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Французские личные местоимения, в отличие от русских, имеют две формы: безударную или приглагольную (je, tu, il) и ударную или самостоятельную (moi, toi, lui).
Приглагольные личные местоимения употребляются при глаголе и могут выступать в роли подлежащего, пря мого дополнения (дополнения без предлога) или косвенного дополнения (дополнения с предлогом à).
Подлежащее: Je fais mes études à l'institut.
Прямое дополнение: J ' ai un ami . → Je le rencontre chaque jour.
Косвенное дополнение: Ecrivez-vous à vos parents ? → Oui, je leur écris.
Приглагольные местоимения, употребляемые в роли прямого и косвенного дополнения, ставятся перед глаголом. Местоимения me , te , le , la принимают форму m ', t ’, l ’ перед гласными и h немым.
Je l 'ai vu ( e ) hier . — Я видел его (ее) вчера.
Avez-vous fini votre travail? – Oui, je l’ai fini. (Non, je ne l’ai pas fini.)
Форма приглагольных личных местоимений
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Ex. 1. Choisissez la bonne réponse:
1. Je voudrais voir ce film. – Je voudrais (le, les, lui) voir. 2. Il aime sa ville natale. – Il (l’, les, lui) aime. 3. Philippe parle à ses amis. - Philippe (le, les, leur) parle. 4. Vous voyez le bâtiment principal de l’Université d’État. - Vous (la, le, il) voyez. 5. Il écrit une lettre à sa femme. - Il (la, lui, leur) écrit une lettre.
Ex. 2. Remplacez les expressions soulignées par un pronom:
1. J’adore le français. 2. Vous avez regardé la télé hier soir? 3. Maintenant vous voyez le palais de la République. 4. Ils écrivent à leurs filles. 5. Je téléphone à Françoise.
Ex. 3. Complétez avec un pronom comme dans le modèle:
Chérie, j’aime (tu). → Chérie, je t’aime.
1. Est-ce que le sport intéresse (vous)? 2. Vous invitez (elle) au restaurant? – Non, je n’invite pas (elle). 3. J’écris (à il). 4. Il parle (à elle). 5. Bernard, vous aimez (je)?
Ex. 4. Trouvez dans les groupements des mots donnés ci-dessous les pronoms personnels compléments directs et indirects:
le fait, on le fait, la forme, il la forme, à la ferme, je la ferme, qui le sait, les donnés de cette expérience, on les a donnés, sans leur donner, sans leurs données, prendre leur idée, vous leur prenez cette idée.
§ 7. Ограничительный оборот ne ... que. – Construction restrictive ne ... que.
| Ограничительный оборот ne ... que употребляется для ограничения любого члена предложения, который стоит между ne и que. На русский язык предложения с данным оборотом переводятся при помощи слов «только», «лишь». Cette ville ne compte que six cents d ' habitants . – Этот город насчитывает только шесть сотен жителей. Nous n ’ avons que trois grandes entreprises . – У нас есть лишь три крупных предприятия. |
Ex. 1. Traduisez en russe:
1. Je ne parle pas français. 2. Il ne parle que le russe. 3. Tu n’apprends pas l’anglais. 4. Nous n’apprenons que l’anglais. 5. Je voudrais bien visiter Paris, mais ce n’est encore qu’un projet. 6. Nous n’avons passé à Minsk que trois jours. 7. Nous n’avons pas passé nos examens.
Ex. 2. Remplacez l’adverbe seulement par la locution ne ... que:
1. Cette université forme seulement des ingénieurs. 2. Ils travaillent seulement 3 jours par semaine. 3. Pour entrer à l’université française il faut seulement posséder le baccalauréat.
