В данной главе представлен сборник задач «Математика и география», который направлен на повышение интереса учащихся к предметам математика и география, посредством решения задач, составленных на основе географической информации.
Прежде, чем составить задачник, мы провели анализ учебников 5 и 6 классов с целью выяснить наличие информационных задач, составленных на основе географической информации. Результаты проведённой работы оформили в виде таблицы №1.
Таблица №1. Анализ учебников 5 -6 классов.
| Учебники 5 класса | Учебники 6 класса |
| Автор И. И. Зубарева, А.Г. Мордкович | Автор И. И. Зубарева, А.Г. Мордкович |
| Тема: Вычисления с многозначными числами. №170, стр.52. Сюжет – длина рек Мира. | Задач данного класса не обнаружено |
| Автор Н. Я. Виленкин и другие | Автор Н. Я. Виленкин и другие |
| Тема: Вычисления с многозначными числами. № 60, стр.15. Сюжет – длина рек в России. № 70, стр. 16. Сюжет – горы в России. | Тема: Масштаб. № 823, стр.135 Сюжет – расстояние от Бреста до Владивостока. Тема: действия с положительными и отрицательными числами. №902. Сюжет – высота гор и глубина морей Мира. № 1167. Сюжет – по карте часовых поясов решить и придумать задачи. Тема: Диаграммы. №1427. Сюжет – составить диаграмму озёр в России, расстояние от Солнца, до планет. №1437. Сюжет – составит диаграмму площадей стран Мира, длины рек в России. |
В результате проведённого анализ видно, что в учебниках математики для 5-6 классов под редакцией И. И. Зубарева, А.Г. Мордкович, задачи , составленные на основе географической информации отсутствуют в 6 классе, а в 5 классе одна из интересующих нас задач. В учебниках под редакцией Н. Я. Виленкина 7 задач на два года обучения: две в 5 классе и пять в 6 классе. Мы видим, что задач данного класса очень мало и поэтому перешли к составлению своих задач.
Содержание задачника представлено по темам 5 -6 классов, изучаемых по математике.
Содержание
| Задачи для 5 класса……………………………………………………… | Стр. |
| Тема 1. Действия с натуральными числами…………………………….. | 1-8 |
| Тема 2. Действия с десятичными дробями……………………………… | 9-20 |
| Тема 3. Площади и объёмы фигур……………………………………….. | 21-26 |
| Тема 4. Проценты ………………………………………………………… | 27-32 |
| Тема 5. Среднее арифметическое………………………………………… | 33-38 |
| Задачи для 6 класса……………………………………………………… | Стр. |
| Тема 1. НОД и НОК………………………………………………………. | 38-42 |
| Тема 2. Отношения и пропорции………………………………………… | 43-44 |
| Тема 3. Масштаб………………………………………………………….. | 45-50 |
| Тема 4. Действия с положительными и отрицательными числами……. | 51-64 |
| Список литературы………………………………………на обороте обложки | |
Задачник в оригинале представлен в приложение №1, в виде презентации. В задачник мы подобрали фотографии, картосхемы и рисунки ко всем задачам, чтобы географическую информацию представить и в зрительной форме. Все представленные задачи были решены нами и другими учениками нашей школы.
На одну задачу приходится 2 слайда: на первом слайде – фотография географического объекта на основе которого построен сюжет задачи, на втором – условие задачи и географическая информация.
Открытки распечатаны в программе печати «Брошюра» и разрезаны, так, что на открытке с первой стороны слайд №1 - фотография объекта, а со второй стороны – сюжет задачи.
Примет открытки
1 сторона
2 сторона
Список задач, вошедших в задачник
Задачи для 5 класса
Дата: 2018-12-28, просмотров: 520.
