| 1. Глаголы, употребляемые для перечисления основных вопросов в научной работе: | Автор рассматривает, анализирует, раскрывает, разбирает, излагает (что); останавливается (на чем), говорит (о чем). Группа слов, используемых для перечисления тем (вопросов, проблем): во-первых, во-вторых, в-третьих, в-четвертых, в-пятых, далее, затем, после этого, кроме того, наконец, в заключение, в последней части работы и т.д. | |
| 2. Глаголы, используемые для обозначения исследовательского или экспериментального материала в статье: | Автор исследует, разрабатывает, доказывает, выясняет, утверждает... что. Автор определяет, дает определение, характеризует, формулирует, классифицирует, констатирует, перечисляет признаки, черты, свойства... | |
| 3. Глаголы, используемые для перечисления вопросов, попутно рассматриваемых автором: | (Кроме того) автор касается (чего); затрагивает, замечает (что); упоминает (о чем). | |
| 4. Глаголы, используемые преимущественно в информационных статьях при характеристике авторами события, положения и т.п.: | Автор описывает, рисует, освещает что; показывает картины жизни кого, чего; изображает положение где; сообщает последние новости, о последних новостях. | |
| 5. Глаголы, фиксирующие аргументацию автора (цифры, примеры, цитаты, высказывания, иллюстрации, всевозможные данные, результаты эксперимента и т.д.): | Автор приводит что (примеры, таблицы); ссылается, опирается ... на что; базируется на чем; аргументирует, иллюстрирует, подтверждает, доказывает ... что чем; сравнивает, сопоставляет, соотносит ... что с чем; противопоставляет ... что чему. | |
| 6. Глаголы, передающие мысли, особо выделяемые автором: | Автор выделяет, отмечает, подчеркивает, указывает... на что, (специально) останавливается ... на чем; (неоднократно, несколько раз, еще раз) возвращается ... к чему. Автор обращает внимание... на что; уделяет внимание чему сосредоточивает, концентрирует, заостряет, акцентирует... внимание ...на чем. | |
| 7. Глаголы, используемые для обобщений, выводов, подведения итогов: | Автор делает вывод, приходит к выводу, подводит итоги, подытоживает, обобщает, суммирует ... что. Можно сделать вывод... | |
| 8. Глаголы, употребляющиеся при написании текста полемического, критического характера: | - передающие позитивное отношение автора: доказывать ... что, кому; убеждать ... в чем, кого. | Одобрять, защищать, отстаивать ... что, кого; соглашаться с чем, с кем; стоять на стороне ... чего, кого; разделять (чье) ч пение; |
| - передающие негативное отношение автора: | Полемизировать, спорить с кем (по какому вопросу, поводу), отвергать, опровергать; не соглашаться ...с кем, с чем; подвергать... что чему (критике, сомнению, пересмотру), критиковать, сомневаться, пересматривать; отрицать; обвинять... кого в чем (в научной недобросовестности, в искажении фактов), обличать, разоблачать, бичевать. | |
| 9. Последовательность развития мысли выражается словами | «вначале», «прежде всего», «затем», «во-первых», «во-вторых», «значит», «итак» и др. | |
| противоречивые отношения - словами | «однако», «между тем», «в то время как», «тем не менее»; | |
| причинно-следственные отношения - словами | «следовательно», «поэтому»,- «благодаря этому», «сообразно с-этим», «вследствие этого», «кроме того», «к тому же»; | |
| переход от одной мысли к другой | «прежде чем перейти к...», «обратимся к...», «рассмотрим», «остановимся на...», «рассмотрев, перейдем к...», «необходимо остановиться на...» и др.; | |
| итог выражается словами | «итак», «таким образом». «значит», «в заключение отметим», «все сказанное позволяет сделать вывод», «подведя итог», «следует сказать» и т.д. | |
| противоречивые отношения - словами | «однако», «между тем», «в то время как», «тем не менее»; | |
| причинно-следственные отношения - словами | «следовательно», «поэтому»,- «благодаря этому», «сообразно с-этим», «вследствие этого», «кроме того», «к тому же»; | |
| переход от одной мысли к другой | «прежде чем перейти к...», «обратимся к...», «рассмотрим», «остановимся на...», «рассмотрев, перейдем к...», «необходимо остановиться на...» и др.; | |