BIÉLORUSSIE
agriculture f сельское хозяйство
alimentaire пищевой
ancien древний
avenue f проспект
b â timent m здание
branche f отрасль
capitale f столица
cathédrale f собор
compter насчитывать
conseil m совет
contemporain современный
détruire разрушать
diviser разделять
église f церковь
élire избирать, выбирать
entreprise f предприятие
é quipement m оборудование
é tat m государство
ê tre situ é быть расположенным
ex é cuter исполнять
fleuve m река
fondation f основание
habitant m житель
industrie f промышленность
lac m озеро
marais m болото
nommer назначать
palais m дворец
partager делить, разделять
partie f часть
pays m страна
peupler населять
plaine f равнина
population f население
pouvoir m власть
rivière f река
scientifique научный
siècle m век
tempéré умеренный
tribu f племя
usine f завод
Texte 1
Géographie
Biélorussie ou la République de Bélarus est située au centre de l’Europe. Son territoire est de 207 600 km carré. La Biélorussie connaît un climat continental et humide. La population biélorusse est de 10 millions d'habitants.
La capitale de la Biélorussie est Minsk. Le point le plus haut de la Biélorussie est le mont Djerginsky (345 mètres au-dessus du niveau de la mer), le point le plus bas est la plaine de Niémen (80-90 mètres au-dessus du niveau de la mer). Le sud du pays est le domaine des grands marais de Polésie. La végétation spécifique à la Biélorussie est la forêt. Le territoire de la Biélorussie est divisé en 6 régions (de Minsk, de Brest, de Vitebsk, de Gomel, de Grodno, de Moguilev), qui à leur tour sont subdivisées en districts.
Les conditions naturelles de la Biélorussie permettent de produire le lait, le bœuf1, la viande, le blé2, les pommes de terre, le lin, la betterave3. Tels produits biélorusses, comme les fibres chimiques et les fils, les engrais4 et les pneus5 se servent de la demande et sont exportés à plusieurs pays de l’Europe, d’Asie et d’Afrique. Les branches industrielles traditionnelles (bois6, cuir7, textile, agroalimentaire) et lourdes8 (matériel de construction, constructions métalliques) sont présentes à Grodno, Baranovitchi, Brest, Vitebsk. Les branches modernes (équipements de transport, équipements agricoles, électroniques, électroménagers) sont localisées surtout dans les grandes villes.
1bœuf (m) – говядина , 2blé (m) – пшеница , 3betterave (f) – свекла , 4engrais (m) – удобрение , 5pneu (m) – шина , 6bois (m) – древесина , 7cuir (m) – кожа , 8lourd – тяжелый .
Histoire
Les tribus slaves s'installèrent sur le territoire actuel de la Biélorussie au VI-VII siècles après J.C. A la fin du IX siècle les Kryvitchs fondent la Principauté de Polatsk. A la fin du XIII - au début du XIV siècles les tribus baltes commencèrent à chercher des alliances militaires et politiques avec leurs voisins slaves, créant par cela une base pour la fondation d'un nouvel Etat, la Principauté de Lituanie.
Sous le règne1 du prince Vitavt (1392-1430) la Grande Principauté de Lituanie s'agrandit et s'étendait2 de la mer Baltique jusqu'à la mer Noire. Aux XV et XVI siècles le caractère bélarussien de la Grande Principauté de Lituanie s'affirme3 dans toute la vie culturelle. L’ancienne langue bélarussienne fut la langue officielle de la Grande Principauté de Lituanie jusqu'à la fin du XVII siècle.
Parmi les hommes illustres4 bélarussiens, on distingue le célèbre humaniste de l'époque de la Renaissance, civilisateur et écrivain, fondateur de la première imprimerie dans l'Europe de l'Est — Francysk Skaryna. Son 500e anniversaire fut célébré en 1990 sous l'égide de l'UNESCO.
A la fin du XVIII siècle la Rzecz Pospolita fut partagée entre la Prusse, l'Autriche et la Russie. Cette dernière reçut les territoires de la Biélorussie. En 1922 la République socialiste de Biélorussie devient une république de l’URSS.
