Процедура промежуточной аттестации по практике проходит в соответствии с локальными актами о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся, о практике обучающихся, осваивающих образовательные программы магистратуры.

Обучающиеся допускаются к зачету при условии выполнения следующих требо­ваний:

выполнение программы практики в полном объеме (свидетельством чего являет­ся оформленный по установленному образцу письменный отчет о прохождении прак­тики);

предоставление всех отчетных документов за две недели до защиты отчета о про­хождении практики.

Оценка за прохождение практики выставляется на основании отчёта обучающегося о результатах прохождения практики и его публичного представления. В ходе зачета оценивается уровень сформированности общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций.

Итоговая оценка за производственную (преддипломную) практику складывается из следующих состав­ляющих:

теоретическая грамотность обучающегося – уровень теоретической подготов­ки, эрудиции, умение широко трактовать имеющиеся знания и использовать их на практике;

методическая грамотность обучающегося – знание общих принципов прове­дения психологического исследования, получения и интерпретации результатов;

организационные качества – умение самостоятельно планировать, организовывать и проводить исследования;

методическая грамотность – знание и умение применять в работе с испытуе­мыми определенные методики психодиагностики, обработки и анали­за данных и др.;

стилистическая грамотность обучающегося – владение нормами русского языка и научной речи, правильное употребление терминов, умение грамотно выражать свои мысли.

Оценка по результатам прохождения практики объявляется обучающемуся, заносится в зачетную ведомость и зачетную книжку.

Перечень учебной литературы и ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»,

Необходимых для проведения практики

Нормативные правовые акты

1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 13.07.2015) «Об образовании в Российской Федерации».

2. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры [Электронный ресурс]: приказ Министерства образования и науки от 05 апреля 2017 г. №301 – Режим доступа:  https://rg.ru/2014/03/12/obr-dok.html.

8.2. Основная литература

3. Корнилова Т.В. Методологические основы психологии. Учебное пособие / Т.В. Корнилова, С.Д. Смирнов. – СПб.: Питер, 2007. – 320 с.

8.3. Дополнительная литература

4. Бусыгина Н.П. Методология качественных исследований в психологии: учебное пособие / Н.П. Бусыгина. – М.: ИНФРА-М, 2013. – 304 с.

5. Дружинин В.М. Экспериментальная психология: учебник / В.М. Дружинин. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2011. – 320 с.

6. Капустина А.Н. Социальная психология личности. Часть 1 [Электронный ресурс] / А. Н. Капустина. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2012. – 144 с. http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=487939.

7. Куликов Л.В. Психологическое исследование: методические рекомендации по проведению. – СПб.: Речь, 2002. – 184 с.      

8. Методы социологического исследования: Учебник [Электронный ресурс] / В.И. Добреньков, А.И. Кравченко. – М.: ИНФРА-М, 2013. – 768 с. http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=394159.

8.4. Периодические издания

9. Вопросы психологии.

10. Мир психологии.

11. Психологический журнал.

12. Социологические исследования.

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» , необходимых для проведения практики

13. http://www.psylib.myword.ru.

14. http://www.psychology.ru.

15. http://koob.ru.

16. http://psychology.virtualave.net/.

17. http://flogiston.ru.

18. http://www.psycho.ru.

19. http://new.psychol.ras.ru.

20. http://www.humanities.edu.ru/.

21. www.knigi.tr200.ru.

Перечень информационных технологий, используемых