Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
| Код компетенции | Уровень сформированности компетенции | Показатели оценивания компетенций (результаты обучения) | Форма промежуточной аттестации, оценочные средства (перечень заданий) |
| ОК- 1 | Базовый | Знает: основные приемы анализа и синтеза как основных мыслительных операций; источники получения новой информации об актуальных научных проблемах по теме своего исследования и направлениям исследовательской деятельности; современные технологии проведения научных исследований. Умеет: абстрактно мыслить, использовать методы анализа и синтеза в научной деятельности; критически оценивать информацию и конструктивно принимать решение на основе ее анализа и синтеза; разрабатывать и обосновывать новые практические предложения, конкретные мероприятия в профессиональной деятельности. Владеет: высокой культурой мышления, способностью мыслить критически; способен к аргументации и обоснованию самостоятельных научных выводов и предложений; высоким уровнем представления результатов научного исследования. | Зачет: отчет по практике, собеседование |
| Средний | Знает: основные принципы, законы и категории психологических знаний; основные приемы анализа и синтеза, как основных мыслительных операций; источники получения новой информации об актуальных научных проблемах по теме своего исследования и направлениям исследовательской деятельности; современные технологии проведения научных исследований, основные методы сбора информации, её обработки, анализа и синтеза для решения стандартных задач профессиональной деятельности. Умеет: абстрактно мыслить, использовать методы анализа и синтеза в научной деятельности; критически оценивать информацию и конструктивно принимать решение на основе ее анализа и синтеза; разрабатывать и обосновывать новые практические предложения, конкретные мероприятия в профессиональной деятельности; самостоятельно выбирать необходимые методы и средства научного исследования, комплексно использовать различные инструменты проведения исследований; по характеру результатов научного исследования структурировать и выполнять прикладные работы. Владеет: высокой культурой мышления, способностью мыслить критически; находить нетрадиционные способы решений нестандартных задач профессиональной деятельности; способен к аргументации и обоснованию самостоятельных научных выводов и предложений; демонстрирует высокий уровень в представлении результатов научного исследования. | ||
| Повышенный | Знает: основные принципы, законы и категории психологических знаний в их логической целостности и последовательности; основные приемы анализа и синтеза, как основных мыслительных операций; источники получения новой информации об актуальных научных проблемах по теме своего исследования и направлениям исследовательской деятельности; современные технологии проведения научных исследований, основные методы сбора информации, её обработки, анализа и синтеза для решения нестандартных задач профессиональной деятельности. Умеет: абстрактно мыслить, использовать методы анализа и синтеза в научной деятельности; критически оценивать информацию и конструктивно принимать решение на основе ее анализа и синтеза; разрабатывать и обосновывать новые практические предложения, конкретные мероприятия в профессиональной деятельности; самостоятельно выбирать необходимые методы и средства научного исследования, комплексно использовать различные инструменты проведения исследований; по характеру результатов научного исследования самостоятельно структурировать и выполнять фундаментальные и прикладные работы; находить нестандартные решения задач профессиональной деятельности. Владеет: высокой культурой мышления, способностью мыслить критически; выдвигать и разрабатывать концептуальные, креативные и инновационные идеи, находить нетрадиционные способы решений нестандартных задач профессиональной деятельности, действовать нестереотипно, нешаблонно; способен к аргументации и обоснованию самостоятельных научных выводов и предложений; демонстрирует высокий уровень в представлении результатов научного исследования. | ||
| ОПК-3
| Базовый | Знает: методы и технологии достижения поставленных целей стандартного исследования, основные источники научной информации, поисковые системы, базы данных, а также способы работы с ними. Умеет: осуществлять обработку, критический анализ, обобщение научной информации, аргументировано излагать свою точку зрения при постановке цели исследования, разрабатывать, планировать, проводить его, представлять результаты в различных формах. Владеет: умениями планировать и проводить научные исследования, владея методологией, методами, способами организации научных исследований, демонстрируя знания в области научных исследований для решения поставленных задач, обосновывать и интерпретировать полученные результаты. | Зачет: отчет по практике, собеседование |
| Средний | Знает: методы и технологии достижения поставленных целей стандартного исследования, основные источники научной информации, поисковые системы, базы данных, а также способы работы с ними. Умеет: осуществлять обработку, критический анализ, систематизацию и обобщение научной информации, аргументировано излагать свою точку зрения при постановке цели исследования, разрабатывать, планировать, проводить его, представлять результаты в различных формах. Владеет: умениями планировать и проводить научные исследования, владея методологией, методами, способами организации научных исследований, демонстрируя знания в области научных исследований для решения задач исследований, с полным обоснованием, аргументацией, интерпретацией полученных результатов. | ||