Le 22 juin 1941 l'Allemagne agressa l'URSS. Les nazis prévoyaient d'exterminer5 75% du peuple bélarussien et germaniser les autres. Mais leurs plans ne se réalisèrent pas: la guerre-éclair échoua6. L'histoire de la Seconde guerre mondiale ne connaît pas d'autres pays où le mouvement de la Résistance aurait pris une telle ampleur7 qu'en Biélorussie.
Le 27 juillet 1990 le parlement de la Biélorussie adopte la Déclaration de la souveraineté d'Etat. Le 10 juillet 1994 Alexander Loukachenko est élu premier Président de la République de Bélarus. Au mars 2006 il est réélu au poste supérieur de l'Etat.
1r è gne ( m ) – правление, 2s 'é tendre – простираться, 3s ' affirmer – утверждаться, 4illustre – выдающийся, 5exterminer – уничтожить, 6é chouer – провалиться, 7ampleur ( f ) – размах .
Organisation de l’État
La République de Bélarus est l'Etat unitaire, démocratique, social et de droit. Le pouvoir d'Etat dans le pays est divisé en législatif, exécutif et judiciaire. La Biélorussie est une république présidentielle. Le président de la République de Bélarus est le Chef de l'Etat, le garant de la Constitution, des droits1 et des libertés des citoyens2. Il est élu au suffrage universel3 libre direct pour 5 ans.
Le pouvoir législatif est exercé par le Parlement (Assemblée Nationale de la République). Il est composé de deux chambres — la Chambre des représentants (chambre basse) et le Conseil de la République (chambre haute). La chambre basse se compose de 110 députés.
Le pouvoir exécutif dans la république est assuré par le Gouvernement (le Conseil des Ministres). C'est un organe central de l'administration d'Etat. Le Premier ministre, selon la Constitution, est nommé par le Président de la République en accord4 avec la Chambre des représentants. Le pouvoir judiciaire en Biélorussie appartient aux cours5.
La gestion6 locale et l'autogestion sont exécutées par l'intermédiaire des Conseils des députés locaux, des organes exécutifs et administratifs, des organismes de l'autogestion territoriale et publique, des référendums locaux, des réunions et d'autres formes de la participation directe dans les affaires publiques et étatiques. Les questions importantes de la vie étatique et sociale peuvent être soumises au référendum.
1droit (m) - право , 2citoyen (m) - гражданин , 3suffrage (m) universel – всеобщее голосование , 4en accord – с согласия , 5cour (f) - суд , 6gestion (f) – управление.
Ex. 1. Lisez les mots et trouvez leur signification.
· le territoire, la région, l’humaniste, la végétation, le textile, les constructions métalliques, l’exposition;
· central, officiel, slave, industriel, social, moderne, européen.
Ex. 2. a ) Retenez les mots suivants. Traduisez-les.
la Biélorussie, la Polésie, la Résistance, la Grande Principauté de Lituanie, la Seconde guerre mondiale, la Renaissance, la mer Baltique, la mer Noire, l’Assemblée Nationale, le Chef d'État.
b) Formez les mots d’après le modèle:
industrie → industriel
culture, nature, président, constitution.
Ex. 3. Assossiez le mot français et son équivalent russe.
| 1) les équipements agricoles | a) наивысшая точка |
| 2) le pouvoir législatif et exécutif | b) отрасли промышленности |
| 3) l'Ouest et l'Est | c) законодательная и исполнительная власть |
| 4) le fondateur de l’imprimerie | d) основоположник книгопечатания |
| 5) le point le plus haut | e) запад и восток |
| 6) les branches industrielles | f) оборудование для сельского хозяйства |
Ex. 4. Choisissez la bonne variante.
1) Le point le plus bas de la Biélorussie est ... de Niémen.
a) le mont b) la plaine c) le marais
2) Le territoire de la Biélorussie est ... en 6 régions.
a) localisé b) divisé c) situé
3) Le pouvoir exécutif dans la république est assuré par ... .
a) le Parlement b) le Gouvernement c) la Cour Costitutionnelle
Ex. 5. Complétez par les mots suivants: industries, pays, réfrigérateurs, lacs, population, pommes de terre, alimentaire, tempéré, viande, située.
