Обзор суммативного оценивания за 2 четверть
Продолжительность – 40 минут
Количество баллов – 20
Структура суммативного оценивания
В суммативном оценивании за четверть используются различные типы заданий: вопросы с множественным выбором ответа, вопросы, требующие краткого, развернутого ответа.
Данный вариант состоит из 4 заданий, включающих вопросы с множественным выбором ответа, с кратким и развернутым ответами.
В вопросах с множественным выбором ответов обучающийся выбирает правильный ответ из предложенных вариантов ответов.
В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде слова или короткого предложения.
| Раздел | Проверяемая цель | Уровень мыслительных навыков | Кол. заданий* | № задания* | Тип задания* | Время на выполнение, мин* | Балл* | Балл за раздел |
| Раздел 7.2A - Крестовые походы
| 6.3.2.6 Определять причины и последствия крестовых походов на примере 1-4 походов, обозначая на карте события в их динамике
| Знание и понимание | 1 | 1 | МВО | 8 | 4 | 8 |
| Применение | 1 | 2 | КО | 8 | 4 | |||
| Раздел 7. 2В Монголы | 6.3.2.5 Выявлять особенности международных отношений в период средневековых завоеваний | Применение | 1 | 3 | РО | 12 | 6 | 6 |
| Раздел 7. 2C -Средневековое европейское общество в XIV веке- в первой половине XVI века. | 6.3.1.4 Устанавливать связь между феодальными войнами и образованием централизованных государств | Применение | 1 | 4 | КО | 12 | 6 | 6 |
| ИТОГО: | 4 | - | 4 0 | 20 | 20 | |||
| Примечание: * - разделы, в которые можно вносить изменения | ||||||||
Характеристика заданий суммативного оценивания за 2 четверть
Образец заданий и схема выставления баллов
Задания суммативного оценивания
За 2 четверть по предмету "Всемирная история"
1. Установите соответствие.
| № | Год Крестового похода | Правильный ответ | Результат Крестового похода |
| 1 | 1147 г. | A) Крестоносцы завладели самым богатым городом Европы, создали в Византии свое государство, отказавшись от плана захвата Палестины | |
| 2 | 1202-1204 гг. | B) После ожесточенного штурма крестоносцы овладели Иерусалимом. Всё имущество горожан с домами перешло в собственность завоевателей. | |
| 3 | 1189-1192 гг. | C) Французский король Людовик VII и германский император Конрад III совершили поход, но были разбиты в Малой Азии турками-сельджуками | |
| 4 | 1099 г. | D) Этот поход был организован крестоносцами для возвращения Иерусалима, но закончился безрезультатно. Христиане завладели небольшой частью Средиземного моря, а Иерусалим остался в руках мусульман. |
[4]
2. Укажите на контурной карте направление маршрута 1-4 крестовых походов.
[4]
3. Опираясь на изученный материал и карту монгольских завоеваний в XIII веке, выполните задание:
Назовите государства, завоеванные монголами в XIII веке (не менее 2-х)
[2]
2. Перечислите причины успешных завоеваний монголов (не менее 2-х )
[2]
3.Сделайте вывод о влиянии монгольских завоеваний на последующее развитие завоеванных народов
[2]
4. Распределите положения по видам государств
| Феодально-раздробленное государство | Централизованное государство |
1. Король взимает налоги только со своего домена (личных владений)
2. Король взимает налоги со всего государства
3. Крупные феодалы стремятся к сепаратизму, строив укрепленные замки
4. Единые законы для всей страны
5. «Нет, земля без сеньора»
6. Единые налоги для всех жителей королевства
[6]
Схема выставления баллов
| № задания | Ответ | Балл | Дополнительная информация | ||||
| 1 | 1. C 2.A 3. D 4.B | 4 | По 1 баллу за каждый правильный ответ | ||||
| 2 | 
| 4 | Принимаются верные альтернативные ответы | ||||
| 3 | 1.Северный Китай, Казахстан, Средняя Азия, Закавказье, часть Восточной Европы | 2 | Принимаются верные альтернативные ответы | ||||
| 2. Единая централизованная власть · Сильное войско · Предварительный сбор данных о противнике · Феодальная раздробленность государств Средней Азии · Раздоры между русскими князьями · Продуманная военная тактика и стратегия · Авторитет Чингисхана | 2 | Принимаются верные альтернативные ответы | |||||
| 3. В XIII веке на огромной территории Евразии установилось монголо-татарское господство. Многолетний гнет со стороны завоевателей разрушил хозяйство этих земель, города опустели, были уничтожены исторические памятники, пришла в упадок культура. Монголо-татарское нашествие надолго затормозило развитие феодальных отношений на завоеванных территориях. | 2 | Принимаются верные альтернативные ответы | |||||
| 4 |
| 6 | |||||
| Всего баллов: | 20 | ||||||
Дата: 2019-02-25, просмотров: 566.
