Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2024
АДМИНИСТРАТИВНОЕ СУДОПРОИЗВОДСТВО
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
(для набора 2017 г.)
Актуализация на 2018 - 2019 учебный год
Нижний Новгород, 2017
Автор (авторы):
Рабочая программа дисциплины разработана на основе УМК по дисциплине «Административное судопроизводство» кафедры ФГБОУВО «РГУП» (авторы: Алексеева Наталья Владимировна, кандидат юридических наук, доцент; Первухина Светлана Игоревна, кандидат юридических наук; Поскребнев Максим Евгеньевич, кандидат юридических наук; Грибов Николай Дмитриевич, кандидат юридических наук).
Никифоров Максим Владимирович, кандидат юридических наук, доцент кафедры ПФ РГУП.
___________________«08» июня 2017 г.
Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата), утв. Приказом Минобрнауки России от 01.12.2016 N 1511
Рабочая программа дисциплины обсуждалась и одобрена кафедрой государственно -правовых дисциплин (протокол № 12 «08» июня 2017 г.).
Зав. кафедрой Лаврентьев А.Р., к.ю.н., доцент
___________________«08» июня 2017 г.
Рабочая программа дисциплины утверждена Учебно-методическим советом филиала (протокол № 10 «29» июня 2017 г.).
©Российский государственный университет правосудия, 2017
©Алексеева Н.В., Первухина С.И., Поскребнев М.Е.,
Грибов Н.Д., Никифоров М.В.., 2017
Оглавление
| 1. | Цели освоения дисциплины | 5 |
| 2. | Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП) | 5 |
| 3. | Требования к результатам освоения дисциплины | 7 |
| 4. | Объем дисциплины и виды учебной работы | 12 |
| 5. | Содержание дисциплины | 26 |
| 6. | Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины | 75 |
| 7. | Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины | 88 |
| 8. | Материально-техническое обеспечение дисциплины | 98 |
1.Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины (модуля) Административное судопроизводство является формирование системного представления студентов об административном судопроизводстве, углубление теоретических знаний, полученных студентами в этой области и применение соответствующих правовых норм на практике, а так же и формирование общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО.
Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка при изучении учебной дисциплины «Административное судопроизводство»:
Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент:
1. Нормотворческая деятельность: участие в подготовке нормативных правовых актов по вопросам административного судопроизводства;
2. Правоприменительная деятельность: обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией норм административного судопроизводства; составление судебных актов и процессуальных документов, необходимых для рассмотрения и разрешения административных дел в судах общей юрисдикции;
3. Правоохранительная деятельность: обеспечение законности, правопорядка при рассмотрении дел в судах общей юрисдикции; предупреждение, пресечение правонарушений в сфере рассмотрения судами общей юрисдикции дел, возникающих из публичных правоотношений; защита частных и публичных интересов при осуществлении правосудия по административным делам в судах общей юрисдикции;
4. Экспертно-консультационная деятельность: консультирование по вопросам защиты прав, свобод и охраняемых законом интересов в судах общей юрисдикции; осуществление правовой экспертизы процессуальных документов и иных юридических документов, необходимых для рассмотрения и разрешения административных дел в судах общей юрисдикции;
2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)
Дисциплина «Административное судопроизводство» (Б1.Б.30) является дисциплиной базовой части Блока 1 дисциплин учебного плана основной образовательной программы (ООП) высшего образования по направлению подготовки бакалавриата 40.03.01 «Юриспруденция» (профили гражданско-правовой, уголовно-правовой, государственно-правовой).
Для изучения дисциплины, необходимо освоение содержания следующих дисциплин ООП: теория государства и права, гражданское процессуальное право, административное право, конституционное право.
Для освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
положения Конституции Российской Федерации по обеспечению прав и свобод человека и гражданина, интересов государства и общества, виды судопроизводства, стадии гражданского процесса, порядок реализации права на обращение в суд; понятие и состав предмета доказывания; понятие и виды доказательств; понятие и виды подведомственности; понятие и виды подсудности.
уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями цивилистического процесса; анализировать юридические факты; толковать и применять процессуальные нормы; анализировать судебную практику; составлять проекты процессуальных документов и судебных актов.