La Biélorussie est ... à l’est de l’Europe. Ses ... voisins sont l’Ukraine, la Russie, la Lettonie, la Lituanie et la Pologne. C’est le pays des forêts et des ..., des fleuves et des rivières. Le climat de la république est ... et continental. Sa ... est de plus de 10 millions d’habitants.
Beaucoup de nos ... sont connues dans le monde entier: construction d’automobiles, de tracteurs, chimique, minière, électronique, ... , industrie légère et ... . L’agriculture biélorusse se spécialise dans la production de ... , du lin, des fruits et des légumes, de la ... et du lait.
Ex. 6. Répondez aux questions:
1) Où est située la Biélorussie? 2) Quels sont ses pays voisins? 3) Quelle est sa population? 4) Est-ce que le climat de la Biélorussie est tempéré? 5) Quel est le plus grand lac de la Biélorussie? 6) Qu’est-ce qui prédomine dans l’industrie du pays? 7) En quoi se spécialise l’agriculture de la Biélorussie?
Ex. 7. Trouvez l’équivalent francais pour les mots suivants:
На востоке Европы, соседние страны, леса и озера, умеренный климат, население, известный во всем мире, легкая и пищевая промышленность, фрукты и овощи, мясо и молоко.
Ex. 8. Qu’est-ce qui va ensemble?
1) être situé, 2) le pays, 3) tempéré et, 4) plus de, 5) les industries, 6) la construction, 7) la production;
а) 10 millions d’habitants, b) du lin, c) des fleuves, d) d’automobiles, e) à l’est de l’Europe, f) sont connues dans le monde, g) continental.
Ex. 9. Remplissez le tableau pour les mots suivants: le bois, l’agroalimentaire, le lait, les engrais, la rivière, la viande, la forêt, le blé, le matériel de construction, les pommes de terre, le lac, les fils, les équipements de transport, le lin, les électroménagers, le fleuve, la betterave, les pneus, les fruits et les légumes.
| produits alimentaires | plantes | branches industrielles | objets géographiques |
Texte 2
Lisez le texte ci-dessous et continuez les phrases:
Minsk est située sur ... Il compte ...
Minsk n’a pas conservé beaucoup de monuments historiques à cause de ...
Le passé "polonais" de la ville est représenté par ...
Les principales entreprises de la capitale sont ...
Minsk
Minsk est la capitale de la République de Bélarus. Elle compte environ 1,7 million d'habitants, sur les 10 millions qui peuplent le pays. La ville de Minsk est située dans la partie centrale de la Biélorussie, sur la rivière Svislotch.
La date exacte de fondation de Minsk est inconnue mais son nom est mentionné1 pour la première fois en 1067. La ville a été détruite en grande partie lors des bombardements nazis pendant la Seconde Guerre mondiale. À la fin de la guerre, près de 80 % de la ville était en ruines. Elle fut reconstruite dans le style soviétique. De nos jours, Minsk est une grande métropole dotée d'une architecture typique de l'époque communiste, mais aussi de bâtiments contemporains, comme la Bibliothèque nationale de Biélorussie.
Minsk est une ville très riche sur le plan culturel. Minsk a six théâtres dont un opéra. La ville compte plus de 10 musées (dont un musée des Beaux-arts) et des salles d'expositions. Sur la place de l’Indépendance se trouve un des rares monuments anciens qui subsistent2 à Minsk, une église orthodoxe du XVII siècle. Le passé "polonais" de la ville est représenté par la construction des "kostels" - les cathédrales polonaises.
Minsk est aujourd'hui un grand centre industriel et scientifique. Près de 30% de l'industrie du pays sont concentrés dans la ville. Les principales entreprises sont les usines de tracteurs, de camions3, de roulements4, de calculateurs et de lignes automatiques, le combinat de laine5 peignée, etc.
1 mentionner – упоминать , 2subsister – сохраняться , 3camion (m) – грузовик , 4roulement (m) – подшипник , 5laine (f) – шерсть .
