Апробацией считается участие выпускника на научных конференциях, публикация результатов исследования в виде статей и книг. Оформление раздела «Апробация» нужно осуществлять по правилам. Рекомендуется использование определенных формулировок:

· «По теме ВКР опубликованы статьи, в которых описана теория и результаты работы».

· «Основные результаты ВКР были продемонстрированы на (мероприятие)».

· «Результаты ВКР присутствуют в Отчете о научно-исследовательской работе».

Существует зависимость апробации от выбранного научного направления. Этот раздел подходит для перечисления всех научных мероприятий, в которых принимал участие автор ВКР в качестве выступающего по теме работы.

Если полученные после исследования результаты находили применение в разных отраслях, это можно называть внедрением. Его подтверждают документально: для этого необходимо согласие организации, которая применяла результаты и достигла положительного эффекта (даже небольшого).

Оформляя раздел «Внедрение», можно использовать формулировки вида:

· «методические указания, разработанные (указывается автор) использованы при написании учебно-методического пособия…»;

· «результаты работы (указывается автор) внедрены в практику работы Отдела научных исследований НИИ в форме…».

Основная часть ВКР включает в себя две главы.

Первая глава представляет собой полный обзор литературных источников в той предметной области психологической науки и смежных областей других наук, связанных с тематикой исследования. Она должна иметь содержательное, проблемное название и обладать внутренней структурой подразделов, взаимосвязанных между собой логическими переходами. Первая глава, должна состоят из параграфов, каждый из которых также должны иметь содержательное название. Количество параграфов в первой главе определяется количеством рассматриваемых аспектов проблемы, важных для исследования. Однако также следует избегать и слишком мелкого дробления текста на фрагменты. Минимальный раздел, имеющий собственное название и вынесенный в Содержание, должен быть по объему не менее 5-7 страниц. При этом не должно складываться впечатление, что части первой главы не связаны друг с другом. Необходимо обращать особое внимание на структуру работы, содержательную связь частей и логические переходы между ними. Каждый параграф должен заканчиваться кратким резюме, подводящим итоги обзора с точки зрения их значения для достижения цели работы.

Обзор научной литературы в первой главе не должен сводиться к реферативному перечислению точек зрения на обсуждаемую проблему. Он должен представлять собой теоретический анализ проблемы. Обзор не может быть вторичным, т.е. построенным исключительно на воспроизведении других обзоров исследований в анализируемой области, сделанных ранее другими исследователями. Обычно в данной части работы краткое изложение теоретических взглядов и эмпирических результатов других исследователей сопровождается содержательным анализом направлений, тенденций, проблем, выделяемых автором работы в освещаемой области исследований. Показываются «белые пятна», противоречия в позициях и получаемых результатах, вскрываются методические проблемы проводимых исследований. Формулируется методологическая и теоретическая позиция автора.

Собранные в первой главе литературные материалы могут быть скомпонованы по разным принципам:

1. Хронологический принцип. Описание этапов исследования проблемы отечественными и зарубежными авторами. Раскрытие «истории вопроса», прослеживание исторической преемственности в работах различных авторов, посвященных изучению одной или сходных проблем.

2. Тематический принцип. В водной части текста главы обозначаются основные стороны, аспекты рассматриваемой проблемы, а затем последовательно и более подробно анализируются работы, в которых изучались эти аспекты.

3. Логический принцип. Тогда структура текста может быть примерно такой:

· Феноменологическое описание, т.е. описание проявлений. Область проявлений, их частота, временные и другие качественные характеристики.

· Место изучаемого явления среди других явлений в данной предметной области, т.е. его взаимосвязи и взаимовлияния, а также факторы, его обусловливающие.

· Рассмотрение явления с опорой на избранный вами методологический (системный, целостный, средовой и т.д.) подход. Выделяемая структура явления.

· Сущность, природа явления. Имеющиеся в литературе определения данного явления. Характеристика степени разнообразия в его понимании.

· Закономерности, которым подчиняется явление.

· Прикладное, практическое использование явления (свойства или функции).

Особое внимание должно уделяться выстраиванию теоретического анализа вокруг одного из аспектов изучаемого феномена, относительно которого будет проводиться эмпирическое исследование.

В тексте работы следует избегать большого количества вводных слов и предложений, которые не несут в себе смысловой нагрузки. Итоговый текст должен быть отредактирован, обладать концептуальной строгостью, логической связностью подходов, объяснений и выводов, ясностью и краткостью изложения. Для сохранения строгости изложения рекомендуется избегать многозначности и двусмысленности высказываний, использования неоправданно длинных фраз, метафорических высказываний, повторов, иносказаний, публицистического и научно-популярного стиля, обыденной лексики. Предпочтительно не использовать синонимы и омонимы терминов, употребляемых в тексте в качестве основных.

Вторая глава представляет собой эмпирическую часть ВКР, включающую в себя программу эмпирического исследования и анализ полученных результатов, а также разработку на этой основе практических рекомендаций. Стандартная структура этой главы содержит следующие параграфы:

· Программа эмпирического исследования.

· Описание результатов.

· Практические рекомендации.

Далее подробно рассмотрим содержание данных разделов:

Программа эмпирического исследования демонстрирует умение автора организовать и провести самостоятельное научное исследование.

Программа эмпирического исследования включает в себя следующие пункты:

· постановка проблемы исследования;

· операционализация понятий;

· обоснование методов исследования;

· описание выборки исследования.