Студент должен знать:

Ø требования к прививочному кабинету, оборудование;

Ø санитарно-эпидемиологический режим прививочного кабинета.

Ø календарь прививок, сроки вакцинации, доступ к профилактическим прививкам, медицинские отводы от прививок, их сроки;

Ø виды вакцин, их характеристика, условия хранения, сроки использования;

Ø показания и противопоказания к вакцинации;

Ø клинические симптомы общих и местных поствакцинальных реакций.

Студент должен уметь:

Ø составить календарь прививок.

Ø оказать неотложную помощь при анафилактическом шоке;

Ø провести патронаж к привитому ребенку;

Ø провести документацию регистрации профилактических прививок.

Кабинет здорового ребенка – 1 день

Студент должен знать:

Ø требования к кабинету здорового ребенка, его оборудование, санитарно-эпидемиологический режим;

Ø анатомо-физиологические особенности детского возраста;

Ø правила вскармливания и ухода за детьми грудного возраста;

Ø содержание дородового и послеродового патронажей.

Студент должен уметь:

Ø обработать пупочную ранку;

Ø составить меню ребенку грудного возраста;

Ø дать рекомендации по приготовлению сока, фруктового и овощного пюре, каши, мясного бульона и мясного пюре;

Ø провести контрольное кормление;

Ø продемонстрировать пеленание ребенка;

Ø дать рекомендации по проведению гигиенических мероприятий.

По окончании практики проводится защита учебной истории болезни и аттестация практической подготовки.

Критерии оценки за работу на практике:

1. Теоретическая подготовка (не ниже третьего уровня усвоения):

Ø решать типовые клинические, диагностические, дифференциально-диагностические задачи, структурно-логические ситуации;

Ø дать правильную формулировку, точное определение;

Ø аргументировать свой ответ с использованием межпредметных и внутрипредметных связей.

2. Владеть практическими умениями в соответствии с требованиями ГОС СПО и программы практики.

3. Активность и интерес к выполняемой работе.

4. Соблюдение этических требований.

5. Коммуникативные умения.

6. Внешний вид.

7. Соблюдение внутреннего распорядка и графика работы.

Итоговая оценка за практику складывается из оценки за работу, оценки за дневник и оценки за аттестацию с защитой учебной истории болезни, выставляется в зачетную книжку.

Документация практики

Рекомендации по ведению дневника производственной практики.

На первой странице дневника заполняется паспортная часть:

На следующей странице записываются отделение, в котором проходят производственную практику. Затем все страницы дневника оформляют следующим образом:

Ежедневно в графе «содержание и объем проделанной работы» регистрируется вся проведенная студентом самостоятельная работа в соответствии с программой практики и указанием непосредственного руководителя, а также заносятся подробные описания способов применения манипуляций, предметов ухода и медицинской техники, проведение инъекций, прописи рецептов, описание приборов, проведенных анализов микропрепаратов и т.д. впервые применившиеся на данной практике и то, что студент наблюдал в течение дня (в том числе в наблюдение за больным), симптомы тех или иных заболеваний и т. д.

Записанные ранее в дневнике методики, манипуляции, обследования и т.д. повторно не описываются, указывается лишь число проведенных работ и наблюдений в течение дня практики.

В записях в дневнике следует четко выделить:

а) что видел и наблюдал студент;

б) что им было проделано самостоятельно, в т.ч. ночные дежурства, проведенная санитарно-просветительная работа с больными или населением с указанием числа присутствующих. Целесообразно писать материал, указанный в пунктах а) и б) разными чернилами или очертить разного цвета карандашами. Ежедневно студент-практикант совместно с непосредственным руководителем практики подводит цифровые итоги проведенных работ.

При выставлении оценки по 5-ти бальной системе учитывается количество и качество проделанных практических работ, правильность и полнота описания впервые проводимых в период данной практики манипуляций лабораторных исследований, наблюдений и т. д., знание материала, изложенного в дневнике, четкость, аккуратность и своевременность проведенных записей. Оценка выставляется ежедневно непосредственным руководителем практики. В графе «замечания и подпись руководителя практики» записываются указания по ведению дневника, дается оценка качества проведенных практикантом самостоятельных работ. По окончании практики по данной дисциплине студент составляет отчет о проведенной практике. Отчет по итогам практики состоит из двух разделов:

а) цифрового;

б) текстового.

В цифровой отчет включается количество проведенных за весь период практики самостоятельных работ, предусмотренных программами практики. Цифры, включенные в отчет, должны соответствовать сумме цифр, указанных в дневнике.

В текстовом отчете студент отмечает положительные и отрицательные стороны практики, какие дополнительные знания и навыки получены им во время практики, предложения по улучшению теоретической и практической подготовки в училище, по организации и методике проведения практики на практической базе, а каких общественно-политических мероприятиях участвовал, в чем помог (учебному) лечебному учреждению.

ГОУ СПО Свердловской области

«Медицинское училище № 6»

Дневник