Texte 3
Complétez le texte ci-dessous par les mots suivants: catholique, Cirque, monuments, exposition, avenue, palais, gouvernement, concerts, l’Indépendance, un ensemble, se trouve, bâtiment.
Mesdames, messieurs, nous allons vous offrir une visite guidée des principaux … de Minsk.
Nous sommes ici sur la place de …, la plus grande place de la capitale. La Maison du …. devant vous, avec une belle église … à droite qui est souvent considérée comme le symbole de la ville. De l’autre côté de la place vous voyez le … principal de l’Université d’État de la Biélorussie, premier établissement de l’enseignement supérieur de Minsk.
Nous passons maintenant devant le … de la République. Il est utilisé comme la salle de …, de réunions. Derrière la place Centrale, à droite de la rue Yanka Koupala, se trouve le ... de Minsk, un des plus grands d'Europe. A gauche s'étend le Parc Yanka Koupala, ombreux et calme, avec … sculpté dédié au grand poète Yanka Koupala. Sur la droite de l'... se trouve le parc Gorki pour enfants. Maintenant nous allons passer devant le Parc Tchélouskintsy avec ses attractions. Tout près ... le Jardin Botanique avec sa grande variété d’arbres et de fleurs, ses cygnes nageant dans un petit lac.
La découverte de Minsk peut s'achever par la visite de l'... des réalisations de l'économie nationale de Biélorussie.
Texte 4
La Bibliothèque nationale de Biélorussie
La Bibliothèque nationale de Biélorussie est située sur l’avenue de l’Indépendance, principale artère de Minsk. A son pied se trouve un monument en bronze en l’honneur de Franzysk Skarina, premier imprimeur biélorusse.
La bibliothèque a ouvert ses portes le 16 juin 2006. Ses 19 salles de lecture se répartissent1 sur les 22 étages de la bibliothèque. L’itinéraire2 de l’excursion est pratiqué de manière que les visiteurs reçoivent une idée la plus complète du bâtiment le plus haut (72,6 mètres) et le plus intellectuel dans la république. Le style higt tech populaire dans le monde entier a convenu le mieux possible aux intérêts de la bibliothèque.
L’abondance des fleurs vivantes et de tons pastels des meubles et des murs contribuent3 au travail fécond4 des lecteurs. Les fontaines placées au niveau inférieur du bâtiment sont très originales. Les visiteurs peuvent voir une galerie dont les murs sont ornés des œuvres monumentales de peintre, de graphique, de sculpture sur bois. C’est une exposition permanente. Les touristes peuvent aussi monter au niveau supérieur d’où s’ouvre le panorama de la ville. C’est un spectacle passionnant!
1 se répartir - распределяться , 2itinéraire (m) - маршрут , 3contribuer - способствовать , 4fécond – плодотворный .
Ex. 1. Vrai ou faux? Corrigez s’il le faut:
1) Le monument en l’honneur de Franzysk Skarina est en marbre.
2) Le bâtiment de la Bibliothèque est le plus haut en Biélorussie.
3) La Bibliothèque nationale de Biélorussie est fermée à l’excursion.
4) Du niveau supérieur de la bibliothèque on peut admirer le panorama de la ville.
Ex. 2. Parlez de votre ville natale.
1. Combien d'habitants y a-t-il dans votre ville / village?
2. Dans quelle partie de la ville habitez-vous par rapport au centre?
3. Quels sont les endroits / monuments les plus représentatifs de votre ville ?
4. Quelles sont les fêtes les plus importantes de votre ville?
5. Quels sont vos lieux préférés?
6. Votre ville organise-t-elle des festivals? De quels festivals s'agit-il?
7. Qu'est-ce qui manque vraiment à votre ville? Quel aspect de votre ville aimeriez-vous changer?
TEST
I. C'est l'histoire de Charles. Complétez-la avec la forme convenable du verbe (passé composé, imparfait, plus-que-parfait).