| итог выражается словами | «итак», «таким образом». «значит», «в заключение отметим», «все сказанное позволяет сделать вывод», «подведя итог», «следует сказать» и т.д. |
5.7 Требования по оформлению количественных числительных в выпускной квалификационной работе
| Количественные числительные | записываются цифрами, если они являются многозначными, и словами, если они однозначны; например: десять автомобилей (не: 10 автомобилей). |
| Если при числительном даются в сокращенном обозначении единицы величины | такое числительное (даже однозначное) записывается цифрами; например: 28 кг, 5 л и т.д. После сокращений единиц меры, длины, массы, объема точка не ставится. При перечислении однородных величин и отношений сокращенное обозначение единицы величины ставится только после последнего числа. |
| При количественных числительных, записанных арабскими цифрами | падежные окончания не пишутся, если числительные сопровождаются существительными; например: не 15-ти рублей, а 15 рублей. |
| Порядковые числительные | Пишутся словами: седьмой, двадцать пятый, двестипятидесятый. Порядковые числительные, обозначенные арабскими цифрами, не имеют падежных окончаний, если они стоят после существительного, к которому относятся; например: в гл. 11, на рис. 9, в табл. 6, и имеют падежные окончания, если они стоят перед существительным; например: 3-й раунд. |
| При перечислении нескольких порядковых числительных падежное окончание ставится только один раз; например: капитаны 1 и 2-го рангов. | |
| Записанные римскими цифрами порядковые числительные падежных окончаний не имеют; например: IV курс, XX век (не: ХХ-й век). | |
| В тексте документа числовые значения величин с обозначением единиц физических величин и единиц счета | Их следует писать цифрами, а числа без обозначения единиц физических величин и единиц счета от единицы до девяти — словами. Например: 1 Провести испытания пяти труб, каждая длиной 5 м. 2 Отобрать 15 труб для испытаний на давление. |
| Единица физической величины одного и того же параметра в пределах одного документа должна быть постоянной. | Если в тексте приводится ряд числовых значений, выраженных в одной и той же единице физической величины, то ее указывают только после последнего числового значения, например 1,50; 1,75; 2,00 м. |
| Если в тексте документа приводят диапазон числовых значений физической величины, выраженных в одной и той же единице физической величины | В таком случае обозначение единицы физической величины указывается после последнего числового значения диапазона. Например: 1. От 1 до 5 мм. 2. От 10 до 100 кг. 3. От плюс 10 до минус 40 "С. |
| Недопустимо отделять единицу физической величины от числового значения | НЕ переносить их на разные строки или страницы |
| Приводя наибольшие или наименьшие значения величин следует применять словосочетание «должно быть не более (не менее)». | Приводя допустимые значения отклонений от указанных норм, требований следует применять словосочетание «не должно быть более (менее)». Например, массовая доля углекислого натрия в технической кальцинированной соде должна быть не менее 99,4 %. |
5.8 Общепринятые условные сокращения
| Перечень допускаемых сокращений слов установлен в ГОСТ 2.316 | После перечисления пишут т.е. (то есть), и т.д. (и так далее), и т.п. (и тому подобное), и др. (и другие), и пр. (и прочие); при ссылках: см. (смотри), ср. (сравни); при цифровом обозначении веков и годов: в. (век), вв. (века), г. (год), гг. (годы). | ||||||||||||||||||||||
| Сокращать наименование единиц физических величин | разрешается только после числового значения величин и в заголовках граф, наименованиях строк таблиц, а также в пояснениях обозначений величин к формулам.
Следует печатать (писать): «сила составляет 40Н» или «сила выражается в ньютонах», но нельзя печатать (писать): «сила выражается в Н».
Обозначения единиц помещают за числовыми значениями величин и в строку с ними (без переноса на следующую строку).
Между последней цифрой числа и обозначением единицы оставляют пробел.
Исключения составляют обозначения в виде знака, поднятого над строкой (…°, …´, …´´) перед которыми пробел не оставляют.
