Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно - исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку "Продолжить", я принимаю политику конфиденциальности

 

Литература: О-1, О-2, О-3, Д-1, Д-2, , Д-5, Д-6

 

Вопросы для самопроверки

1. Проблема условий законности в философии права.

2. Концепция правовых норм и правовых принципов Р. Дворкина.

3. Волюнтаризм в философии права: достоинства и недостатки.

4. Концепции правового принуждения.

5. Концепции субъективных прав.

Примерные темы эссе, рефератов, докладов

1. Воздействие моральных принципов на представления об условиях законности.

2. Значение правовых принципов в правовой практике (на основе идей Р. Дворкина).

3. Можно ли свести правовое принуждение к санкциям за нарушение норм права?

4. Классификация субъективных прав У.Хофелда.

5. Процедурный критерий законности: почему не всегда работает?

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. В чем достоинства и недостатки процедурного и морального критериев законности?

2. Каким образом Р. Дворкин объединяет процедурный и моральный критерии?

3. Что означает зависимость от источника и зависимость от содержания? Почему правовые принципы, согласно Р. Дворкину, зависят и от источника, и от содержания?

4. Выделите основные концепции правового принуждения. В чем их достоинства и недостатки?

5. Охарактеризуйте классификацию субъективных прав по У. Хофелду. Какой тип субъективных прав вы выбрали бы в качестве базового? Почему?

 

Раздел 2. Тема 2. Правовая гносеология.

 

Литература: О-1, О-2, О-3, Д-1, Д-2, Д-4, Д-5

 

Вопросы для самопроверки

1. Основные уровни правосознания. Содержание правосознания.

2. Понятие идеологии. Дискуссия о роли идеологии в праве.

3. Особенности еврейской правовой культуры. Правопознание в еврейской правовой культуре.

4. Особенности мусульманской правовой культуры. Правопознание в мусульманской правовой культуре.

5. Особенности европейской правовой культуры. Правопознание в европейской правовой культуре.

Примерные темы эссе, рефератов, докладов

1. Основные пути совершенствования массового правосознания.

2. Идеологично ли право?

3. Влияние доктринального уровня правосознания на развитие права.

4. Какие философские категории сформировали базовые положения европейской правовой культуры?

5. Принципы российского и права и европейской правовой культуры: сходства и различия.

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. Перечислите основные уровни правосознания. Дайте им характеристику.

2. Какие моменты следует учитывать для характеристики развитости правосознания? 

3. Как вы относитесь к позиции К. Маркса по поводу классовой, идеологической сущности права? Аргументируйте свой ответ.

4. С чем было связано различие между правами евреев и неевреев в еврейском праве?

5. Каковы главные принципы европейской правовой культуры? Какие главные факторы повлияли на их формирование?

 

Раздел 2. Тема 3. Правовая аксиология.

Литература: О-1, О-2, О-3, Д-1, Д-2, Д-3, Д-4, Д-5

 

Вопросы для самопроверки

1. Место права в системе общественных ценностей.

2. Мораль и право. Концепция права как «этического минимума».

3. Эволюция представлений о ценности государства в истории философско-правовой мысли.

4. Эволюция представлений о ценности права в истории философско-правовой мысли.

5. Базовые ценности европейской и российской правовых культур: сравнительный анализ.

Примерные темы эссе, рефератов, докладов

1. Моральная ценность права.

2. Принцип релятивизма в правовой аксиологии.

3. Позитивная и негативная ценности государства в европейской правовой культуре.

4. Концепция права как «этического минимума».

5. Влияние аксиологических представлений на развитие системы российского права.

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. Проанализируйте соотношение морали и права в системе общественных ценностей. Почему эти два регулятора продолжают существовать, а не объединились в один?

2. Согласны ли вы с позицией, что право – это «этический минимум»? Свой ответ обоснуйте.

3. С чем связана эволюция представлений о государстве от аристотелевского (государство=общество свободных людей) к «договорному» (общество договаривается с государством на определенных условиях)? Выделите несколько факторов.

4. Как можно объяснить представление о двойственном характере государства и права в российской правовой культуре?

5. Сравните базовые ценности европейской и российской правовых культур. Выделите главные сходства и различия.