Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
Цель: Подвести детей к пониманию прямой зависимости чистоты и здоровья.
Изодеятельность на тему прочитанных произведений.
Выставка рисунков.
Цель: Выразить своё отношение к грязнулям, как косвенными средствами, так и словесно.
Трудовые поручения по поддержанию чистоты в группе.
Цель: Воспитывать трудолюбие, негативное отношение к беспорядку, грязи в помещении.
Досуг на тему: "Кожа - помощница".
Цель: Закрепить, углубить полученные знания, развивать логическое мышление.
Ноябрь
Задача.
1. Вызвать у детей желание совершенствовать физическое развитие.
2. Поддерживать интерес к занятиям физическими упражнениями, спортом.
Занятие "Скелет и мышцы".
Цель: Дать детям представление о том, что у каждого человека внутри есть кости, которые составляют подвижную конструкцию - скелет нашего тела.
Дидактическая игра: "Опасно - неопасно".
Цель:
Развивать охранительное самосознание, предвидеть возможные последствия своих поступков.
Чтение художественной литературы: А. Барто "Я расту", С.Марша "Великан".
Цель: Воспитывать чувство сострадания к несчастию ближнего, желание помочь, доставить радость.
Конструирование и лепка из книги Г.Юдина "Главное чудо света".
Цель: Закрепить полученные знания и представления о скелете человека; умение анализировать и обобщать.
Декабрь
Задача.
1. Дать детям представление о работе сердца, его положение, строение.
2. Показать значение сердца в жизни человека и для слаженной работы всего организма вообще.
Рисование на тему "Моё сердце!".
Цель: Поддерживать интерес к познанию своего тела; выяснить, как представляют дети своё сердце.
Сюжетно-ролевая игра "Больница".
Цель: Воспитывать уважение к профессии врача, понимать её огромную роль и важность для каждого из нас.
Чтение художественной литературы. Г.Х.Андерсен "Снежная королева".
Цель: Дать детям представление о людях с крепким и "живым" сердцем; вызвать желание быть похожими на людей с "живым", отзывчивым сердцем.
Коллективная аппликация "Правила здорового сердца".
Цель: Помочь детям красиво и правильно оформить стену "Правила здорового сердца".
Январь
Задача.
1. Выяснить объём полученных знаний, степень их осознанности, умение руководствоваться ими на практике, скорректировать.
Игра — занятие "В стране Лёгких" или "Путешествие воздушных человечков".
Цель: Дать детям представление о том, что дыхание - это одна из важнейших функций организма.
Практические упражнения и простейшее экспериментирование.
Цель: Учить детей прислушиваться к себе, уметь определять свои ощущения и их причины, развивать навыки наблюдения.
Составить "Правила безопасного дыхания" вместе с детьми.
Цель: Закрепление, анализ, обобщение изученного материала по разделу: "Дыхание".
Экскурсия "За здоровьем в зимний лес".
Цель: Закрепить представления о "чистом" и "грязном" воздухе; поддерживать желание заниматься зимними видами спорта.
Февраль
Задача.
1. Поддерживать интерес к дальнейшему "путешествованию" по организму человека;
2. Познакомить с пищеварительным трактом и его основными отделами;
3. Показать возможность выполняемой каждым отделом работы.
Игра-занятие "Об удивительных превращениях пищи внутри нас".
Цель: Познакомить детей с пищеварительным трактом и его основными отделами; Установить связь между сердечно-сосудистой системой и пищеварением.
Игра "Путешествие на кухню".
Цель: Познакомить детей с трудоёмким процессом приготовления пищи; Воспитывать чувство уважения и благодарности к людям труда.
"В гости к тёте Зубной щётке". Рассказ о зубах, правилах ухода за ними.
Цель: Познакомить детей с техникой чистки зубов, с правилами ухода за зубами.
Чтение художественной литературы: Б.Заходер "Ма Пари-Кари", С.Маршак "Робин - Бобин".
Цель: Воспитывать в детях силу воли и чувство ответственности за других.
Март
Задача.
1. Дать детям представление о том, что мозг - важный орган человеческого организма.
2. Познакомить со строением, расположением, с его помощниками, с принципами их работы.
Изодеятельность "Придумываю сны"
Цель: Развивать воображение, память.
Занятие "Про царя в голове" или "Суперсоветчик - суперответчик".
Цель:
Познакомить с важным органом - мозгом, с его помощниками - нервными волокнами и спинным мозгом, с природой сновидений.
Занимательный досуг "Что может делать мой мозг?"
Цель: Закрепить и расширить представления о том, что всё, что они могут делать, они могут делать только благодаря тому, что у нас есть чудо-мозг.
Дата: 2019-07-24, просмотров: 256.