1. Проблема ролевого конфликта.

2. Психология влияния.

3. Неформальные отношения в менеджменте.

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. Глава 8.: п. Основные характеристики группы.

2. Битянова М.Р. Социальная психология. Раздел 3. Социальная психология групп: П.2. Социальная психология малой группы: структурные характеристики.: п.п. 2.2, 2.3., 2.4., 2.8., 2.11; П.3. п. 4. Психокоррекционная группа: п. «структура психокоррекционной группы»; Часть 2: Раздел 3: Этюд 9. Социометрический метод в школьной практике.

3. Мокшанцев Р.И., Мокшанцева А.В. Социальная психология. Тема 15: п. 3. Социометрия как метод изучения групповой динамики.

4. Социальная психология. Под ред. А.Л. Журавлева. П. 4.2. Структура малой группы.

5. Кричевский Р.Л. Дубровская Е.М. Социальная психология малой группы. Глава3: п.3.1. Структурные характеристики малой группы.

6. Психология. Учебник для гуманитарных вузов. Под ред. В.Н.Дружинина. п. 21.1. Виды и структура малой группы.

Тема 5. Нормативное поведение в группе

Основные понятия: групповая норма, конформность, конформизм, негативизм, нонконформизм, подчинение, идентификация, интернализация, информационная теория конформности, теория психологического обмена, санкция.

План:

Понятие групповой нормы.

2. Нормативное влияние большинства.

3. Нормативное влияние меньшинства.

4. Последствия отклонения от групповых норм.

Вопросы для обсуждения

Дайте определение понятия групповой нормы. Какие выделяются типы норм?

2. Что такое конформность? Какие факторы повышают вероятность конформного поведения, а какие снижают? Какие выделяются типы конформного поведения?

3. Какие существуют теории, объясняющие феномен конформности?

4. Каким образом меньшинство в группе может оказывать влияние на большинство? Какие факторы способствуют усилению влияния меньшинства?

5. Какие обычно возникают последствия отклонения от групповых норм?

Задания для самостоятельной работы

1. Напишите сочинение о том, что бы Вы делали, если бы на некоторое время стали человеком – невидимкой. Проанализируйте свое сочинение с точки зрения социальных норм.

2. Проведите самостоятельный эксперимент по реагированию окружающих на отклонения от социальных норм. Выберите какую-то норму, которую Вы могли бы некоторое время последовательно нарушать, и проведите наблюдение за реакциями окружающих людей, за динамикой их поведения. Опишите и проанализируйте результаты наблюдений.

Рекомендуемые темы сообщений

1. Связь норм и ценностей.

2. Практическое использование закономерностей нормативного поведения в группе.

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. Глава 8. Проблема группы в социальной психологии: п. Основные характеристики группы. Глава 12. Динамические процессы в малой группе: п. Феномен группового давления.

2. Битянова М.Р. Социальная психология. Раздел 3. Социальная психолгия групп: п.п. 3.2. – 3.6.

3. Социальная психология. Под ред. А.Л. Журавлева. п. 4.5. Взаимодействие индивида и малой группы.

4. Кричевский Р.Л. Дубровская Е.М. Социальная психология малой группы. П. 3.2. Нормативное поведение в группе.

5. Майерс Д. Социальная психология. Глава 7. Конформизм.

6. Психология. Учебник для гуманитарных вузов. Под ред. В.Н.Дружинина. п. 21.3. Конформизм и групповое давление.

Тема 6. Групповая сплоченность

Основные понятия:  сплоченность, совместимость, сработанность, межличностная аттракция, индекс групповой сплоченности, мотивация группового членства, уровень сравнения, побудительные свойства группы, ценностно-ориентационное единство, предметно-ценностное единство.

План:

1. Понятие групповой сплоченности. Совместимость и сработанность в группе.

2. Сплоченность как межличностная аттракция.

3. Сплоченность как результат мотивации группового членства.

4. Сплоченность как ценностно-ориентационное единство.

Вопросы для обсуждения

1. Раскройте содержание понятий «сплоченность», «совместимость», «сработанность». Какие выделяются виды совместимости?

2. Проанализируйте основные положения теорий, трактующих сплоченность как межличностную аттракцию.

3. Проанализируйте основные положения теории групповой сплоченности Д.Картрайта.

4. Как трактуется сплоченность в стратометрическом подходе? В чем заключается основное отличие этого подхода к изучению сплоченности от указанных выше?

Задание для самостоятельной работы

 Проанализируйте сплоченность в одной из групп, членом которой Вы являетесь с точки зрения трех изученных подходов.