Вопрос. Основные тенденции развития исторического познания и становление методологии культурно-исторических исследований.

Историческая методология (методология исторических исследований) – главная теоретическая дисциплина в семье исторических наук, изучающая в единстве теории исторического знания и познания, то есть теорию предмета история и теорию методов исторического исследования.

Методология истории опирается на общие логические принципы методологии науки, но из двух основных методов научного познания ‑ наблюдения и эксперимента ‑ история имеет возможность использовать только первый. Что касается наблюдения, то перед историком, как и перед всяким учёным, стоит задача минимизировать воздействие самого наблюдателя на изучаемый предмет. Методология и теория исторической науки определяют понимание самим историком характера, факторов и направленности исторического процесса. Различия методологических подходов, наряду с особенностями творческих индивидуальностей исследователей, приводят к разнообразию трактовок исторических сюжетов, складыванию научных школ, возникновению конкурирующих концепций, создают основу для научных дискуссий.

МЕТОДЫ ИСТОРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

1) категория частнонаучных методов, используемых в исторической науке;

2) вспомогательная историческая дисциплина, объектом исследования которой выступают методы исторического исследования, их информационный потенциал, возможности и ограничения, методологические и методические вопросы реализации. В исторической науке при определении содержания методов исторического исследования выделяется два подхода: 1) акцент делается на их тесную связь с изучением исторических источников: под историческими методами подразумеваются приемы критики исторических источников, прежде всего письменных [А. С. Лаппо-Данилевский, И. М. Савельева, А. В. Полетаев и др.]; 2) исторические методы рассматриваются как совокупность подходов и принципов, требований и норм, правил и процедур, орудий и инструментов, обеспечивающих взаимодействие субъекта с познаваемым объектом с целью решения поставленной задачи [И. Д. Ковальченко].

Методы исторического исследования как самостоятельное научное направление исторической науки начинают оформляться в XIX веке. Традиционно методы исторического исследования рассматриваются в качестве раздела методологии истории. Во второй половине XX века процесс выделения методов исторического исследования в самостоятельную научную дисциплину существенно активизировался, что в значительной мере было связано с математизацией, информатизацией, а также интеграцией научных направлений и расширением зон междисциплинарности. Однако этот процесс так и остался незавершенным.

С учетом роли в процессе исторического исследования методы исторического исследования подразделяются на основные, вспомогательные и специально-исторические.

Отличительной чертой методов исторического исследования остается их опора на логический инструментарий - умение рассуждать, анализировать, обобщать имеющиеся факты, привлекая в качестве помощника научную интуицию. Преувеличение роли интуиции нередко приводит к восприятию методов исторического исследования как варианта ментальных практик, ориентированных на иррациональное «постижение» духа истории и отрицанию научных моделей ее познания.

Вопрос.

вопрос. Основные тенденции развития исторического познания и становление методологии культурно-исторических исследований.

Историческая методология (методология исторических исследований) – главная теоретическая дисциплина в семье исторических наук, изучающая в единстве теории исторического знания и познания, то есть теорию предмета история и теорию методов исторического исследования.

Методология истории опирается на общие логические принципы методологии науки, но из двух основных методов научного познания ‑ наблюдения и эксперимента ‑ история имеет возможность использовать только первый. Что касается наблюдения, то перед историком, как и перед всяким учёным, стоит задача минимизировать воздействие самого наблюдателя на изучаемый предмет. Методология и теория исторической науки определяют понимание самим историком характера, факторов и направленности исторического процесса. Различия методологических подходов, наряду с особенностями творческих индивидуальностей исследователей, приводят к разнообразию трактовок исторических сюжетов, складыванию научных школ, возникновению конкурирующих концепций, создают основу для научных дискуссий.

МЕТОДЫ ИСТОРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

1) категория частнонаучных методов, используемых в исторической науке;

2) вспомогательная историческая дисциплина, объектом исследования которой выступают методы исторического исследования, их информационный потенциал, возможности и ограничения, методологические и методические вопросы реализации. В исторической науке при определении содержания методов исторического исследования выделяется два подхода: 1) акцент делается на их тесную связь с изучением исторических источников: под историческими методами подразумеваются приемы критики исторических источников, прежде всего письменных [А. С. Лаппо-Данилевский, И. М. Савельева, А. В. Полетаев и др.]; 2) исторические методы рассматриваются как совокупность подходов и принципов, требований и норм, правил и процедур, орудий и инструментов, обеспечивающих взаимодействие субъекта с познаваемым объектом с целью решения поставленной задачи [И. Д. Ковальченко].

Методы исторического исследования как самостоятельное научное направление исторической науки начинают оформляться в XIX веке. Традиционно методы исторического исследования рассматриваются в качестве раздела методологии истории. Во второй половине XX века процесс выделения методов исторического исследования в самостоятельную научную дисциплину существенно активизировался, что в значительной мере было связано с математизацией, информатизацией, а также интеграцией научных направлений и расширением зон междисциплинарности. Однако этот процесс так и остался незавершенным.

С учетом роли в процессе исторического исследования методы исторического исследования подразделяются на основные, вспомогательные и специально-исторические.

Отличительной чертой методов исторического исследования остается их опора на логический инструментарий - умение рассуждать, анализировать, обобщать имеющиеся факты, привлекая в качестве помощника научную интуицию. Преувеличение роли интуиции нередко приводит к восприятию методов исторического исследования как варианта ментальных практик, ориентированных на иррациональное «постижение» духа истории и отрицанию научных моделей ее познания.