Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
| Зачтено | Знать: основные факты и явления, характеризующие историческое развитие, традиционную культуру и историческое партнерство народов Кубани с древнейших времен до XXI вв.; важнейшие достижения культуры и системы ценностей народов Кубани для их использования в процессе воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности, связь культурных потребностей социальных групп с условиями жизни, уровнем образования, с особенностями социального и национального положения на примере традиционных культур народов Кубани Уметь: решать задачи воспитания обучающихся на основе знания традиционной культуры народов Кубани, опираясь на опыт исторического партнерства народов Кубани с древнейших времен до начала XX в., выявлять культурные потребности социальных групп; определить содержание культурных потребностей конкретной социальной группы Владеть: методами и приемами решения задач воспитания и духовно-нравственного развития, обучающихся в учебной и внеучебной деятельности с опорой на знание традиционной культуры и примеров исторического партнерства народов Кубани, способами реализации культурных потребностей конкретной социальной группы посредством осуществления культурно-просветительских программ и проектов в рамках изучения традиционной культуры и исторического партнерства народов Кубани |
| Не зачтено | Не знает: основные факты и явления, характеризующие историческое развитие, традиционную культуру и историческое партнерство народов Кубани с древнейших времен до XXI вв.; связь культурных потребностей социальных групп с условиями жизни, уровнем образования, с особенностями социального и национального положения на примере традиционных культур народов Кубани Не умеет: решать задачи воспитания обучающихся на основе знания традиционной культуры народов Кубани, опираясь на опыт исторического партнерства народов Кубани с древнейших времен до начала XX в. выявлять культурные потребности социальных групп; Не владеет: методами и приемами решения задач воспитания и духовно-нравственного развития, обучающихся с опорой на знание традиционной культуры и примеров исторического партнерства народов Кубани, способами реализации культурных потребностей конкретной социальной группы посредством осуществления культурно-просветительских программ и проектов в рамках изучения традиционной культуры и исторического партнерства народов Кубани |
7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
Основная литература
1. История и культура Кубани: методические указания для подготовки к семинарским занятиям / Краснодар, Саратов: Южный институт менеджмента, Ай Пи Эр Медиа, 2017.— 102 c.— http://www.iprbookshop.ru/66776
2. Ткаченко Д.С. Военно-политическая история Северного Кавказа в европейских исследованиях (XVIII-XX вв.): учебное пособие / Д.С. Ткаченко. Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2015. — 141 c. — 978-5-9296-0741-7. http://www.iprbookshop.ru/62835
3. Три года революции и гражданской войны на Кубани Скобцов В. Ю., Скобцов Д. Е.Издательство: Кучково поле, 2015 http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=454483&sr=1
Дополнительная литература
1. Спирина В.И. История социальной работы на Кубани. Учебно-методическое пособие. Армавир: Армавирская государственная педагогическая академия, 2014.— 129 c. http://www.iprbookshop.ru/54525
2. Иванцов И.Г. Социально-политическое положение на Кубани в 1920-1933 гг Краснодар: Южный институт менеджмента, 2008.— 118 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/9753
3. Кудрявцев А.А. Феодальный город Северного Кавказа. (Средневековый Дербент в VI-XIII вв.). Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2015.— 307 c. http://www.iprbookshop.ru/62880
4. Невская Т. А. , Кондрашева А. С Северный Кавказ : традиционное общество и реформы (конец XVIII – начало XX вв.): монография. http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=457474
5. Булыгина Т. А. , Колесникова М. Е. Интеллектуальное пространство России XIX–XX вв. (на материалах Северного Кавказа): научное исследование http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=483058
8. требования к условиям реализации рабочей программы дисциплины
8.1. Общесистемные требования
Электронно-библиотечные системы (электронные библиотеки)
| Учебный год | Наименование документа с указанием реквизитов | Срок действия документа |
| 2018 / 2019 год | Электронно-библиотечная система «IPRbooks» Базовая версия ЭБС IPRbooks (онлайн) Реквизиты договора: Договор № 3814/18 от 30.03.2018 г. | с 30.03.2018 г по 01.04.2019 г. |
| Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн» Базовая часть ЭБС «Университетская библиотека онлайн» Реквизиты договора: Договор об оказании информационных услуг № 053-03/18 от 01.04.2018 г. | с 01.04.2018 г. по 01.04.2019 г. |
Электронная информационно-образовательная среда ФГБОУ ВО «АГПУ»
http://agpu.net/ - адрес официального сайта университета
http://plany.agpu.net/ - электронная информационно-образовательная среда АГПУ
8.2. Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение дисциплины
Для осуществления образовательного процесса по дисциплине используются специальные помещения, которые представляют собой учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, а также помещения для самостоятельной работы и помещения для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования. Специальные помещения укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории.
Для проведения занятий лекционного типа предлагаются наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещения для самостоятельной работы обучающихся оснащены компьютерной техникой с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду ФГБОУ ВО «АГПУ».
Дата: 2019-02-02, просмотров: 236.