владеть: цивилистической процессуальной терминологией; приемами юридической техники, необходимыми для составления проектов процессуальных документов и судебных актов; навыками работы с нормативными правовыми актами; навыками анализа правоприменительной практики.
3.Требования к результатам освоения дисциплины
В совокупности с другими дисциплинами ООП дисциплина обеспечивает формирование следующих компетенций:
Таблица 1
| № п/п | Код компетенции | Название | Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), характеризующие этапы формирования компетенции | Формы и методы обучения |
| 1 | ОПК-2 | способность работать на благо общества и государства | ОПК-2 (з) ЗНАТЬ: Цель правосудной деятельности, способы толкования административного законодательства в целях судебной защиты прав и свобод человека и гражданина, иных субъектов правоотношений, возникающих в сфере административного судопроизводства ОПК-2 (у) УМЕТЬ: Толковать и применять административное законодательство в целях судебной защиты прав и свобод человека и гражданина, иных субъектов правоотношений, возникающих в сфере административного судопроизводства ОПК-2 (в) ВЛАДЕТЬ: Навыком толкования и применения административного законодательства в целях судебной защиты прав и свобод человека и гражданина, иных субъектов правоотношений, возникающих в сфере административного судопроизводства | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. |
| 2 | ПК-4 | способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации | ПК-4 (з) знать: положения законодательства об административном судопроизводстве ПК-4 (у) уметь: применять нормы при решении конкретных казусов (задач); квалифицировать юридические факты, определять подлежащие применению нормативные правовые акты ПК-4 (в) владеть: навыками разрешения правовых казусов и коллизий; навыками анализа правоприменительной практики, аргументации своей правовой позиции со ссылкой на нормативные правовые акты | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Решение ситуационных задач. |
| 3 | ПК-5 | Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности. | ПК-5 (з) - знать: содержание законодательства об административном судопроизводстве ПК-5 (у) УМЕТЬ: толковать и применять нормы гражданского права, нормы, регламентирующие гражданский процесс, арбитражный процесс, административное судопроизводство при решении конкретных правовых ситуаций; квалифицировать юридические факты; определять подлежащие применению нормативные правовые акты ПК-5 (в) владеть: навыками работы с нормативными правовыми актами, необходимыми для применения в конкретных правовых ситуациях; навыками анализа, нормативных правовых актов, регулирующих правоотношения в сфере административного судопроизводства; анализа правоприменительной практики | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Работа с учебной и справочной литературой, анализ нормативных правовых актов. Анализ судебной практики. Решение ситуационных задач. |
| 4 | ПК-6 | Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства. | ПК-6 (з) - знать: Содержание понятий, принципов, источников административного судопроизводства, законодательства об административном судопроизводстве ПК-6 (у) уметь: оперировать цивилистическими процессуальными понятиями и категориями; Толковать и правильно применять нормы административного судопроизводства для решения конкретных ситуаций; Анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними процессуальные отношения ПК-6 (в) владеть: Методами познания, необходимыми для правильной квалификации фактов и обстоятельств, имеющих значение для рассмотрения и разрешения дела | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Решение ситуационных задач. |
| 5 | ПК-7 | Владеет навыками подготовки юридических документов | ПК-7 (з) знать: Требования, предъявляемые законодательством об административном судопроизводстве к судебным актам и иным документам ПК-7 (в) владеть: навыками составления судебных актов и иных документов с соблюдением требований, предъявляемых к ним законодательством об административном судопроизводстве | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. Решение ситуационных задач. |
