«Английские законы карают преступление, китайские идут дальше: они еще вознаграждают добродетель» (О. Голдсмит). Применимо ли данное высказывание к сфере конституционного права двух стран? 

5.3.2. Практические занятия для студентов заочной формы обучения (6 часов)

Семинар I. Общая характеристика конституционного права и конституции (2 часа)

1. Конституционное право: различные значения понятия. Предмет, метод, система, источники конституционного права как правовой отрасли.

2. Конституция, ее сущность, содержание и форма.  

3. Историческая эволюция конституции и современные тенденции ее развития.

4. Виды конституции.

Семинар II. Судебная власть в современном мире (2 часа)

1. Понятие и назначение судебной власти. Ее место в системе разделения властей.

 2. Понятия юрисдикции, юстиции, правосудия, судебной инстанции.

3. Конституционные принципы судоустройства в зарубежных странах. Порядок формирования судов.

4. Статус судей в зарубежных странах, включая порядок назначения и ответственности. Виды судебных заседателей и их статус в разных странах.

5. Виды судов в зарубежных странах и особенности их юрисдикции. Компетенция и организация конституционной юстиции.

6. Конституционные принципы судопроизводства в зарубежных странах. Судебные советы в зарубежных странах.

Семинар III. Территориальное устройство публичной власти в зарубежных странах (2 часа)

1. Понятие территориального устройства и его формы. Территориальная автономия и ее виды.

2. Унитарное государство и его виды. 

3. Региональные государства: понятие и причины возникновения.

4. Федеративное государство и его виды. Отличие от конфедераций. Способы распределения компетенции между федерацией и ее субъектами в зарубежных странах.

5. Статус субъектов федерации и иных носителей государственной автономии в зарубежных странах.

6. Способы разрешения конфликтов между федерацией и ее субъектами.

7. Местное самоуправление и управление: понятие, органы и их полномочия. Виды муниципальных систем. Контроль органов центральной власти за местным самоуправлением.

5.3.3. Практические занятия для студентов заочной формы ускоренного обучения (6 часов)

Семинар I. Общая характеристика конституционного права и конституции (2 часа)

1. Конституционное право: различные значения понятия. Предмет, метод, система, источники конституционного права как правовой отрасли.

2. Конституция, ее сущность, содержание и форма.  

3. Историческая эволюция конституции и современные тенденции ее развития.

4. Виды конституции.

Семинар II. Форма правления и государственный режим в зарубежных странах (2 часа)

1. Принцип разделения властей. Система сдержек и противовесов.

2. Формы правления: монархия (абсолютная и конституционная) и республика (президентская, парламентарная, полупрезидентская и иные виды).

3. Государственные режимы и их связь с формами правления.

Семинар III. Судебная власть в современном мире (2 часа)

 1. Понятие и назначение судебной власти. Ее место в системе разделения властей.

 2. Понятия юрисдикции, юстиции, правосудия, судебной инстанции.

3. Конституционные принципы судоустройства в зарубежных странах. Порядок формирования судов.

4. Статус судей в зарубежных странах, включая порядок назначения и ответственности. Виды судебных заседателей и их статус в разных странах.

5. Виды судов в зарубежных странах и особенности их юрисдикции. Компетенция и организация конституционной юстиции.

6. Конституционные принципы судопроизводства в зарубежных странах. Судебные советы в зарубежных странах.

6. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Самостоятельная работа студентов делится на аудиторную и внеаудиторную. Аудиторная работа выполняется в ходе проведения практических и лекционных занятий под непосредственным руководством преподавателя. Внеаудиторная – в свободное от занятий время без участия преподавателя, но по его заданию, а также по собственной инициативе обучающегося.

К видам самостоятельной работы бакалавров относятся:

· предварительное ознакомление с программой курса и тематикой лекционных занятий;

· чтение текстов документов, учебников и учебных пособий, а также дополнительной литературы по изучаемому разделу (теме);

· ознакомление с текстами первоисточников при подготовке к занятию;

· работа со словарями и справочниками;

· работа с ресурсами сети интернет;

· составление плана и тезисов ответа на вопросы практического занятия;

· выполнение тестовых заданий;

· решение казусов, предложенных преподавателем, при подготовке к практическому занятию;

· подбор документальных источников по теме практического занятия;

· написание рефератов и эссе по изучаемой тематике;

· подготовка докладов на студенческих научных кружках и тематических конференций.

· подготовка к сдаче экзамена;

· иные виды самостоятельной работы студента.

Указанный минимум может быть расширен за счет использования заданий, дополнительно разработанных в установленном порядке.

 Образовательные технологии (интерактивные методики)