Антропологічні версії. Перша антропологічна версія (Сократ, Протогор, Арістотель). Друга антропологічна версія (європейський персоналізм). Третя антропологічна версія (“homo faber” О.Конта и Г.Спенсера). Четверта антропологічна версія (ірраціональний і суб’єктивістський напрямок вивчення особистості). Соціобіологічні засади розуміння особистості (Е.Вілсон, Р.Траверс, Ч.Ламсден). Марксистська теорія особистості. Соціальне без біологічного. Особистість як похідна надіндивідуальних колективних уявлень (Е.Дюркгейм). Біхевіорістичне визначення особистості. Людина в соціології фрейдизма. Структура особистості З.Фрейда. Рольові теорії особистості (Т.Парсонс, Дж.Морено, Р.Лінтон). Впливові психологічні підходи в визначенні особистості. Диференціально психологічні підходи і психостатистика (Г.Олпорт). Каузально генетичний підхід (А.Маслоу). Потребо-мотиваційні теорії (К.Левін).

Проблема особистості в дореволюційній Росії та за часів Радянського Союзу. Суб’єктивна школа П.Лаврова. Основні положення теорії особистості М.Карєєва. Марксистсько-ленінське розуміння особистості. Ідеалістична концепція Г.Челпанова. Психологічне розуміння особистості (М.Осіпов, М.Вульф). Культурно-історичний напрямок Л.Виготського. Діяльнісний підхід до визначення сутності людини (С.Рубінштейн, О.Леонт’єв). Теорія відносин В.Мясіщева. Диспозиційна концепція особистості В.Ядова. Класифікація сучасних теорій особистості.

Тема 3.

Становлення особистості: соціалізація та персоналізація

Формування особистості під впливом об’єктивних та суб’єктивних умов. Соціалізація та персоналізація. Біологічне та соціальне в індивідуальному розвитку. Соціалізація і виховання. Можливості подолання “природи” людини завдяки вихованню. Фази соціалізації (адаптація та інтерналізація). Соціальні фактори як умови соціалізації (макрофактори, мезофактори та мікрофактори). Механізми соціалізації (рефлексивний, традиційний та міжособистий). Агенти соціалізації. Первина та вторинна соціалізація. Ресоціалізація. Особливості процесу соціалізації на різних етапах життєдіяльності людини. Життєві кризи та стадії розвитку особистості. Концепція стадійного розвитку К. Юнга. Життєвий цикл розвитку Е. Еріксона. Теорія дзеркального “Я” (Ч. Кулі, Дж. Мід). Основні проблеми процесу соціалізації. Спілкування і ізоляція на різних ступенях соціалізації. Самотність як особиста і соціальна проблема. Конформізм і свобода особистості як умови і результат індивідуального розвитку. Особливості де- та ресоціалазації. Суб’єктивні детермінанти розвитку особистості. Поняття індивідуалізації. Я-концепція. Досягнення індивідуальності. Цілепологання індивідуальності. Деперсоналізація. Деіндивідуалізація. Дезінтеграція. Дереалізація.

Тема 4.

Соціальна ідентифікація та ідентичності особистості

Теоретико-методологічні засади розуміння ідентичності. Соціальна та особиста ідентичність. Соціальна ідентичність як інгрупова подібність і аутгрупова диференціація. Особиста ідентичність – набір рис або інакших індивідуальних характеристик, які відокремлюють людину від інших. Особливості взаємовідношення соціальної і особистої ідентичності. Ефект аутгрупової гомогенності. Феномен “само-надконформності”. Коваріаціонна модель взаємодії соціальної та особистої самооцінки. Стратегії простої та ускладненої погодженості. Ідентичність та ідентифікація. Передумови ідентифікації. Імітація та ідентифікація. Механізми ідентифікації. Наслідки ідентифікації. Система соціальної ідентичності. Формування соціальної ідентичності. Інтеграція. Диференціація. Типізація. Специфікація. Криза ідентичності. Особливості вивчення системи соціальної ідентифікації в сучасному українському суспільстві.

Тема 5.

Соціальна структура особистості

Варіанти структурування особистості. Особливості системного підходу до визначення структури особистості. Внутрішньоособистісні “механізми” соціальної структури особистості: мотиваційний і диспозиційний. Основні елементи структури особистості. Ієрархічна теорія потреб А.Маслоу. Обумовленість мотивів поведінки. Цінності та інтереси. Термінальні та інструментальні цінності. Ціннісні орієнтації та соціальні настанови. Диспозиційна теорія саморегуляції особистості (В. Ядов). Рівні диспозиційної структури. Когнітивний, афективний та поведінковий компонент диспозицій. Особливості функціонування диспозиційної системи. Поняття “габітус”. Особливості механізму пам’яті в зазначеній структурі. Структура діяльності особистості.

Тема 6.

Духовний світ особистості

Духовний світ особистості, соціальної групи суспільства. Формування духовного світу особистості. Світоглядна, соціальна та емоційна спрямованість особистості. Поняття світогляду. Типи світогляду та його елементів. Соціологічне розуміння цінностей та ціннісних орієнтацій. Світовідчуття (Оптимістичне, трагічне та жорстоке). Емоційні компоненти духовного світу особистості. Сприяння емоційної спрямованості на виникнення комплексів або синдромів. Значення міфів, різноманітних стереотипів, релігійних уявлень, на формування духовного світу особистості. Свідоме і несвідоме в структурі духовного світу особистості. Свідомість та самосвідомість. Якості самосвідомості та її рівні.

Тема 7.