| 6 | ПК-15 | Способен толковать различные правовые акты. | ПК-15 (з) ЗНАТЬ: Понятие, способы и субъектов толкования процессуальных норм, регламентирующих административное судопроизводство; содержание действующего законодательства об административном судопроизводстве ПК-15 (у) УМЕТЬ: Оперировать цивилистическими процессуальными понятиями и категориями; Применять правовые позиции высших судов Разъяснять смысл процессуальных норм ПК-15 (в) ВЛАДЕТЬ: Навыками работы с нормативными правовыми актами в сфере административного судопроизводства, навыками их толкования | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Групповые дискуссии. Работа с учебной литературой, анализ нормативных правовых актов и актов толкования. |
| 7 | ПК-16 | Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности. | ПК-16 (з) ЗНАТЬ: Термины и понятия административного судопроизводства; положения законодательства об административном судопроизводстве; правовые позиции судов по вопросам административного судопроизводства ПК-16 (у) УМЕТЬ: Анализировать и правильно толковать нормативные правовые акты в сфере административного судопроизводства, анализировать акты судебных органов; юридически правильно квалифицировать факты ПК-16 (в) ВЛАДЕТЬ: Навыками анализа нормативных правовых актов в сфере административного судопроизводства; Навыками анализа актов судебных органов; Навыками юридической квалификации фактов. | Лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Работа с учебной и справочной литературой, анализ нормативных правовых актов. Анализ судебной практики. Решение ситуационных задач. |
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 2.1
Очная форма обучения (нормативный срок обучения)
| № | Раздел дисциплины, тема | Всего часов ауд | в том числе | |||
| лекций | семинарских занятий | практических занятий | Самостоятельная работа | |||
| 1 | Тема 1. Административное судопроизводство: понятие, сущность, источники правового регулирования | 2 | 1 | 1 | 2 | |
| 2 | Тема 2. Подведомственность и подсудность дел, возникающих из публичных правоотношений | 2 | 1 | 1 | 2 | |
| 3 | Тема 3. Особенности субъектного состава в делах, возникающих из публичных правоотношений | 2 | 1 | 1 | 2 | |
| 4 | Тема 4. Доказательства и доказывание по делам, возникающим из публичных правоотношений. | 2 | 1 | 1 | 2 | |
| 5 | Тема 5. Возбуждение дел, возникающих из публичных правоотношений | 1,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | |
| 6 | Тема 6. Подготовка к судебному разбирательству дел, возникающих из публичных правоотношений | 1,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | |
| 7 | Тема 7. Рассмотрение административного дела по существу и вынесение решения | 2 | 1 | 1 | 2 | |
| 8 | Тема 8. Производство по делам об оспаривании нормативных правых актов | 2 | 1 | 1 | 2 | |
| 9 | Тема 9. Дела об оспаривании решений, действий (бездействия) субъектов, наделенных публичными полномочиями | 3 | 2 | 1 | 4 | |
| 10 | Тема 10. Производство в Дисциплинарной коллегии Верховного Суда Российской Федерации. | 2 | 1 | 1 | 2 | |
| Тема 11. Производство по делам о защите избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации. | 2 | 1 | 1 | 2 | ||
| Тема 12. Оспаривание кадастровой стоимости в судебном порядке. | 2 | 1 | 1 | 2 | ||
| Тема 13. Производство по делам о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный срок. | 1,5 | 0,5 | 1 | 2 | ||
| Тема 14. Производство по делам о приостановлении деятельности или ликвидации некоммерческих организаций, о запрете деятельности общественного объединения или религиозной организации, не являющихся юридическими лицами, о прекращении деятельности средств массовой информации | 1,5 | 0,5 | 1 | 2 | ||
| Тема 15. Судебный контроль за законностью ограничения личных прав и свобод граждан | 3,5 | 2,5 | 1 | 2 | ||
| Тема 16. Производство по делам о взыскании обязательных платежей и санкций. | 1,5 | 0,5 | 1 | 2 | ||