При наличии десятичной дроби в числовом значении величины обозначение единицы помещают над всеми цифрами.
| ||||||||||||||||||||||
| Математические знаки следует применять лишь в формулах. ГОСТ 8.417-2002 «Единицы величин». | В тексте математические знаки печатают (пишут) словами, например: «напряжение равно 15 В». Не допускается использовать в тексте ВКР знак минус (-) перед отрицательными значениями величин. Вместо математического знака (-) следует печатать (писать) слово «минус». Исключение составляет знак минус в сопровождении цифр, обозначающих диапазон величин. Например: «температура меняется от +15 до -15 °С». Математические знаки № (номер), % (процент), ≤ (меньше или равно), ≥ (больше или равно), # (не равно) не допускается печатать (писать) без цифр. Не допускается применять индексы стандартов (ГОСТ, ТУ, СТП, СТО) без регистрационного номера.
| ||||||||||||||||||||||
| Дробные числа необходимо приводить в виде десятичных дробей | Десятичные дроби следует записывать ¼"; ½". При невозможности выразить числовое значение в виде десятичной дроби, допускается записывать в виде простой дроби в одну строчку через косую черту, например, 5/32; (50А — 4С)/(40В+20). |
5.9 Правила оформления формул
Набор формул и уравнений осуществляется в программе «Equation» (редактор формул). В формулах в качестве символов следует применять обозначения, установленные соответствующими государственными стандартами. Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены непосредственно под формулой. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка пояснения должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него и без абзаца, а единицу измерения приводят в сокращенном виде через запятую.
Математические формулы и уравнения следует выделять в отдельную строку по центру текста поля, отделяя от него свободными строками (сверху и снизу). Номера формул указываются арабскими цифрами в круглых скобках, имеют сквозную нумерацию. Выравниваются формулы по центру, а их номера выравниваются по правому краю.
Пример 1 – Объём продаж V, р, вычисляют по формуле
V=PQ, (1)
где V- объем продаж, р.; Р - цена товара, р./шт.; Q - количество проданного товара, шт.
Пример 2– Средняя арифметическая - это самая часто используемая средняя величина, которая получается, если подставить в общую формулу m=1. Средняя арифметическая простая имеет следующий вид:
(2)
где X - значения величин, для которых необходимо рассчитать среднее значение; N - общее количество значений X (число единиц в изучаемой совокупности).
Формулы, следующие одна за другой и не разделённые текстом, разделяют запятой.
Переносить формулы на следующую строку допускается только на знаках выполняемых операций, причём знак в начале следующей сроки повторяют.
Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках, например, ….. в формуле (1).
Порядок изложения в документах математических уравнений такой же, как и формул.
5.10 Правила оформления иллюстраций
Словом «рисунок» обозначаются все иллюстративные примеры, (фотографии, схемы, чертежиграфики, диаграммы и пр.) и «рисунок» и его наименование располагают посередине строки.
Иллюстрации помещаются в ВКР для пояснения текста и должны быть выполнены в соответствии с требованиями государственных стандартов. Количество иллюстраций должно быть достаточным для пояснения излагаемого текста. Иллюстрации должны быть расположены по тексту документа. Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией (если в главе 1 четыре рисунка, то первый рисунок в главе 2 будет носить номер 5).
Иллюстрации, на которых изображаются графики (диаграммы), должны быть выполнены в соответствии с ГОСТ Р 50-77.
В тексте работы обязательно делаются ссылки на рисунок, которые могут быть оформлены одним из возможных способов:
Например. Используя идею пирамидальной структуры показателей, можно рассмотреть порядок ее построения на примере двухуровневой системы контроля показателей и их отклонений (рис.1).
Рисунок 1 - Схема контроля показателей по уровням управления
Примеры оформления рисунков:
а) собственный рисунок(схема, график, диаграмма, составленные по данным из различных источников):
Рисунок 2 - Название рисунка
б) рисунок, заимствованныйиз какого-либо источника (в данном случае делается ссылка на данный источник с обязательным указанием номера страницы):
Рисунок 3 - Название рисунка [24, с. 45]
в) рисунок, содержащийпояснительные данные (подрисуночный текст). Слово «Рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных и располагают следующим образом:
Пояснительные данные
Рисунок 4 - Название рисунка
Построение графиков (диаграмм).Правила оформления графиков (диаграмм) регламентируются ГОСТ 2.319 - 81.