| Повышенный | Знает: оптимальные методы и технологии достижения поставленных целей нестандартного исследования, основные источники научной информации, поисковые системы, базы данных, а также способы работы с ними. Умеет: осуществлять обработку, критический анализ, систематизацию и обобщение научной информации, аргументировано излагать свою точку зрения при постановке цели исследования, на высоком уровне разрабатывать, планировать, проводить его, представлять результаты в различных формах. Владеет: умениями самостоятельно планировать и проводить научные исследования, владея на высоком уровне методологией, методами, способами организации научных исследований, демонстрируя новейшие знания в области научных исследований для решения нестандартных задач исследований, с полным обоснованием, аргументацией, интерпретацией полученных результатов. | ||
| ПК-1
| Базовый | Знает: основные подходы к психологическому исследованию, категории и методы изучения и описания закономерностей функционирования и развития психики на основе анализа достижений современной психологической науки и практики. Умеет: осуществлять постановку актуальных проблем целей и задач исследования, обосновывает научные гипотезы, подбирает адекватные методы исследования с учетом психологических характеристик респондентов, аргументирует свой выбор. Владеет: навыками разработки программы и методического обеспечения теоретического исследования, технологиями организации проведения эмпирического научного исследования, адекватного целям, ситуации и контингенту респондентов, обосновывает свой выбор в условиях решения типичных профессиональных задач. | Зачет: отчет по практике, собеседование |
| Средний | Знает: основные подходы к психологическому исследованию, категории и методы изучения и описания закономерностей функционирования и развития психики на основе анализа достижений современной психологической науки и практики. Умеет: осуществлять постановку актуальных проблем целей и задач исследования, обосновывает научные гипотезы, подбирает адекватные методы исследования с учетом психологических характеристик респондентов, аргументирует свой выбор. Владеет: навыками разработки программы и методического обеспечения теоретического исследования, технологиями организации проведения эмпирического научного исследования, адекватного целям, ситуации и контингенту респондентов, обосновывает свой выбор в условиях решения типичных и нестандартных профессиональных задач. | ||
| Повышенный | Знает: в полной мере основные подходы к психологическому исследованию, категории и методы изучения и описания закономерностей функционирования и развития психики на основе анализа достижений современной психологической науки и практики. Умеет: осуществлять постановку актуальных проблем целей и задач исследования, обосновывает научные гипотезы, подбирает адекватные методы исследования с учетом психологических характеристик респондентов, аргументирует свой выбор и предлагает альтернативные решения. Владеет: навыками разработки программы и методического обеспечения теоретического исследования, технологиями организации проведения эмпирического научного исследования, адекватного целям, ситуации и контингенту респондентов, полностью обосновывает свой выбор в условиях решения типичных и нестандартных профессиональных задач. | ||
| ПК-4
| Базовый | Знает: нормы и правила представления результатов научных исследований (в том числе подготовки научных докладов, научных статей). Умеет: представлять результаты научных исследований (в том числе в виде научных статей); структурировать научный материал для его грамотного описания и интерпретации; обосновывает полученные научные результаты, а также необходимость их внедрения. Владеет: приемами представления результатов проведенных научных исследований; обоснования полученных научных результатов и необходимости их внедрения. | Зачет: отчет по практике, собеседование |
| Средний | Знает: нормы и правила представления результатов научных исследований (в том числе подготовки научных докладов, научных статей). Умеет: представлять результаты научных исследований (в том числе в виде научных статей); структурировать научный материал для его грамотного описания и интерпретации; обосновывает полученные научные результаты, а также необходимость их внедрения. Владеет: приемами представления результатов проведенных научных исследований; обоснования полученных научных результатов; дает обоснование необходимости их внедрения. | ||
| Повышенный | Знает: в полной мере нормы и правила представления результатов научных исследований (в том числе подготовки научных докладов, научных статей). Умеет: представлять результаты научных исследований (в том числе в виде научных статей); структурировать научный материал для его грамотного описания и интерпретации; обосновывает полученные научные результаты, а также необходимость их внедрения. Владеет: приемами представления результатов проведенных научных исследований; обоснования полученных научных результатов; дает развернутое аргументированное обоснование необходимости их внедрения. |
Дата: 2018-12-28, просмотров: 223.