| Тема 17. Пересмотр судебных актов по административным делам. | 0,75 | 0,5 | 0,5 | 2 | ||
| Тема 18. Производство, связанное с исполнением судебных актов по административным делам. | 0,75 | 0,5 | 0,5 | 2 | ||
| Всего | 34 | 18 | 16 | 38 | ||
Таблица 2.2
Заочная форма обучения на базе СО
| № | Раздел дисциплины, тема | Всего часов аудиторных | В том числе | Самостоятельная работа | |
| Лекции (актив. ф.[1], интерактивная ф.)[2] | Семинары (практические занятия) (интерактивная ф.) | ||||
| Раздел 1. Общие положения | |||||
| 1. | Тема 1. Административное судопроизводство: понятие, сущность, источники правового регулирования | 1 | 1 | 4 | |
| 2. | Тема 2. Подведомственность и подсудность дел, возникающих из публичных правоотношений | 0,5 | 0,5 | 5 | |
| 3. | Тема 3. Особенности субъектного состава в делах, возникающих из публичных правоотношений | 0,5 | 0,5 | 4 | |
| 4. | Тема 4. Доказательства и доказывание по делам, возникающим из публичных правоотношений. | ||||
| Раздел 2. Производство в суде первой инстанции
| |||||
| 5. | Тема 5. Возбуждение дел, возникающих из публичных правоотношений | 0,5 | 0,5 | 5 | |
| 6. | Тема 6. Подготовка к судебному разбирательству дел, возникающих из публичных правоотношений | 0,5 | 0,5 |
| |
| 7. | Тема 7. Рассмотрение административного дела по существу и вынесение решения | ||||
| Раздел 3. Особенности рассмотрения и разрешения отдельных категорий дел, возникающих из публичных правоотношений
| |||||
| 8. | Тема 8. Производство по делам об оспаривании нормативных правых актов | 1 | 1 | 5 | |
| 9. | Тема 9. Дела об оспаривании решений, действий (бездействия) субъектов, наделенных публичными полномочиями | 1 | 1 | 5 | |
| 10. | Тема 10. Производство в Дисциплинарной коллегии Верховного Суда Российской Федерации. | 0 | 4 | ||
| 11. | Тема 11. Производство по делам о защите избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации. | 1 | 1 | 4 | |
| 12. | Тема 12. Оспаривание кадастровой стоимости в судебном порядке. | 1 | 1 | 4 | |
| 13. | Тема 13. Производство по делам о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный срок. | 1 | 1 | 4 | |
| 14. | Тема 14. Производство по делам о приостановлении деятельности или ликвидации некоммерческих организаций, о запрете деятельности общественного объединения или религиозной организации, не являющихся юридическими лицами, о прекращении деятельности средств массовой информации | 0 | 4 | ||
| 15. | Тема 15. Судебный контроль за законностью ограничения личных прав и свобод граждан | 1 | 1 | 4 | |
| 16. | Тема 16. Производство по делам о взыскании обязательных платежей и санкций. | 0 | 4 | ||
| Раздел 4. Производство по пересмотру и исполнению судебных актов
| |||||
| 17. | Тема 17. Пересмотр судебных актов по административным делам. | 1 | 1 | 3 | |
| 18. | Тема 18. Производство, связанное с исполнением судебных актов по административным делам. | 0 | 0 | 0 | 3 |
| ВСЕГО | 10 | 2 | 8 | 62 | |
Таблица 2.3
Заочная форма обучения на базе СПО
| № | Раздел дисциплины, тема | Всего часов аудиторных | В том числе | Самостоятельная работа | |
| Лекции (актив. ф.[3], интерактивная ф.)[4] | Семинары (практические занятия) (интерактивная ф.) | ||||
| Раздел 1. Общие положения | |||||
| 1. | Тема 1. Административное судопроизводство: понятие, сущность, источники правового регулирования | 1 | 0,5 | 4 | |
| 2. | Тема 2. Подведомственность и подсудность дел, возникающих из публичных правоотношений | 1,5 | 0,5 | 1 | 4 |
| 3. | Тема 3. Особенности субъектного состава в делах, возникающих из публичных правоотношений | 1,5 | 0,5 | 1 | 2
2 |
| 4. | Тема 4. Доказательства и доказывание по делам, возникающим из публичных правоотношений. | ||||
| Раздел 2. Производство в суде первой инстанции
| |||||
| 5. | Тема 5. Возбуждение дел, возникающих из публичных правоотношений | 0,5 | 4 | ||
| 6. | Тема 6. Подготовка к судебному разбирательству дел, возникающих из публичных правоотношений | 0,5 | 0,5 | 4 | |
