Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

 

  1.Понятие о морфологии.

 

  2.Способы выражения грамматических значений в современно

 русском       языке.

           3. Морфологические нормы.

         

Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое морфология?

2. Почему в русском языке так важны морфологические нормы?

 

                         Перечень внеаудиторных самостоятельных работ

Самостоятельная работа обучающихся №1.Электронная презентация: «Точка зрения крупнейшего русского и польского языковеда И.А. Бодуэна де Куртэнэ и выдающегося лингвиста А.А. Реформатского о языке и речи».

 

Самостоятельная работа обучающихся №2. Реферат на тему: «Языковая норма - явление историческое».

 

Самостоятельная работа обучающихся № 3.Электронная презентация: «Соблюдение единообразия в произношении- одна из важнейших норм произношения».

 

Самостоятельная работа обучающихся № 4. Реферат на тему: «Ударение в русском языке».

 

Самостоятельная работа обучающихся № 5. Выполнение творческой работы (эссе на тему: «Функции ударения в русском языке».

 

Самостоятельная работа обучающихся № 6. Электронная презентация: «Что такое слово, и какое значение имеет слово в жизни человека?»

 

Самостоятельная работа обучающихся № 7.Опорный конспект (конспектирование учебника на тему основных выразительных средств в речи).

 

Самостоятельная работа обучающихся № 8. Составление реферата на тему: «Заимствованные слова в русском языке».

 

Самостоятельная работа обучающихся № 9. Опорный конспект. Конспектирование учебника на тему «Лексические нормы русского языка».

 

Самостоятельная работа обучающихся № 10. Выполнение творческой работы. Эссе на тему: «Согласны ли вы с точкой зрения Д.Д.Лихачева, который сказал: «Но вот мысль, над которой следует задуматься: язык не только лучший показатель общей культуры, ни и лучший воспитатель человека».

 

Самостоятельная работа обучающихся № 11. Составление реферата на тему: «Что такое морфология».

 

Самостоятельная работа обучающихся № 12. Электронная презентация: «Морфологические нормы употребления форм имени существительного».

 

Самостоятельная работа обучающихся № 13. Электронная презентация:  «Морфологические нормы употребления имени прилагательного».

 

Самостоятельная работа обучающихся № 14. Электронная презентация:  «Морфологические нормы употребления форм глагола».

 

Самостоятельная работа обучающихся № 15. Электронная презентация:  «Морфологические нормы употребления имен числительных».

 

Самостоятельная работа обучающихся № 16. Электронная презентация:                         «Морфологические нормы употребления местоимений».

 

Перечень самостоятельных аудиторных работ

 

Самостоятельная работа № 1

Работа по вариантам

Вариант 1

Задание 1. Укажите слова со звуком [о] (графическим е):

 

1. Всплеск. 2. Маневры. 3. Осетр. 4. Гололедица.

Задание 2. Отметьте слова, в которых произносится [чн]:

 

1. Яичница. 2. Съемочный. 3. Скучно. 4. Нарочно.

 

Задание З. Укажите слова с твердым согласным перед е:

 

1. Бартер. 2. Прессинг. 3. Продюсер.  4. Индексация.

 

Задание 4. Определите слова со вторым ударным слогом:

1. Индустрия. 2. Кухонный. 3. Магазин. 4. Зонта.

 

Задание 5. Поставьте ударение в словах:

 

1. Сирот. 2. Шарфов. 3. Понял. 4. Упрочение.

Задание 6. Укажите слова с первым ударным слогом:

 

1. Портов. 2. Создал. 3. Созыв. 4. Областей.

Задание 7. Найдите слова, в которых ударение падает на третий слог:

1. Медикамент. 2. Мальчиковый. 3. Мастерски. 4. Легкоатлет.

 

Задание 8. Поставьте ударение в словах:

 

1. Статус, русло, солишь, созвонимся.

2. Языковая (подготовка), поняла, (река) ровна, начата.

3. Тортов, простынь, начался, отнять.

4. Сирот, горька, пуловер, винтить.

                                              

                                                          

 

                                                 Самостоятельная работа № 1

Работа по вариантам

                                         Вариант 2

Задание 1. Укажите слова со звуком [о] (графическим е):

 

1. Безнадежный. 2. Атлет. 3. Блеф. 4. Блеклый.

Задание 2. Отметьте слова, в которых произносится [чн]:

 

1. Никитична. 2. Закадычный. 3. Пустячный. 4. Скучный

Задание З.Укажите слова с твердым согласным перед е:

1. Вексель. 2. Одесса. 3. Тандем. 4. Протекция.

Задание 4. Определите слова со вторым ударным слогом:

 

1. Вербы. 2. Воры. 3. Братание. 4. Газированный.

Задание 5. Поставьте ударение в словах:

 

1. Дефис. 2. Диоптрия. 3. Добыча. 4. Документ.

Задание 6. Укажите слова с первым ударным слогом:

 

1. Доллар. 2. Гордиев узел. 3. Госпитальный. 4. Донельзя.

Задание 7. Найдите слова, в которых ударение падает на третий слог:

 

1. Драматургия. 2. Дозвониться. 3. Замедленный. 4. Заговорщик.

Задание 8. Поставьте ударение в словах:

 

1. По средам, за стенами, уставной, ржаветь.

2. Кирза, кета, свекла, углубить.

3. Валовой, дала, торгов, глубока.

  4. Роздан, роздана, ступеней развития, ступеней лестницы.

 

 

                                 

                         Самостоятельная аудиторная работа № 2