1. Графики функциональных зависимостей допускается выполнять без шкал значений величин. В диаграмме без шкал оси координат следует заканчивать стрелками (рисунок 4). В диаграммах без шкал обозначения величин следует размещать вблизи стрелки, которой заканчивается ось. Допускается применять стрелки также и в диаграммах со шкалами – за пределами шкал или самостоятельные стрелки после обозначения величины – параллельно оси координат.
2. Графики, как правило, должны иметь координатную сетку. Без сетки допускается выполнять графики, на осях координат которых нет числовых значений. Оси координат выполняют сплошными основными линиями, линии координатной сетки и делительные штрихи – тонкими сплошными линиями. Линия кривых графика должна быть в два раза толще линий координатных осей.
3. Значения переменных величин следует откладывать в линейном или нелинейном масштабах изображения. Масштаб может быть разным для каждого направления.
4. Количество числовых значений по осям координат должно быть сокращено. Не допускается написание числовых значений по осям координат в две строки. Следует избегать дробных значений величин.
5. Обозначение величин (без единиц измерения или с несложными единицами измерения) на шкалах графика следует размещать у середины шкалы с её внешней стороны на месте исключенных по шкале цифр, не выходя за пределы координатной сетки графика (рисунок 5).
Иллюстрации следует выполнять на той же бумаге, что и текст, с соблюдением тех же полей, что и для текста. Цвет изображений, как правило, черный, но допускаются и цветные изображения.
5.11 Правила оформления таблиц
Таблицыприменяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей.
На все таблицы документа должны быть приведены ссылки в тексте документа. При оформлении таблицы пишется слово «Таблица» и проставляется ее порядковый номер арабскими цифрами с левой стороны листа перед названием таблицы. Знак № не ставится. Далее через тире дается название. Точка в конце названия не ставится.
Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. Сокращения в названиях таблиц не допускаются. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.Заголовки и подзаголовки граф указываются в единственном числе.
Таблицы лева, справа и снизу ограничивают линиями.
Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается.
Головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы.
Таблицу, в зависимости от её размера, следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые или на следующей странице, а при необходимости, в приложении к документу.
Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа документа.
Каждая таблица должна иметь название,которое должно отражать ее содержание, быть точным, кратким.
Название таблицыследует помещать над таблицей по центру, жирным шрифтом.
По оформлению таблиц в ГОСТ 2.316-2008 п.4.4 даёт ссылку на п.4.10 ГОСТ 2.105-95. А в этом пункте приводится пример, который на прямую указывает на надпись: Таблица __ и название таблицы.
Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте.
На все таблицы должны быть указания в тексте работыв следующем виде:
Примеры оформления таблиц:
а) собственный рисунок(в этом случае под таблицей курсивом необходимо написать «Рассчитано по» и привести основные источники, по которым рассчитана данная таблица):
Таблица 2 - Название таблицы
| Наименование столбца | Наименование столбца | Наименование столбца | Наименование столбца |
| Рассчитано по Российскому статистическому ежегоднику. М., 2011. С. 364; Виноградов А.А. Основные финансовые показатели развития страны за 2005 г. // Финансы. 2005. №4. |
б) таблица, заимствованаиз какого-либо источника (в данном случае делается ссылка на данный источник с обязательным указанием номера страницы):
Таблица 3 - Название таблицы [28, с. 36]
| Наименование столбца | Наименование столбца | Наименование столбца | Наименование столбца |
в) таблицу, заимствованную из электронного источника располагают следующим образом:
Таблица 4 - Категории пользователей OCW MIT и цели обращения к ресурсу
| Категория пользователей | Цель обращения к ресурсу | Использование, % |
| Преподаватели | Повышение уровня собственных знаний | |
| Изучение новых методик преподавания | ||
| Поиск справочных материалов для студентов | ||
| Студенты | Повышение уровня собственных знаний | |
| Дополнение изучаемых курсов | ||
| Планирование изучения курса | ||
| Самостоятельно обучающиеся | Изучение курсов не относящихся к профессиональной деятельности | |
| Просмотр основных материалов по профессиональной деятельности | ||
| Выполнение профессиональных проектов |
Источник: MIT OpenCourseWare: 2005 Program Evalution Findings Summary. URL: htpp://ocw.mit.edu/ans7870/global/05_Eval_Summary.pdf
Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией (если в Главе 1 четыре таблицы, то первая таблица в Главе 2 будет носить номер 5).
