Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
ВКР рецензентом
| Ф.И.О. | |
| Специальность | |
| Группа | |
| Научный руководитель | |
| Тема выпускной квалификационной работы: | |
| Критерии оценки ВКР | Содержание критерия | Максимальное количество баллов | Фактичес-кое количество баллов |
| Соответствие ВКР заявленной теме и заданию на нее | Полностью соответствует Частично соответствует Не соответствует | 2 1 0 | |
| Оценка качества выполнения каждого раздела ВКР | Во введении: - обоснована актуальность и значимость данного вопроса, проблемы | 2 | |
| В теоретической части работы: - дано научное обоснование изучаемой темы на основе анализа информационных источников; | 6 | ||
| - соблюдена логика изложения материала, приводящая к обоснованным выводам, соответствующим теме. | 2 | ||
| - четко сформулированы выводы. | 4 | ||
| В опытно-экспериментальной части в соответствии с темой представлены: - цель, задачи, гипотеза эксперимента, экспериментальная база, характеристика выборки; | 4 | ||
| - характеристика используемых методов исследования (не менее 2-х экспериментальных методик); обоснование выбранного метода; | 2 | ||
| - оценка содержания представленных разработок (имеют структуру, логичны, описаны в необходимом и достаточном объеме и т.д.). | 4 | ||
| - правильность обработки и представления результатов исследования; количественный и качественный анализ результатов опытно-экспериментальной работы; | 6 | ||
| - обоснование подтверждения/не- подтверждения гипотезы; | 4 | ||
| - сформулированы рекомендации на основе полученных данных. | 4 | ||
| В заключении: - представлен обобщенный вывод в соответствии с поставленными целью и задачами исследования; | 4 | ||
| Оформление работы | |||
| - Текст сдан рецензенту в срок в печатном и электронном вариантах. | 1 | ||
| - Структура работы полностью соответствует образцу оформления: Введение. Название главы. Вывод по 1 главе. Название главы. Вывод по 2 главе. Заключение. Список используемой литературы. Приложения. | 1 | ||
| - Соблюдена культура письменной речи (стилистическая и орфографическая грамотность). | 2 | ||
| - Соответствие оформления практических разработок требованиям, предъявляемым в соответствующей предметной области. | 2 | ||
| - Соответствие оформления работы требованиям государственного стандарта: количество страниц (30-50), шрифт Times New Roman, кегль 14,интервал 1, поля: левое поле 3 см; правое поле 2 см; верхнее поле 2 см; нижнее поле 2 см, выравнивание текста по ширине, красная строка (отступ первой строки) – 1,25 см, список используемой литературы – не менее 25 источников и др. | 1 | ||
| Оценка степени разработки поставленных вопросов | Высокая Средняя Низкая | 3 2 1 | |
| Оценка степени практической значимости работы | Высокая Средняя Низкая | 3 2 1 | |
| ИТОГ: | 57 |
Критерии:
57 – 48 баллов - 5 (отлично)
47 – 39 баллов - 4 (хорошо)
38 – 31 баллов - 3 (удовлетворительно)
Менее 31 баллов – 2 (неудовлетворительно)
| Особое мнение[24]: |
Количество баллов переводится в отметку: _____________________________________
Рецензент: __________________________ / /
Приложение 4
Экспертное заключение на практическую разработку/проекта ВКР
по теме ____________________________________________________________________
__________________________________________________группы_____________
ФИО
Каждый критерий оценивается по трехбалльной шкале:
2 – проявляется полностью, 1 – проявляется частично, 0 – не проявляется
| Показатели оценки | Критерии оценки | Баллы 0, 1, 2 | Сумма баллов |
| Актуальность проблемы, решаемой в разработке/ проекте (максимальная сумма баллов – 4) | - обоснованность актуальности и значимости данной проблемы - актуальность и возможность использования в реальных условиях образовательных учреждений | ||
| Цель, задачи практической разработки/ проекта соответствуют теме. (максимальная сумма баллов – 4) | - соответствие цели и задач разработки/ проекта заявленной теме - соподчиненность цели и задач структурных элементов разработки/ проекта всей теме | ||
| Учет психолого-педагогических особенностей целевой аудитории (максимальная сумма баллов – 4) | - учет возрастных особенностей целевой аудитории - учет уровня подготовленности целевой аудитории к предлагаемым видам деятельности | ||
| Содержание представленной разработки/ проекта (максимальная сумма баллов – 4) | - целостность, системность, структурность и логичность построения - эффективность предложенных средств, методов и приемов для достижения поставленной цели | ||
| Разработка/ проект является практико-ориентированным (максимальная сумма баллов – 4) | - готовность к практическому использованию - возможность достижения и/или повторения заявленного результата | ||
| Дополнительные баллы | |||
| Наличие рекомендации к реализации и/или внедрению практической разработки/ проекта | |||
| Особое мнение: |
«_____» ______________________ 201___ г.
Подпись эксперта ____________________ / ____________________________________/
Должность эксперта ________________________________________________________
Примечание: баллы за экспертное заключение переносятся в технологическую карту
Таблица перевода:
22-20 – 5 баллов
19-17 – 4 балла
16-14 – 3 балла
13-11 – 2 балла
10 – 8 – 1 балл
7 и менее – 0 баллов
Приложение 5
| «Согласовано» Председатель профильной цикловой комиссии _____________________ «____»_________20___г. | «Утверждаю» Заместитель директора по учебной работе ____________________ «____»_________20___г. |
ЗАДАНИЕ НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ
Специальность __________________________________________________________
Группа _________________________________________________________________
Ф.И.О. обучающегося _____________________________________________________
Тема ВКР _______________________________________________________________
Дата выдачи задания для выполнения ВКР «____» ___________ 20___ г.
Срок сдачи обучающимся законченной ВКР «_____» ___________ 20 ____ г.
Исходные данные по ВКР (характер исследования) ____________________________
Основные разделы темы и перечень подлежащих разработке задач/вопросов _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечень графического/иллюстративного/практического материала _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приложения (перечень)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель ВКР ____________________ /____________________________/
(подпись) (расшифровка подписи)
Задание принято к исполнению ______________________ /__________________/
(подпись обучающегося) (расшифровка подписи)
Приложение 6
Дата: 2019-02-25, просмотров: 219.