Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

1. Чем научная картина мира отличается от мифологической?

2. Назовите основные общенаучные понятия, входящие в концептуальный компонент ЕНКМ (не менее 7).

3. Назовите основные принципы научного познания, входящие в концептуальный компонент НКМ.

4. Охарактеризуйте составляющие чувственно-образного компонента НКМ.

5. Дайте определение ЕНКМ.

6. Геоцентрическая система мира являет собой частнонаучную картину мира или парадигму?

 

Тема 2 Античное естествознание. Постановка и первоначальное развитие проблем фундаментального знания

1. Раскройте суть понятия «апейрон».

2. Назовите представителей монистического подхода к решению проблемы первоосновы мира в античном естествознании.

3. Что является условием движения атомов, по Демокриту?

4. Кто ввел в научный обиход термин «физика»?

5. Почему понятие бесконечного античные ученые рассматривали как противоречивое?

6. Какую роль в объяснении многообразия окружающего мира играют у Аристотеля понятия материи и формы?

7. В чем суть аристотелевского понимания пространства?

 

Тема 3 Мир природы в античном естествознании

1. Что позволило Аристотелю построить первые классификации животного мира?

2. Какой смысл вкладывал Аристотель в понятие «энтелехия»?

3. Как Аристотель аргументировал положение о шарообразности Земли?

4. Назовите известных врачей древности?

5. Назовите известных географов античности.

6. Какую цель преследовал Евклид, создавая свои знаменитые «Начала»?

7. Почему гелиоцентрические идеи не привлекли широкого внимания ученых античного мира?

 

Тема 4 Развитие научных знаний в Средние века

1. Почему на арабском Востоке были популярны исследования в области оптики?

2. Можно ли считать алхимиков раннего Средневековья учеными?

3. Как называется главный труд Авиценны по медицине?

4. Что такое ятрохимия?

5. Назовите имя основоположника анатомии.

6. Назовите имя основоположника физиологии.

7. Что такое ятрохимия?

8. В чем состоит мировоззренческий смысл учения Н.Коперника?

 

Тема 5 Науки о неживой природе в классическом естествознании

1. Охарактеризуйте содержание естественнонаучного метода Галилея.

2. Охарактеризуйте содержание естественнонаучного метода Ньютона.

3. В чем суть галилеевского принципа относительности?

4. Какого рода исследования в классический период объединялись под названием «химическая атомистика»?

5. Какую роль сыграло введение Ньютоном понятий «сила» и «масса» в объяснении физических явлений?

6. Какая концепция пространства и времени доминирует в классическом естествознании?

7. Какие основные химические понятия были выработаны и определены в XYIII-XIX вв.?

8. Охарактеризуйте основное содержание механической картины мира.

9. Почему в классический период развития естествознания преобладали процессы дифференциации научного знания?

 

Тема 6 Живая природа и Земля как объект исследования в классическом естествознании

1. Сравните по содержанию понятия «трансформизм» и «эволюционизм».

2. Кто ввел в научный обиход термин «биология»?

3. Присутствовала ли идея естественного отбора в эволюционном учении Ламарка?

4. В чем заключается вклад Кювье в развитие палеонтологии?

5. На какие 4 большие группы разделил Ж. Кювье животных в своей классификации?

6. Кто ввел бинарную номенклатуру наименования растений и животных?

7. Кого считают создателем экологии как науки?

8. Какую роль сыграло открытие М. Шлейдена и Т. Шванна в обосновании дарвиновской теории?

 

Тема 7 Неклассический период развития естествознания

1. Кем создана планетарная модель атома?

2. Что такое квант?

3. Какие принципы лежат в основе специальной части теории относительности?

4. Какие принципы лежат в основе общей части теории относительности?

5. Какую фундаментальную физическую зависимость выявляют релятивистские эффекты теории относительности?

6. В чем проявляется единство прерывного (дискретного) и непрерывного (континуального) в строении материи?

7. Какое свойство материальных систем обозначается понятием «энтропия»?

8. Что такое аксиологизация научного знания?

 

Тема 8 Принципы современной физики

1. Почему в классическом естествознании механический детерминизм называли лапласовским?

2. Кто в истории науки впервые подошел к идее механического детерминизма?

3. Какая часть теории относительности базируется на динамических законах?

4. Кем впервые сформулирован принцип соответствия?

5. Почему исследование объектов микромира вызвало необходимость формулировки принципа дополнительности?

6. Какое качество объекта называют системным?

 

Тема 9 Материя и движение в современном естествознании

1. Что было выбрано за «точку отсчета» при выделении уровней строения материи?

2. Почему движение, пространство, время считаются атрибутами материи?

3. В чем проявляется единство дискретного и континуального в строении материи?

4. Что описывает Стандартная модель?

5. Какие взаимодействия предполагается свести воедино в теории суперобъединения?