Компетенций

Уровень сформированности компетенции ПК – 9, ПК – 15, ПК – 16 на различных этапах ее формирования в процессе освоения данной дисциплины оценивается различными видами оценочных средств.

На первом этапе оценка уровня сформированности компетенции осуществляется в процессе экспресс-опросов, проводимых по лекционному материалу в соответствии со следующей процедурой. Проведение экспресс-опросов обусловлено необходимостью повышения качества подготовки студентов за счет активизации и усиления эффективности текущего контроля их аудиторной и самостоятельной учебной работы. Материал, отражающий содержание экспресс-опросов, представлен в программе учебной дисциплины, к которому студенты имеют доступ. Экспресс-опросы проводятся по усмотрению преподавателя либо в конце каждой пройденной темы занятий, либо по окончанию изучения очередного модуля дисциплины в течение 10-15 минут в письменной форме. Задания, которые надлежит выполнить студентам, предусматривают возможность ответить на предложенные вопросы кратко и, вместе с тем, исчерпывающе. Преподаватель сам определяет вариант задания, который должен выполнить каждый студент. Листы с текстами ответов сразу после проведения экспресс-опросов передаются для проверки преподавателю. Результаты экспресс-опросов в виде определенного количества баллов (в % выражении) заносятся в журнал посещаемости и успеваемости студентов группы и в журнал преподавателя.

   На втором этапе, этапе приобретения и развития практических умений, оценка уровня сформированности компетенции осуществляется в процессе решения ситуационных задач.

        На третьем этапе, этапе закрепления теоретических знаний, умений и практических навыков, оценка уровня сформированности компетенции осуществляется в процессе деловой игры.

Сформированность уровня компетенции не ниже порогового по результатам успеваемости студента на первом и втором этапах формирования компетенции является основанием для его допуска к промежуточной аттестации по данной дисциплине.

Промежуточная аттестация качества подготовки обучающихся предназначена для определения степени достижения учебных целей по дисциплине и проводится в форме зачета и зачета с оценкой методом устного опроса (собеседования) либо электронного тестирования.

Зачет и зачета с оценкой проводится в дни и часы, отведенные расписанием занятий для изучения дисциплины, принимается лектором данного потока. Обучающиеся готовятся к зачету самостоятельно. Подготовка заключается в изучении программного материала дисциплины с использованием личных записей, сделанных в рабочих тетрадях, и рекомендованной в процессе изучения дисциплины литературы. При необходимости обучающиеся обращаются за консультацией к преподавателю, ведущему данную дисциплину.  Зачет проводится в аудитории, определенной учебным расписанием.

При проведении по учебной дисциплине зачета методом электронного тестирования, его результаты учитываются преподавателем в рейтинге студента, либо рассматриваются в качестве окончательного результата промежуточного контроля.

Типовая процедура оценивания в ходе промежуточной аттестации установлена локальным нормативным актом академии «Положением об академическом рейтинге студентов ФГБОУ ВО Тверская ГСХА».

7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины