2.1 Составление рабочего плана бакалаврской работы

Рабочий план БР разрабатывается студентом при участии научного руководителя. Первоначальный вариант плана должен отражать основную идею работы. При составлении первоначального варианта плана БР следует определить содержание отдельных глав и дать им соответствующие названия; продумать содержание каждой главы и наметить в виде параграфов последовательность вопросов, которые будут в них рассмотрены.

Содержание БР по направлению подготовки Управление персоналом может включать  следующие вопросы:

- разработка и реализация стратегии управления персоналом предприятия, кадровой политики,

- формирование политики управления работниками,

- планирование движения человеческих ресурсов,

- анализ рынка труда, его тенденций развития и актуального состояния,

 - формирование корпоративной культуры,

 - подбор и найм, адаптация, обучение, ротация, стимулирование, деловая оценка, развитие карьеры людей, работающих в организации,

- анализ условий труда работников,

- исследование удовлетворенности сотрудников результатами труда.

Содержание БР по направлению подготовки Государственное и муниципальное управление чаще всего включает следующие вопросы:

- теоретическая, нормативная правовая, организационная основы государственного управления в анализируемой сфере;

- современные приоритеты государственной политики в анализируемой сфере;

- анализ современного состояния рассматриваемой сферы государственного (муниципального) управления. Проведенный анализ должен позволять показать динамику процесса и специфику его развития на исследуемом уровне ГМУ;

- современные проблемы ГМУ в анализируемой сфере;

- опыт других субъектов управления (зарубежный опыт, опыт других субъектов РФ, других муниципальных образований) в исследуемой сфере управления и возможности его применения;

- предложения по совершенствованию деятельности органов государственной власти (местного самоуправления) в исследуемой сфере управления.

Содержание БР по направлению подготовки Менеджмент включает общие вопросы (такие как, теоретическая, нормативная правовая, организационная основы управления в анализируемой сфере), так и специфические, которые зависят от профиля обучения:

1) в рамках совершенствования административного менеджмента:

- оценка эффективности коммуникаций (в том числе доступности информационных потоков);

- расчет общего и ежедневного объема поступающей документации и оценка экономической эффективности контролирующих технологий;

- оценка эффективности документооборота на предприятии;

- оценка социальной или экономической эффективности связей организации с общественностью.

2) в рамках совершенствования маркетинга на предприятии:

- определение сегмента потребительского рынка, а также объема потребительского спроса на нем;

- оценка потребителей (потребительского спроса);

- расчет структуры затрат и рентабельности товара;

- оценка конкурентов;

- определение конкурентоспособности продукции;

- сравнение динамики цен и уровня продаж;

- вычисление затрат на товародвижение;

- оценка экономической эффективности продаж через торговую сеть;

- оценка эффективности расходов на рекламу.

3) в рамках оценки внешней среды предприятия:

- оценка перспектив развития отрасли;

- расчет доли рынка, занимаемого продукцией фирмы;

- оценка расходов на НИОКР и сравнение с конкурентами;

- определение стратегических конкурентных преимуществ предприятия;

- оценка результатов социологических опросов потребителей;

- прогноз (вычисление) объема продаж;

- определение сезонных и долгосрочных колебаний продаж (или цен);

- оценка эффективности (достоверности) источников информации о товаре.

4) в рамках разработки плана (или программы) деятельности предприятия:

- оценка структуры себестоимости товара;

- оценка экономической эффективности накладных расходов (или расходов на управление, или непроизводственных расходов);

- оценка эффективности сокращения затрат (расходов) предприятии;

- оценка эффективности управления дебиторской и кредиторской задолженностями;

- оценка эффективности управления запасами на предприятии;

- оценка эффективности инвестиций (приобретение оборудования, строительство, диверсификация, реконструкция, модернизация);

- оценка эффективности использования денежных средств на предприятии;

- бизнес-план предприятия.

5) в рамках управления (планирование) производственным процессом на предприятии:

- оценка доли прямых затрат в себестоимости товара;

- оценка эффективности затрат сырья и материалов на производство;

- оценка эффективности развития производственной кооперации;

- сравнительная оценка поставщиков;

- оценка степени использования производственных мощностей;

- оценка необходимости замены технологического оборудования;

- оценка эффективности системы контроля качества товаров;

- оценка производительности труда;

- оценка уровня (степени) автоматизации;

- оценка возможностей и угроз расширения производства;

6) в рамках управления финансовой деятельностью предприятии:

- оценка состояние и эффективности использования имущества (капитала) организации;

- оценка формирования и использования финансовых результатов организации;

- оценка финансового состояния предприятия;

- оценка и анализ денежных потоков;

- организация финансового планирования на предприятии;

- анализ вероятности наступления банкротства;

- оценка финансовых рисков;

- оценка инвестиционных проектов и др.

Содержание БР по направлению подготовки Туризм может включать следующие вопросы:

- анализ потребителей услуг туристской индустрии, их потребностей;

- проектирование туристского продукта;

- изучение туристских ресурсов способных удовлетворить духовные и иные потребности туристов, содействовать поддержанию их жизнедеятельности, восстановлению и развитию их физических сил и здоровья;

- планирование технологических процессов предоставления услуг туристской индустрии;

- исследование результатов интеллектуальной деятельности;

- анализ нематериальных активов, принадлежащих субъектам туристской индустрии на праве собственности или ином законном основании;

- рассмотрение деятельности предприятий индустрии туризма связанных с разработкой и реализацией туристского продукта;

- формирование информационных ресурсов и системы туристской деятельности, средств обеспечения автоматизированных информационных систем и их технологий.

Содержание БР по направлению подготовки Гостиничное дело может включать следующие вопросы:

- изучение потребителей гостиничного продукта, потребностей и ключевых ценностей потребителя;

- анализ гостиниц и других средств размещения, связанных с формированием и реализацией гостиничного продукта;

- проектирование гостиничного продукта, включающего основные, дополнительные и сопутствующие гостиничные услуги;

- изучение техники и оборудования, обеспечивающих технологические процессы гостиничной деятельности, безопасность жизнедеятельности;

- анализ нематериальные активов, принадлежащих гостиничным предприятиям на праве собственности или ином законном основании;

- формирование и разработку информационных ресурсов и систем, средств обеспечения автоматизированных информационных систем и технологий гостиничной деятельности;

- анализ и предложения по совершенствованию нормативной документации и производственно-технологическим регламентам гостиничной деятельности.

Рабочий план БР должен быть гибким. Изменения в плане работы могут быть связаны с некоторой корректировкой направления работы после детального ознакомления с изучаемой проблемой: по ряду вопросов, выделенных в самостоятельные разделы, может не оказаться достаточного количества материала или, наоборот, могут появиться новые данные, представляющие теоретический и практический интерес. Все изменения в плане БР должны быть согласованы с научным руководителем. Окончательный вариант плана БР утверждается научным руководителем и по существу должен представлять собой содержание работы.