План занятия

1. Общая характеристика. и классификация преступлений против здоровья.

2. Виды причинения вреда здоровью.

3. Побои. Истязание. Заражение венерической болезнью.

4. Иные преступления против здоровья.

Вопросы для подготовки к семинару

1. Раскройте общую характеристику преступлений против здоровья. Дайте классификацию преступлений против здоровья.

2. Дайте понятие вреда здоровью и опишите виды причинения вреда здоровью.

3. Раскройте уголовно-правовую характеристику умышленного причинения тяжкого, средней тяжести и легкого вреда здоровью.

4. В чем особенности причинения тяжкого и средней тяжести вреда в состоянии аффекта.

5. Охарактеризуйте состав причинения тяжкого или средней тяжести вреда здоровью при превышении пределов необходимой обороны либо при превышении мер, необходимых при задержании лица, совершившего преступление.

6. В чем особенности причинение тяжкого вреда по неосторожности?

7. Раскройте уголовно-правовую характеристику побоев и истязания. В чем их различие?

8. В чем особенности состава заражения венерической болезнью?

       9. Дайте уголовно-правовую характеристику неоказания помощи больному и оставление в опасности.

Задачи и задания :

1. Семенов, находясь в состоянии алкогольного опьянения, в ходе ссоры и возникшей драки нанес удар ножом в живот Михайлову, причинив проникающее ранение живота с повреждением тонкого кишечника и мочевого пузыря, расцененное судебно-медицинской экспертизой как тяжкий вред здоровью. С полученным ранением Михайлов был госпитализирован в больницу скорой помощи, где через три дня скончался.

К валифи цируйте содеянное. Обоснуйте свою точку зрения.

2. Чебриков, находясь в состоянии душевного волнения, вызванного оскорблением со стороны Гаврилова, нанес последнему несколько ударов кулаком по лицу, причинив телесные повреждения, расцененные как легкий вред здоровью.

Дайте уголовно-правовую оценку действиям Чебрикова. Обоснуйте свою точку зрения.

       3. Новиков на почве личных неприязненных отношений в течение недели ежедневно избивал свою жену, нанося ей множественные удары руками по лицу и различным частям тела. Судебно-медицинский эксперт обнаружил на лице и теле потерпевшей более 10 кровоподтеков.

Квалифицируйте действия Новикова.

Каким будет решение задачи в случае, если Новиков избил жену только один раз?

4. Ипатова на почве ревности решила «наказать» Корневу за то, что та вступила в интимные отношения с ее сожителем - Васиным. Реализуя свой умысел, Ипатова плеснула в лицо Корневой раствором азотной кислоты, в результате чего потерпевшей были причинены ожоги лица и шеи и она утратила способность видеть правым глазом.

Квалифицируйте действия Ипатовой. Обоснуйте свою точку зрения.

5. Рогова, находившаяся на 4-м месяце беременности, в новогоднюю ночь возвращалась из гостей домой. Ранее незнакомый ей Чащин, будучи в состоянии алкогольного опьянения и желая напугать Рогову, кинул ей под ноги петарду, которая разорвалась с сильным грохотом и вспышкой. В результате этого у Роговой, испытавшей сильное нервное потрясение, произошел выкидыш.

Дайте уголовно-правовую оценку действиям Чащина.  Обоснуйте свою точку зрения.

6. Врач-терапевт Скрипник, будучи в отпуске, возвращался поездом с курорта. Услышав по радио просьбу бригадира поезда к пассажирам-врачам об оказании срочной медицинской помощи гражданину с острым сердечным приступом, Скрипник к больному не пошел. Больной скончался, хотя, по заключению судебно-медицинской экспертизы, своевременно оказанная медицинская помощь могла предотвратить смерть.

Каковы условия уголовной ответственности за неоказание помощи больному?

Есть ли в бездействии Скрипника состав данного преступления?Обоснуйте свою точку зрения.

7.Учащийся Строгалин во время перемены на лестничной площадке колледжа в ссоре нанес сокурснику Алтухову два удара кулаком в живот и один удар в лицо, причинив перелом нижней челюсти слева. В связи с этим Алтухов 25 деней находился на излечении в больнице.

Какое преступление совершил Строгалин?

8. Ученик 5 класса Торопов на уроке русского языка оскорбил учительницу и она сообщила об этом его родителям. Отец Торопова связал сына веревкой и посадил в ванну, а затем в течение 3 часов поливал холодной водой из душа.

Какие действия образуют объективную сторону истязания? Как квалифицировать действия отца Торопова? Обоснуйте свою точку зрения.

9. Чулкова, родив ребенка вне брака, решила избавиться от него, перестав его кормить. Через 2 дня ребенок скончался. По данному факту следователем было возбуждено уголовное дело по ст. 125 УК РФ.

Дайте оценку принятому решению. Обоснуйте свою точку зрения.

10. В начале января Ракова, являясь матерью 2-х летнего сына, оставила одного в не отопленном холодном доме на двое суток, и что бы ребенок не замер оставила включенной электроплитку. По данному факту было возбуждено уголовное дело по признакам состава преступления, предусмотренного ст. 125 УК РФ.

Дайте оценку принятому решению. Обоснуйте свою точку зрения.