1. Tu ne croiras jamais ce qui m'_____ (a. est arrivé, b. arrivait, c. était déjà arrivé) pendant mon dernier séjour à Paris. 2. C'_____ a. (a. été, b. était, c. avait déjà été) l'été dernier. 3. Il _______ (a. a fait, b. faisait, c. avait déjà fait) beau et chaud, ... 4. ...mais j'_____ (a. ai eu, b. avais, c. avais déjà eu) beaucoup de difficultés. 5. D'abord on _____ (a. a volé, b. volait, c. avait déjà volé) mes chèques de voyage. 6. Ensuite, je (j') _____ (a. ai laissé, b. laissais, c. avais déjà laissé) mon passeport dans un taxi! 7. Heureusement que j'_______ (a. ai eu, b. avais, c. avais déjà eu) des amis ...avec qui je (j')_____ (a. suis sorti, b. sortais, c. étais déjà sorti) tous les soirs. 8. Je (J')_____ (a. ai fait, b. faisais, c. avais déjà fait) leur connaissance 3 ans auparavant [=il y a 3 ans].
II. Complétez par les formes du passé simple: fixa, fut déplacée, fondèrent, passèrent, entraîna, ravagèrent, envahirent, reçut, furent.
Le territoire actuel de la Biélorussie ... ses premières populations slaves vers le VIe siècle: des Krivitches, des Dregovitches et des Radimitches. Les Krivitches ... la première principauté (Polotsk) vers le IXe siècle. Ces principautés ... à l'origine de la création de la duché de Kiev. Au XIIIe siècle, les Mongols ... la région et ... le duché de Kiev mais pas le territoire actuel de la Biélorussie. La chute du duché de Kiev ... l'apparition de nombreux petits duchés indépendants (Polotsk, Pinsk, Smolensk, Torovsk) qui, après l'invasion mongole, ... ensuite sous la domination du grand-duché de Lituanie. Le premier grand-duc de Lituanie ... sa capitale en 1253 à Novogorodek. En 1323, la capitale lituanienne ... vers l'actuelle Vilnius.
III. Reliez les deux parties de la phrase:
a) La Biélorussie connaît
b) Le président de la République
c) Le pouvoir législatif
d) Les conditions naturelles du pays permettent de
e) La date exacte de fondation de Minsk
f) Le Parlement est
g) Le territoire de la Biélorussie
1. produire le blé, les pommes de terre et le lin.
2. un climat continental et humide.
3. est inconnue.
4. est divisé en 6 régions.
5. est le Chef de l'Etat.
6. composé de deux chambres.
7. est exercé par le Parlement.
IV. Complétez le texte par les mots suivants: plaine, fleuves, lacs, orientale, marécageuse, la forêt, l'agriculture.
La Biélorussie est un pays d'Europe ... sans accès à la mer. Le pays, une vaste ... au climat continental, est couvert à un tiers par ... . Les principales ressources du pays sont ... et l'industrie. La Biélorussie possède une des plus vastes région ... d'Europe. Elle est aussi traversée par de grands ... (la Dvina et le Niémen), et de nombreuses rivières. Le territoire est ponctué de plus de dix mille ... qui lui valent le surnom de «pays aux yeux bleus».
V. Mettez les phrases suivantes au passif (faites attention aux temps):
1. Plus d’un million de personnes ont visité cette expo. 2. On a opéré ce malade trois fois. 3. Leur conduite m’avait choquée. 4. Ses ennemis mêmes l’admirent.
VI. Mettez les temps passés qui conviennent:
Marc Chagall est né le 7 juillet 1887 à Vitebsk dans une famille juive pauvre. Ses premières peintures (faire) sur les sacs de cotton. Pendant les années 1911-1914, à Paris, il (faire) un grand nombre de dessins. Guillaume Apollinaire, après avoir vu les premières peintures de Chagall, les (caractériser) comme «surnaturelles». Pourtant Chagall (ne pas signer) le manifeste des surréalistes, s’écartant de toutes les écoles et tendances de la peinture.