| 7. | Тема 7. Рассмотрение административного дела по существу и вынесение решения | ||||
| Раздел 3. Особенности рассмотрения и разрешения отдельных категорий дел, возникающих из публичных правоотношений
| |||||
| 8. | Тема 8. Производство по делам об оспаривании нормативных правых актов | 2 | 0,5 | 1 | 4 |
| 9. | Тема 9. Дела об оспаривании решений, действий (бездействия) субъектов, наделенных публичными полномочиями | 2 | 1 | 1 | 4 |
| 10. | Тема 10. Производство в Дисциплинарной коллегии Верховного Суда Российской Федерации. | 0 | 4 | ||
| 11. | Тема 11. Производство по делам о защите избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации. | 1 | 0,5 | 0,5 | 4 |
| 12. | Тема 12. Оспаривание кадастровой стоимости в судебном порядке. | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 4 |
| 13. | Тема 13. Производство по делам о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный срок. | 0,5 | 0,5 | 4 | |
| 14. | Тема 14. Производство по делам о приостановлении деятельности или ликвидации некоммерческих организаций, о запрете деятельности общественного объединения или религиозной организации, не являющихся юридическими лицами, о прекращении деятельности средств массовой информации | 0 | 4 | ||
| 15. | Тема 15. Судебный контроль за законностью ограничения личных прав и свобод граждан | 1 | 0,5 | 4 | |
| 16. | Тема 16. Производство по делам о взыскании обязательных платежей и санкций. | 0 | 4 | ||
| Раздел 4. Производство по пересмотру и исполнению судебных актов
| |||||
| 17. | Тема 17. Пересмотр судебных актов по административным делам. | 0 | 4 | ||
| 18. | Тема 18. Производство, связанное с исполнением судебных актов по административным делам. | 0 | 2 | ||
| ВСЕГО | 10 | 4 | 6 | 62 | |
Таблица 2.4
Заочная форма обучения на базе ВО
| № | Раздел дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Самостоятельная работа | |
| Лекции (актив. ф.[5], интерактивная ф.)[6] | Семинары (практические занятия) (интерактивная ф.) | ||||
| Раздел 1. Общие положения | |||||
| 1. | Тема 1. Административное судопроизводство: понятие, сущность, источники правового регулирования | 2 | 1 | 1 | 2 |
| 2. | Тема 2. Подведомственность и подсудность дел, возникающих из публичных правоотношений | 2 | 1 | 1 | 2 |
| 3. | Тема 3. Особенности субъектного состава в делах, возникающих из публичных правоотношений | 2 | 1 | 1 | 2 |
| 4. | Тема 4. Доказательства и доказывание по делам, возникающим из публичных правоотношений. | 2 | 1 | 1 | 2 |
| Раздел 2. Производство в суде первой инстанции
| |||||
| 5. | Тема 5. Возбуждение дел, возникающих из публичных правоотношений | 1,5 | 0,5 | 1 | 2 |
| 6. | Тема 6. Подготовка к судебному разбирательству дел, возникающих из публичных правоотношений | 1,5 | 0,5 | 0,5 | 2 |
| 7. | Тема 7. Рассмотрение административного дела по существу и вынесение решения | 2 | 1 | 0,5 | 2 |
| Раздел 3. Особенности рассмотрения и разрешения отдельных категорий дел, возникающих из публичных правоотношений
| |||||
| 8. | Тема 8. Производство по делам об оспаривании нормативных правых актов | 2 | 1 | 1 | 2 |
| 9. | Тема 9. Дела об оспаривании решений, действий (бездействия) субъектов, наделенных публичными полномочиями | 2 | 1 | 0,5 | 2 |
| 10. | Тема 10. Производство в Дисциплинарной коллегии Верховного Суда Российской Федерации. | 2 | 1 | 0,5 | 2 |
| 11. | Тема 11. Производство по делам о защите избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации. | 2 | 1 | 1 | 2 |
| 12. | Тема 12. Оспаривание кадастровой стоимости в судебном порядке. | 2 | 1 | 1 | 2 |
| 13. | Тема 13. Производство по делам о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный срок. | 1,5 | 0,5 | 1 | 2 |
| 14. | Тема 14. Производство по делам о приостановлении деятельности или ликвидации некоммерческих организаций, о запрете деятельности общественного объединения или религиозной организации, не являющихся юридическими лицами, о прекращении деятельности средств массовой информации | 1,5 | 1 | 1 | 2 |
| 15. | Тема 15. Судебный контроль за законностью ограничения личных прав и свобод граждан | 3 | 2 | 1 | 2 |
