Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

1 2 3 4 5 46 Своевременно вносит коррективы в методы преподавания в зависимости от сложившейся ситуации           47 Применяемые методы соответствуют целям и задачам обучения, содержанию изучаемой темы           48 Применяемые методы соответствуют имеющимся условиям и времени, отведенному на изучение темы           49 Владеет современными методами преподавания           50 Обоснованно использует на учебно-тренировочном занятии современные информационно-коммуникативные технологии          

Компетентность в предмете преподавания

 

1 2 3 4 5 51 Хорошо знает преподаваемый вид спорта           52 Рабочая программа по виду спорта построена с учетом типовой учебной программы           53 При подготовке к учебно-тренировочным занятиям использует дополнительные материалы по виду спорта (книги для самообразования, медиа-пособия, и др.)           54 В процессе формирования новых знаний опирается на знания обучающихся, полученные ими ранее при изучении других предметов           55 Добивается высоких результатов по преподаваемому виду спорта          

Компетентность в субъективных условиях деятельности

1 2 3 4 5 56 Ориентируется в социальной ситуации, знает и учитывает взаимоотношения обучающихся           57 Хорошо знает Конвенцию о правах ребенка и действует в соответствии с этим документом           58 Систематически анализирует уровень усвоения учебного материала и развития обучающихся на основе устных и письменных ответов, достигнутых результатов и др. диагностических показателей           59 Имеет «банк» различных учебных заданий, ориентированных на обучающихся с различными индивидуальными особенностями           60 Подготовленные руководителем физического воспитания характеристики обучающихся отличаются хорошим знанием индивидуальных особенностей, обоснованностью суждений             Сумма баллов S₄

 

  Среднее значение (S _4ср = S₄/15 )

 

Компетентность в области разработки программы деятельности и принятия педагогических решений

5.1. Умение выбрать и реализовать образовательную программу		1	2	3	4	5
61	Знает основные нормативные документы, отражающие требования к содержанию и результатам учебной деятельности по виду спорта, программы и УМК по преподаваемому виду спорта, допущенные или рекомендованные Минобрнауки РФ
62	Может провести сравнительный анализ учебных программ, УМК, методических и дидактических материалов по преподаваемому виду спорта, выявить их достоинства и недостатки
63	Обоснованно выбирает учебники и учебно-методические комплексы по преподаваемому виду спорта
64	Рабочая программа руководителя физического воспитания предполагает решение воспитательных задач
65	Рабочая программа руководителя физического воспитания составлена с учетом нормативных требований, темпа усвоения материала, преемственности и др. моментов, повышающих ее обоснованность

Умение разработать собственные программные, методические и дидактические материалы

1 2 3 4 5 66 Вносит изменения в дидактические и методические материалы с целью достижения высоких спортивных результатов           67 Самостоятельно разработанные руководителем физического воспитания программные, методические и дидактические материалы по виду спорта отличает высокое качество           68 Продуктивно работает в составе рабочих групп, разрабатывающих и реализующих образовательные проекты, программы, методические и дидактические материалы           69 Выступает перед коллегами с информацией о новых программных, методических и дидактических материалах, участвует в конкурсах профессионального мастерства           70 Проводит обоснование эффективности реализуемой рабочей программы, новых методических и дидактических материалов