En 1918, Chagall (accepter) le post d’un responsable dans le domaine de l’art dans la région de Vitebsk et (fonder) à Vitebsk l’Ecole Populaire des Beaux-Arts. Mais bientôt il (quitter) la Biélorussie pour l’Allemagne et la France. Il (voyager) et (travailler) beaucoup. Son talent (être) vraiment multiforme: il (faire) la peinture, le dessin, la sculpture, les illustrations pour la Bible, les vitraux pour les églises. Marc Chagall (mourir) à l’âge de 98 ans au villa «La Colline» en France.
LEÇON 4
Sujet: France. Paris.
Grammaire: Préfixes des noms et des adjectifs. Suffixes des noms et des adjectifs. Faire / laisser + infinitif. Formes non personnelles du verbe: participe présent, gérondif, adjectif verbal. Passé immédiat. Futur immédiat. Pronoms relatifs. Pronoms démonstratifs. Pronoms personnels indépendants.
§ 1. Les suffixes et les préfixes des adjectifs. - Суффиксы и приставки имен прилагательных.
При образовании прилагательных суффиксы прибавляются к соответствующим основам существительного или глагола. Многие суффиксы прилагательных сходны с суффиксами существительных.
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При образовании прилагательных приставки прибавляются к соответствующей основе прилагательного.
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Ex. 1. Formez les adjectifs à l`aide des suffixes et des préfixes:
discuter, séparer, fleuve (m), neige (f), géographie (f), démocritie (f), région (f), centre (m), industrie (f), l`Amérique, pluie (f), légitime, nature (f), remarquer, commerce (m), agréable.
Ex. 2. Dites le contraire en choisissant l'élément qui convient.
1. Nina est (mé, dé, dés, mal, in) ... contente de son nouveau travail. 2. Les concerts de musique classique me (mé, dé, dés, mal, in) ... plaisent. 3. Pierre est (mé, dé, dés, mal, in) ... organisé quand il distribue le courrier. 4. Ma sœur est (mé, dé, dés, mal, in) ... capable de garder un secret.
§ 2. Les préfixes et les suffixes des noms. - Приставки и суффиксы существительных.
Существительные во французском языке могут образовываться как от прилагательных, так и от существительных с помощью следующих суффиксов:
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При образовании существительных приставки прибавляются к соответствующим основам существительного.
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Ex. 1. A partir des adjectifs suivants, trouvez les noms en -isme.
National, actif, pacifique, cubiste, humain, positif, urbain, pragmatique, impressionniste.
Ex. 2. Les noms suivants sont-ils féminins ou masculins?
Augmentation, nettoyage, bonheur, liberté, colonnade, émission, chômage, préparation, paiement, atterrissage, jugement.
Ex. 3. Trouvez le nom correspondant au verbe à l'aide des suffixes -age , -ssion, -tion ou -ment.
Exemple : circuler – circulation.
Sauver, placer, passer, démolir, permettre, changer, protéger, jardiner, louer, disparaître.
Ex. 4. Trouvez le nom manquant à partir de l'adjectif entre parenthèses.
1. La ... (naïve) de sa question est déconcertante. 2. La ... (rapide) de cette voiture de course ne fait aucun doute. 3. Chacun devrait respecter la ... (libre) de culte de son voisin. 4. Jean a beaucoup de qualités. J'apprécie surtout son ... (honnête). 5. Regardez la ... (haut) de cet immeuble, c’est impressionnant! 7. Le gouvernement a mené les négociations avec beaucoup d' ... (efficace).
| Ex. 5. Associez les éléments de la colonne de droite avec ceux de la colonne de gauche: | |
| 1. tout le monde parle de cette réussite culturelle 2. pour éviter le licenciement de travailleurs de l'usine ... 3. on parle d’une utilisation abusive des services publics 4. on parle beaucoup de l’évolution défavorable de la situation 5. ils ont fait un détour complet de la ville 6. ... pour éviter le développement de la maladie 7. il s’agit d’éviter tout gaspillage énergétique 8. il a manifesté qu'il n'avait pas peur de l’échec | ÉVOLUER TOURNER ÉCHOUER GASPILLER UTILISER DÉVELOPPER LICENCIER RÉUSSIR |
§ 3. Pronoms personnels ind é pendants . – Самостоятельные ударные личные местоимения.