Когда таблица очень большая, её можно разбить на несколько частей. На первой странице вы указываете название таблицы, на следующей странице пишите вверху таблицы – продолжение таблицы, на последней странице – окончание таблицы.
Если в конце страницы таблица прерывается и ее продолжение будет на следующей странице, то в первой части таблицы нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят, за исключением линий, несущих смысловое значение.
Графу «Номер по порядку»в таблицу включатьне допускается. Нумерация граф таблицы арабскими цифрами допускается в тех случаях, когда в тексте документа имеются ссылки на них, при делении таблицы на части, а также при переносе части таблицы на следующую страницу.
В качестве примера ниже приведён вариант оформления таблицы 5, т. е. второй таблицы из третьего раздела, расположенной на двух страницах (при условии, что на одной странице она не умещается):
Таблица 5 - Проверочная таблица к балансу доходов и расходов (на 11.03.2012 г.)
В тыс. руб.
| Направление средств | Источники средств | ||||||||
| При-быль | Амор-ти-зация | Отчис-ления от себесто-имости | Прочие доходы | Кре-диты банка | Фонд потребления | Фонд накопления | Итого | ||
| Платежи в бюджет: | |||||||||
| Налог на прибыль | 280,8 | – | – | – | – | – | – | 280,8 | |
| Налог на имущество | – | – | – | 186,2 | – | – | – | 186,2 | |
| Продолжение таблицы 5 В тыс. руб. | |||||||||
| Плата за пользование водными ресурсами | – | – | 82,7 | – | – | – | – | 82,7 | |
| Налог на добавленную стоимость | – | – | – | 2617,8 | – | – | – | 2617,8 | |
Окончание таблицы 5
В тыс. руб.
| Арендная плата | – | – | 150,1 | – | – | – | – | 150,1 |
| Погашение ссуд банка | – | – | – | – | – | – | – | – |
| Капитальные вложения | – | – | – | – | 660,0 | – | – | 660,0 |
При отсутствии отдельных данных в таблице следует ставить прочерк (тире). Оставлять в таблице пустые места не допускается.
Числовое значение показателя или прочерк проставляют на уровне последней строки наименования показателя. Цифры в графах таблицы должны проставляться так, чтобы разряды чисел во всей графе были расположены один под другим, если они относятся к одному показателю.
При наличии в документе небольшого по объёму цифрового материала его нецелесообразно оформлять таблицей, а следует давать текстом, располагая цифровые данные в виде колонок, без линеек (но с отточиями). Колонки заголовком не снабжают.
Например:
Предельные отклонения затрат
общепроизводственные затраты……………≥ 2,5 %
затраты на рекламу…………………………..± 1,5 %
Таблицы с небольшим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть рядом с другой на одной странице, отделяя их друг от друга двойной линией. При этом повторяют головку.
Пример.
Таблица …. Таблица…. Таблица……
| Длина, мм | Масса, кг, не более | Длина, мм | Масса, кг, не более | Длина, мм | Масса, кг, не более | ||
| 1,25 1,50 | 0,780 1,275 | 1,20 1,50 | |||||
Более подробное описание оформления таблиц, формул, рисунков, приложений отражено в Межгосударственном стандарте ГОСТ 2.105-95 «Общие требования к текстовым документам». Рекомендуется также использовать ГОСТ 7.32-2001 «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления» и ГОСТ 8.417-2002 «Единицы величин».
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ССЫЛОК
Библиографическая ссылка - совокупность библиографических сведений о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте документе, необходимых и достаточных для общей характеристики, идентификации и поиска документа.
Библиографические ссылки употребляют при:
- цитировании;
- заимствовании положений, формул, таблиц, иллюстраций;
- необходимости отсылки к другому изданию, где более полно изложен вопрос;
- анализе опубликованных работ.
Библиографические ссылки делятся на внутритекстовые, подстрочные, и затекстовые. Выделяют также повторные и комплексные ссылки.
Для связи текста ВКР со списком использованных источников необходимо использовать только затекстовые ссылки (информация об источнике выносится за текст документа или его части, в выноску) в виде заключенного в квадратные скобки порядкового номера источника в списке [8].
