Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2025
квалификация (степень)
Бакалавр
РЕКОМЕНДОВАНА:
| Ученым советом Института экономики и управления Директор______________Н.Ф. Дитц (подпись) Протокол № 13 от «02» июля 2018г. |
РАССМОТРЕНА:
На заседании выпускающей кафедры экономики:
Протокол №11 от «28» июня 2018г.
Заведующий кафедрой________________ Н.А. Урман « 28 » июня 201 8 г
Разработчики: доцент _______ Е.Н._Семенова ____________________
(подпись)
доцент ________ Л.К. Субракова __________________
(подпись)
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. Общие положения | 3 |
| 2. Компетенции выпускника как совокупный ожидаемый результат образования в компетентностном формате по ОПОП | 3 |
| 2.1. Цель и задачи государственной итоговой аттестации выпускников | 3 |
| 2.2. Виды деятельности, задачи профессиональной деятельности, соответствующие им компетенции выпускника, необходимые для выполнения профессиональных задач | 3 |
| 3. Требования к уровню сформированности компетенций выпускника, проверяемых в ходе государственной итоговой аттестации, и соответствие подготовки выпускников ожидаемым результатам образования | 6 |
| 3.1. Перечень основных учебных модулей (дисциплин) основной образовательной программы, обеспечивающих формирование соответствующих компетенций выпускника | 6 |
| 3.2. Формы проведения итоговых испытаний (государственной итоговой аттестации), основные типы оценочных заданий, с помощью которых проверяется достигнутый уровень сформированности компетенций | 17 |
| 3.3. Критерии оценки уровня сформированности компетенций выпускника, проверяемых на ГИА, и соответствия подготовки выпускников ожидаемым результатам образования. | 19 |
| 4. Положение о выпускной квалификационной работе по направлению подготовки | 22 |
| 5. Методические рекомендации выпускникам по выполнению выпускной квалификационной работы | 23 |
| 5.1. Структурные элементы выпускной квалификационной работы | 23 |
| 5.2. Обязательные документы, прилагаемые к ВКР | 26 |
| 5.3. Правила оформления ВКР | 26 |
| 5.4. Порядок выполнения и защиты ВКР | 33 |
| 6. Рекомендации по проведению защиты выпускных квалификационных работ. Методические рекомендации для научного руководителя выпускной квалификационной работы, рецензентов и членов ГЭК | 35 |
| 6.1. Процедура защиты ВКР | 35 |
| 6.2. Методические рекомендации для научного руководителя, рецензентов и членов ГЭК | 39 |
| 7. Порядок проведения итогового государственного экзамена | 40 |
| 8. Фонд контрольно-измерительных материалов для итоговой аттестации выпускников на соответствие их подготовки ожидаемым результатам образования компетентностно-ориентированной ОПОП | 42 |
| 9. Методические рекомендации выпускнику по формированию портфолио 10. Порядок проверки выпускных квалификационных работ на объем заимствования и их размещения в электронно – библиотечной системе ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова» | 54 56 |
| ПРИЛОЖЕНИЯ | 59 |
Общие положения
Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (бакалавриат), утвержденного приказом Минобрнауки России от 12.11.2015 года № 1327 и учебным планом ОПОП по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (направленность (профиль) Бухгалтерский учет, анализ и аудит) от 29.03.2018 года предусмотрена государственная итоговая аттестация выпускников в виде итогового государственного экзамена и защиты бакалаврской выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).
Модульная система подготовки выпускника предполагает освоение содержания следующих модулей:
Теоретический модуль.
Практический модуль.
Научно-исследовательский модуль.
Оценочные средства государственной итоговой аттестации (далее ГИА) определяются исходя из компетентностной модели выпускника, отражающей профессиональные виды деятельности, соответствующие им профессиональные задачи и формируемые компетенции.
2. Компетенции выпускника как совокупный ожидаемый результат образования в компетентностном формате по ОПОП
Дата: 2018-12-28, просмотров: 313.