По профилактике наркотической зависимости

Цель: познакомить волонтёров с различными формами работы с трудными детьми и подростками.

Лекция.

Проблема наркомании на сегодняшний день является самой серьезной социальной, медицинской, педагогической проблемой. Добиться результатов возможно только в том случае, если проводить профилактическую работу среди несовершеннолетних подростков.

С детьми и подростками целесообразно проводить профилактику, вовлекая их в атмосферу творчества. Такая деятельность будет сопряжена с большими эмоциональными нагрузками, так как подросткам придется часто изображать наркоманов или их друзей, родственников. Все это будет способствовать осознанному подходу несовершеннолетних детей к выполнению заданий, а значит, к снижению риска приобщения их к наркотическим веществам.

Формы работы с трудными детьми и подростками по профилактике наркотической зависимости могут быть самыми разнообразными: вовлечение в деятельность, организация совместного досуга, предоставление информационного материала, объединение в клубы, проведение КВНов, выставок рисунков, акций, ток-шоу, организация работы агитационных бригад и другие (см. приложения 2, 3).

Лекция. При подготовке к лекции необходимо определить:

- для какой аудитории готовится выступление;

- цели и задачи лекции;

- продолжительность лекционного выступления;

- ожидаемые результаты.

В лекционном материале необходимо выделить ключевые вопросы темы и сконцентрировать внимание аудитории на них. Использование аудиовизуальных средств, раздаточного материала, примеров из жизни способствует наилучшему восприятию аудиторией лекционного материала.

Вопросы, которые можно задать самому себе перед подготовкой к лекции:

- Почему лекция предназначена для этой аудитории?

- Чего я хочу достичь своим выступлением?

- Как я буду представлять аудитории лекционный материал?

- Каков объем информации по данной теме можно дать?

- Буду ли я читать или воспроизводить текст по памяти?

- Как вызвать интерес у аудитории к своему лекционному материалу?

Ролевая игра - вид имитационной игры. Например, такую игру можно провести в форме судебного процесса над наркотиками. Это позволит вовлечь несовершеннолетних в серьезный разговор, поможет произвести самоанализ, самооценку. Подростки могут подобрать дополнительный материал, используя в качестве источников художественную литературу, публикации в периодической печати, опрос населения по проблеме. Это сделает игру более аргументированной, серьезной, а значит, более эффективной и действенной.

Выставка рисунков - возможность детей и подростков показать свое отношение к наркотикам. Через образное воображение происходит осмысление подростком проблемы наркотической зависимости. Можно усложнить такую работу, предложив детям написать к рисунку статью, рассказ.

Беседа по профилактике употребления наркотиков - способ вести разъяснительную работу о вреде наркотиков, показать их пагубное воздействие на организм человека.

Агитация - вид активной деятельности по распространению информации о вреде употребления наркотиков. Цель агитации: оказать воздействие на несовершеннолетних детей в пользу здорового образа жизни.

Акция - действие, которое можно организовать с детьми и подростками с целью информирования населения о существующих проблемах употребления наркотиков. Акцию можно провести в виде раздачи листовок на улице, написания статей в газету.

Диспут - спор, рассуждение. Ценность диспута как формы работы с трудными детьми и подростками заключается в том, что он способствует приобщению к самостоятельности суждений, формированию умений логично мыслить и строить свои доказательства или опровергать доводы сверстников.

Творческое задание.

Педагог организует с волонтёрами выступление агитбригады. Для этого заранее готовит тексты с ролями. Отводится время на подготовку не более 30 минут. Желательно показать выступление агитбригады для зрителей на сцене (см. приложение 4).