процесса влияют много факторов.

Is influenced – Present Indefinite Passive.

Вариант I

1. Перепишите и переведите на русский язык следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова с окончанием -s и какую функцию это окончание выполняет, т. е. служит ли оно:

а) показателем 3-го лица единственного числа имени существительного;

б) признаком множественного числа имени существительного;

в) показателем притяжательного падежа имени существительного (см. образец выполнения № 1)

 

1. The UK consists of four countries.

2. The UK is one of the world^’s smallest countries.

3. The foundation of London dates back to AD 50.

4. The Great Britain exports a great variety of goods.

5. Last month my friend read a very interesting book on London's history

6. The inhabitants of London are fond of their city

 

2. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на перевод на русский язык определений, выраженных именем существительным (см. образец выполнения № 2).

1. The Queen is the State Head.

2. Volgograd is now a five-sea port.

3. The election campaign in Great Britain lasts about 3 weeks.

4. The students of our group will go to the State History Museum tomorrow.

5. This is the building of the Tallinn City Soviet.

6. Teams of figure skaters and ice-hockey players undergo intensive training at the Sports Centre.

3. Перепишите и переведите предложения, содержащие разные формы сравнения прилагательных (см. образец выполнения № 3).

 

1. The more often you visit London, the more you admire it.

2. The Severn is the longest river, while the Thames is the deepest and the most important one.

3. They will make many more important discoveries in the near future.

4. Hyde Park is one of the most favorite parks of the Londoners.

5. The more I thought of that plan, the less I liked it.

6. Your translation is better than mine.

4. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на перевод неопределенных и отрицательных местоимений (см. образец выполнения № 4).

1. There are some educational institutions in London.

2. Are there any hotels in this town?

3. Any exhibit in this museum is valuable.

4. Some 350 people attend a yachting school in London.

5. Does he know any foreign language?

6. Any exhibit of this museum is valuable.

5. Перепишите и переведите предложения. Определите в них видовременные формы глагола и укажите их инфинитив (см. образец выполнения № 5).

1. The rivers in Great Britain are not very long.

2. The Tower of London was a fortress and a royal residence.

3. In two years my brother will become a doctor.

4. One of London museums functions for more than 550 years.

5. This engineer first came to our pant three years ago.

6. The scientific conference took place at our Academy last year.

6. Перепишите и переведите предложения. Подчеркните в них глагол-сказуемое и определите его видовременную форму и залог (см. образец выполнения № 6).

1. Americans are made up from nearly all races and nations.

2. Every day students usually have seven periods which last 50–55, sometimes 45 minutes.

3. The students have spent a lot to time participating in various activities.

4. The text was being translated all the evening yesterday.

5. The problems that Russians are facing now are of great interest to the whole world.

6. Renewable energy in Russia mainly consists of hydroelectric energy.

7. The abundance of fossil fuels in the Soviet Union and the Russian Federation has resulted in little development of the renewable energy sector.

8. Roughly 68% of Russia's electricity is generated from thermal power and 16% from nuclear power.

9. Today scientists are still looking for the substance as a source of energy.

10. Russia is one of the world's largest producers of energy, most of which it obtains from oil, natural gas and coal.