Научным руководителем курсовой работы по дисциплине учебного плана является, как правило, профессор или доцент, читающий лекции по данной дисциплине. Заведующий кафедрой может назначить научным руководителем курсовой работы преподавателя, ведущего практические (семинарские) занятия, или иного преподавателя кафедры.

Закрепление научного руководителя за студентом осуществляется на основании личного заявления студента на имя заведующего кафедрой при условии согласия преподавателя осуществлять научное руководство работой студента, а также одобрения кандидатуры научного руководителя заведующим кафедрой (Приложение 1). Регистрацию поступающих на кафедру заявлений о выборе тем курсовых работ ведет специалист по учебно-методической работе кафедры.

Научный руководитель обязан осуществлять руководство выполнением студентом работы, в том числе:

- оказывать консультационную помощь студенту в подготовке плана выполнения работы, в подборе литературы и фактического материала;

- содействовать в выборе методологии и методики исследования;

- осуществлять систематический контроль за ходом выполнения работы;

- давать квалифицированные рекомендации по содержанию работы;

- производить оценку качества выполнения работы, используя электронный ресурс «AntiPlagiat.ru», соответствия оформления предъявляемым требованиям, подготовить рецензию на курсовую работу (Приложение 6).

Порядок прохождения процедуры промежуточной аттестации по итогам выполнения работы

Публичная защита курсовой работы предполагает трех – пятиминутное выступление студента. В своем докладе необходимо мотивировать выбор темы и дать её четкую формулировку, рассказать о поставленных целях и задачах работы, актуальности и степени изученности вопроса, выявить методологию и описать структуру исследования. Далее необходимо кратко изложить основные положения курсовой работы и отметить полученные результаты (выводы). Автор исследования должен быть готов к отстаиванию собственной точки зрения, своей концепции и итогов изучения в ходе научной дискуссии.

Процедура промежуточной аттестации по итогам выполнения студентами университета курсовых работ проводится до начала экзаменационной сессии в форме защиты основных результатов работы.

Работа допускается к защите при условии соответствия ее содержания и оформления предъявляемым требованиям, изложенным в «Руководстве по оформлению письменных работ в СПбГУКИ» и методических рекомендациях кафедр университета, наличия рецензии научного руководителя на работу.

В рецензии научного руководителя должны быть отражены характерные особенности курсовой работы, рассмотрены наиболее важные проблемы исследования, отмечены практические предложения студента, отмечены все ее достоинства и недостатки. При этом научный руководитель указывает на возможность допуска ее к защите, либо мотивирует причины ее несоответствия требованиям, предъявляемым к написанию курсовой работы, вследствие чего она не может быть допущена к защите, предварительно оценивает работу. Окончательная оценка работы проставляется с учетом качества ее защиты.

На основе рецензии, постраничных замечаний и поставленных руководителем вопросов студент имеет право доработать представленный материал. Переработанный материал добавляется к работе; пометки, вопросы и замечания руководителя не могут быть изъяты из работы.

Критерии оценки работы

Оценка по результатам защиты работы выставляется в соответствии с критериями, установленными в методических рекомендациях.

Работа оценивается по четырехбалльной шкале: 5 – «отлично», 4 – «хорошо», 3 – «удовлетворительно», 2 – «неудовлетворительно». Оценка проставляется в ведомость и зачетную книжку студента (за исключением оценки «неудовлетворительно»). Студенту, не представившему курсовую работу в установленный срок, в ведомости выставляется «не аттестован».

Студент, не представивший курсовую работу или получивший неудовлетворительную оценку, считается имеющим академическую задолженность, которая ликвидируется в установленном порядке в соответствии с «Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации студентов», утвержденным Ученым советом университета. При этом тема работы не может быть изменена, а также не может быть назначен другой научный руководитель. При несогласии студента с полученной им оценкой проводится повторная процедура защиты работы в присутствии комиссии, назначаемой заведующим кафедрой.

Высокая оценка курсовой работы предполагает соблюдение следующих требований:

§ безусловная самостоятельность в разработке основных вопросов;

§ заинтересованность и инициативность при разработке научно-исследовательской базы работы;

§ стремление самостоятельно структурировать текст, выявить основные акценты, сформулировать основные положения работы;

§ умение обосновать и отстоять свою точку зрения, опираясь на научную аргументацию в ходе защиты курсовой работы;

§ владение приёмами рецензирования печатных изданий в критическом обзоре литературы во введении;

§ владение приёмами правильного библиографического описания;

§ умение правильно построить работу, чётко структурировать текст, выявить необходимые аспекты;

§ знание и умение применять на практике методы работы с источниками и научно-исследовательской литературой;

§ наличие цитат, сносок и продуманное цитирование важнейших научных трудов и источников в работе;

§ активное и самостоятельное использование научной литературы и Интернет-ресурсов при подготовке курсовая работаа с обязательным цитированием;

§ аккуратность, тщательность и методичность при работе с текстом;

§ отсутствие стилистических, грамматических и пунктуационных ошибок;

§ умение правильно использовать научную терминологию;

§ соблюдение основных требований к объёму и структуре курсовой работы;

§ самостоятельный и независимый взгляд на проблемы;

§ правильное оформление работы в соответствие с требованиями данного методического пособия.

Отрицательным моментом работы можно признать как ее нерасчлененность, так и чрезмерное дробление (см. Приложение 3). Логика общей структуры работы предполагает выявление определенных акцентов, последовательность в рассмотрении проблемы и продуманную организацию материала в рамках каждого раздела.

Тщательный отбор материала и продуманное построение работы позволяют избежать перегруженности текста сугубо практическими данными и фактами (при необходимости их можно вынести в конец работы в виде Приложений). Последовательность изложения и единство работы предполагает взаимосвязь отдельных частей, так что заключение предыдущего параграфа должно подводить к осмыслению последующего материла, позволяя проследить развитие концепции автора.

Особое значение приобретает форма изложения материала – ее продуманность, четкость формулировок, свобода языка, выразительность определений. Текст должен быть внимательно вычитан и аккуратно оформлен. Грамматические и пунктуационные ошибки, стилистические неточности и неоправданные повторы слов могут испортить общее впечатление от работы и стать причиной снижения общей оценки.