При необходимости ссылки могут содержать имя автора (авторов), название документа, год издания, обозначение и номер тома, главы и т.п.
6.1 Правила оформления ссылок в тексте выпускной квалификационной работы
Принятые на кафедре менеджмента требования к оформлению библиографических ссылок и отсылок в студенческих научных работах соответствуют требованиям ГОСТ 2.301., ГОСТ 7.1-2003.
Ссылкой на источник в тексте работы является указание его номера в соответствии со списком использованных источников. Номер источника заключается в квадратные скобки. Знак № при этом не ставится. Обратите внимание! В студенческих научных работах не допускаются ссылки на один и тот же источник под разными номерами или замена номера на выражение «там же».
Общая схема: Текст или цитата [8]. (Текст – пробел – открывающая квадратная скобка – номер ссылки – закрывающая квадратная скобка).
При цитировании отдельного фрагмента текста следует указывать номер страницы (или страниц), на которой находится цитата. В квадратных скобках вначале дается ссылка на номер источника, затем через запятую указывается номер страницы с сокращением «с.».
Схема: Текст [14, с. 5]. (Текст – пробел – открывающая квадратная скобка – номер ссылки – запятая – пробел – «с» – точка – пробел – номер страницы – закрывающая квадратная скобка).
Схема для интервала страниц: Текст [14, с. 5–6]. (Текст – пробел – открывающая квадратная скобка – номер ссылки – запятая – пробел – «с» – точка – пробел – номера страниц – закрывающая квадратная скобка).
При ссылке на отдельные фрагменты источника (цитаты, таблицы, иллюстрации и т.д.) следует указывать номер страницы, а также номер иллюстрации или таблицы.
Схема: Текст [14, с.5, таблица 2]. (Текст – пробел – открывающая квадратная скобка –
номер ссылки – запятая – пробел – «с» – точка – пробел – номер страницы – запятая – пробел – «таблица» – пробел – номер таблицы – закрывающая квадратная скобка).
Например: "[14, с.26, таблица 2]" (здесь 14 – номер источника в библиографическом списке, 26 – номер страницы, 2 – номер таблицы).
| Пример оформления ссылок и отсылок в тексте | В своих работах С.М. Климов [58, 59, 60] исследовал некоторые аспекты мониторинга состояния интеллектуального капитала. |
| Появление концепции обучающейся организации связывают с вышедшей в 1990 г. книгой П.Сенджа «Пятая дисциплина» [63]. (неверно) Иногда маркетинговые исследования … относят к производственным затратам (14). (неверно) Иногда маркетинговые исследования … относят к производственным затратам {14}. (неверно) Иногда маркетинговые исследования … относят к производственным затратам 14. | |
| Модель аудита интеллектуального капитала, представленная в работе [17], стала одной из первых моделей, которая предполагала денежное выражение. | |
| В 2004 г. (по сравнению с 2003 г.) количество выданных патентов на изобретения сократилось и составило 93, 79 % (рис. 5). | |
| При использовании цитат, фактических, статистических и иных сведений | В ссылке дополнительно указывается страница [12, с. 7] или страницы [19, с. 7-9]. (неверно) П.Я. Гальперин, впервые предложивший рассматривать внимание как функцию психического контроля, специально подчеркивал, что "...не всякий контроль есть внимание, но всякое внимание есть контроль" [1, 224]. |
| Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому изданию или по иному документу, то | ссылку следует начинать словами "Цит. по"; "Цит. по кн."; "Цит. по ст.". |
| Когда от текста, к которому относится ссылка, нельзя совершить плавный логический переход к ссылке, поскольку из текста неясна логическая связь между ними, то | пользуются начальными словами "См.", "См. об этом". |
| Когда нужно подчеркнуть, что источник, на который делается ссылка, - лишь один из многих, где подтверждается (высказывается, иллюстрируется) положение основного текста, то | в таких случаях используют слова "См., например", "См., в частности". |
| Комплексные ссылки применяются в случаях, когда необходимо указать страницы цитируемых работ в сочетании с общими номерами остальных источников | Например: Как видно из исследований последних лет [12; 34; 52. С.14-19; 64. С. 21-23]. |
| Если возникает необходимость сослаться на мнение, разделяемое рядом авторов, либо аргументируемое в нескольких работах одного и того же автора, то следует отметить все порядковые номера источников, которые разделяются точкой с запятой. | Например: Исследованиями ряда авторов [15; 38; 103] установлено, что… |
| Ссылки в тексте на номер рисунка, таблицы, страницы, главы | пишут сокращенно и без значка №, например: рис. 7, табл. 9, с. 73, гл. 6. Если указанные слова не сопровождаются порядковым номером, то их следует писать в тексте полностью, без сокращений, например: «из рисунка видно, что...», «данные таблицы показывают, что...» и т.д. |
| Ссылки в тексте на отдельный раздел работы | Ссылку в тексте на отдельный раздел работы, не входящей в строй данной фразы, заключают в круглые скобки, и используют сокращение «см.»; например: (см. приложение 5). |
6.2 Правила оформления перечислений в тексте работы
Внутри пунктов или подпунктов могут быть приведены перечисления.
Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефисилипри необходимости ссылки в тексте документа на одно из перечислений, строчную букву, после которой ставится скобка. Для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых, ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа, как показано в примере.
Пример.
а) ____________
б) ____________
1) ______________
2) ______________
в) ____________
Каждый пункт, подпункт и перечисление записывают с абзацного отступа.
| Если перечисления состоят из отдельных слов или словосочетаний | они пишутся в строчку и оформляются с помощью нумерации арабскими цифрами или латинскими буквами и запятых. Например: В современной России можно выделить такие социальные слои: 1) верхний, 2) средний, 3) базовый, 4) нижний и 5) «социальное дно». |
| Если перечисления состоят из развернутых фраз со своими знаками препинания | части перечисления чаще всего пишутся с новой строки и отделяются друг от друга точкой с запятой; например: Бюджетирование затрат на персонал может выполнять ряд функций: а) инструмента оперативного планирования и управления; б) инструмента контроля; в) инструмента реализации стратегии; г) инструмента регламентации процессов регламентации и управления; д) инструмента обеспечения конкурентного преимущества. |
| Все элементы перечисления в целом должны грамматически подчиняться вводному предложению, которое предшествует перечислению; например: Процесс реализации программы сбалансированных показателей должен состоять из четырёх этапов: 1. Разработка ССП. 2. Сцепление – увязка всех иерархических уровней. 3. Планирование - определение путей достижения запланированных результатов. 4. Обратная связь и обучение. |
6.3 Требования по оформлению списка литературы к выпускной квалификационной работе
Ответственность за качество оформления текста бакалаврской работы и списка литературы несёт обучающийся.
1 июля 2004 г. постановлением Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 25 ноября 2003 г. №332-ст в качестве национального стандарта Российской Федерации введен в действие межгосударственный стандарт ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание». Он введен взамен ГОСТ 7.1-84, ГОСТ 7.16-79, ГОСТ 7.18-79, ГОСТ 7.34-81, ГОСТ 7.40-82.
Библиографическое описание содержит библиографические сведения о документе, приведенные по определенным правилам, устанавливающим наполнение Ии порядок следования области и элементов, и предназначенные для идентификации и общей характеристики документа. Источником информации для составления библиографического описания является документ в целом.
Библиографические сведения указывают в описании в том виде, в каком они даны в источнике информации.
Список литературы - это органическая часть любой научной работы. Список включает в себя цитируемые в данной работе, просмотренные произведения, архивный материал, имеющий отношение к теме.
При оформлении списка литературы расположение материала об источниках следует располагать в алфавитном порядке.
Алфавитное расположение источников означает, что выдерживается строгий словный алфавит заголовков библиографического описания (авторов или заглавий).
Применяются следующие термины для общего обозначения материала (с соответствующим эквивалентом на английском языке):
- видеозапись (videorecording)
- звукозапись (sound recording)
- изоматериал (graphic)
- карты (cartographic material)
- комплект (kit)
- кинофильм (motion picture)
- микроформа (microform)
- мультимедиа (multimedia)
- ноты (music)
- предмет (object)
- рукопись (manuscript)
- текст (text)
- электронный ресурс (electronic resource).
Из вышеперечисленных терминов выбирают один и заключают информацию в квадратные скобки. Предпочтение отдают обозначению физической формы, в которой представлен материал. Например, если документ представлен в виде электронно
Дата: 2016-10-02, просмотров: 190.