Самостоятельные ударные личные местоимения употребляются: 1. Когда выделяют подлежащее или прямое дополнение. Moi, je travaille à l’usine. - Я работаю на заводе . C’est lui qui a fait ce travail. - Эту работу сделал он . 2. Если после местоимения следует m ê me : J’ai fait ce travail moi-même.- Я сделал эту работу сам. 3. В усилительных конструкциях: c ’ est … qui ; c ’ est … que : C’est lui qui est arrivé le premier. - Именно он приехал первым . 4. В дополнениях с различными предлогами: Je pars sans toi. – Я уезжаю без тебя . |
Ex. 1. Traduisez les phrases ci-dessous:
1. Certains d`entre eux sont devenus des musées. 2. Pendant que toi, tu dors, moi, je travaille.3. Le maire de Paris et les adjoints du maire sont élus parmi les conseillers municipaux et par eux. 4. Chaque monument ou musée, bistrot ou boutique – tout contribue à faire de Paris une ville formidablement sûre d`elle-même.
Ex. 2. Complétez avec un pronom tonique.
1. En janvier mon frère et … nous irons à Paris. 2. C’est … qui vous racontera l’histoire de la France. 3. Les fleuves sont reliés entre … par des canaux. 4. Les Portugais savent, …, qu’il y a parmi les Français des militaristes et des pacifistes. 5. Les Anglais visitent la France, mais 2% seulement d’entre … disent qu`ils admirent les Français. 6. Comment allez-vous ? ... , je vais bien. 7. Mon amie, ... aussi, va très bien. 8. Et ... , comment allez-vous?
§ 4. Les pronoms d é monstratifs . - Указательные местоимения.
| Указательные местоимения имеют формы простые и сложные:
| |||
Единственное число
Множественное число
Указательные местоимения, в отличие от указательных прилагательных, употребляются без существительного. Указательные местоимения мужского и женского рода замещают существительные, обозначающие лица и предметы, и принимают их род и число:
Parmi ses camarades il a choisi ceux qui é taient les plus courageux . - Среди своих товарищей он выбрал тех, которые были самыми смелыми.
Сложные указательные местоимения могут употребляться без определения для сравнения одного предмета с другим:
De ces deux fenêtres, ouvrez celle-ci et fermez celle-là. – Из этих двух окон откройте это и закройте то.
Ex. 1. Traduisez les phrases ci-dessous:
1. On appelle Paris “ le vieux révolutionnaire” car il a vu quatre revolutions: celles de 1789, 1830, 1848, 1871. 2. Ceux qui souhaiteraient vivre parmi les Français sont plus rares encore. 3. Un chanteur des rues distribuait aux passants les paroles des chansons et ceux-ci s`arrêtaient pour chanter tous ensemble. 4. La forêt des Ardennes est pleine de légendes comme celle des Dames de la Meuse.
Ex. 2. Complétez ces phrases par les pronoms démonstratifs:
1. Au XVII siècle le territoire français ressemble à … d`aujourd`hui. 2.Voici deux grandes rivières : … se jette dans la Seine et … dans la Garonne. 3. L’histoire de Paris se confond avec … de la France. 4. Le peintre français Dégas préfère peindre des scènes familières, des scènes de rues et … de théâtre.
Ex. 3. Remplacez les points par des pronomsdémonstratifs:
1. Mon auto et l’auto de ma sœur sont dans le garage. Mon auto et ... de ma sœur sont dans le garage. 2. Racontez-moi vos expériences et les expériences de vos amis. Racontez-moi vos expériences et ... de vos amis.
Дата: 2018-11-18, просмотров: 296.