| 16. | Тема 16. Производство по делам о взыскании обязательных платежей и санкций. | 1 | 0,5 | 0,5 | 2 |
| Раздел 4. Производство по пересмотру и исполнению судебных актов
| |||||
| 17. | Тема 17. Пересмотр судебных актов по административным делам. | 1 | 0,5 | 0,25 | 2 |
| 18. | Тема 18. Производство, связанное с исполнением судебных актов по административным делам. | 1 | 0,5 | 0,25 | 2 |
| ВСЕГО | 32 | 16 | 14 | 42 | |
Таблица 4.5
Очная форма обучения на базе СПО
| № | Раздел дисциплины, тема | Всего часов аудиторных | В том числе | Самостоятельная работа | |
| Лекции (актив. ф.[7], интерактивная ф.)[8] | Семинары (практические занятия) (интерактивная ф.) | ||||
| Раздел 1. Общие положения | |||||
| 19. | Тема 1. Административное судопроизводство: понятие, сущность, источники правового регулирования | 2 | 1 | 1 | 2 |
| 20. | Тема 2. Подведомственность и подсудность дел, возникающих из публичных правоотношений | 2 | 1 | 1 | 2 |
| 21. | Тема 3. Особенности субъектного состава в делах, возникающих из публичных правоотношений | 2 | 1 | 1 | 2 |
| 22. | Тема 4. Доказательства и доказывание по делам, возникающим из публичных правоотношений. | 2 | 1 | 1 | 2 |
| Раздел 2. Производство в суде первой инстанции
| |||||
| 23. | Тема 5. Возбуждение дел, возникающих из публичных правоотношений | 1,5 | 0,5 | 0,5 | 2 |
| 24. | Тема 6. Подготовка к судебному разбирательству дел, возникающих из публичных правоотношений | 1,5 | 0,5 | 0,5 | 2 |
| 25. | Тема 7. Рассмотрение административного дела по существу и вынесение решения | 2 | 1 | 1 | 4 |
| Раздел 3. Особенности рассмотрения и разрешения отдельных категорий дел, возникающих из публичных правоотношений
| |||||
| 26. | Тема 8. Производство по делам об оспаривании нормативных правых актов | 2 | 1 | 1 | 4 |
| 27. | Тема 9. Дела об оспаривании решений, действий (бездействия) субъектов, наделенных публичными полномочиями | 2 | 1 | 1 | 4 |
| 28. | Тема 10. Производство в Дисциплинарной коллегии Верховного Суда Российской Федерации. | 2 | 1 | 1 | 2 |
| 29. | Тема 11. Производство по делам о защите избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации. | 2 | 1 | 1 | 2 |
| 30. | Тема 12. Оспаривание кадастровой стоимости в судебном порядке. | 2 | 1 | 1 | 2 |
| 31. | Тема 13. Производство по делам о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный срок. | 1,5 | 0,5 | 1 | 2 |
| 32. | Тема 14. Производство по делам о приостановлении деятельности или ликвидации некоммерческих организаций, о запрете деятельности общественного объединения или религиозной организации, не являющихся юридическими лицами, о прекращении деятельности средств массовой информации | 1,5 | 1 | 1 | 2 |
| 33. | Тема 15. Судебный контроль за законностью ограничения личных прав и свобод граждан | 3 | 2 | 1 | 2 |
| 34. | Тема 16. Производство по делам о взыскании обязательных платежей и санкций. | 1 | 0,5 | 0,5 | 2 |
| Раздел 4. Производство по пересмотру и исполнению судебных актов
| |||||
| 35. | Тема 17. Пересмотр судебных актов по административным делам. | 1 | 0,5 | 0,25 | 2 |
| 36. | Тема 18. Производство, связанное с исполнением судебных актов по административным делам. | 1 | 0,5 | 0,25 | 2 |
| ВСЕГО | 30 | 16 | 14 | 42 | |
5. Содержание дисциплины
Тема 6. Подготовка к судебному разбирательству дел, возникающих из публичных правоотношений
Подготовка административного дела к судебному разбирательству. Примирение сторон, процессуальное оформление примирения сторон.
Судебные извещения и вызовы.
Меры процессуального принуждения.
Судебные расходы, состав и распределение судебных расходов.
Объединение административных дел. Выделение административных исковых требований в отдельное производство.
Тема 10. Производство в Дисциплинарной коллегии Верховного Суда Российской Федерации.
Производство по делам, относящимся к компетенции Дисциплинарной коллегии Верховного Суда Российской Федерации. Обращение в Дисциплинарную коллегию Верховного Суда Российской Федерации, особенности рассмотрения и решение по делу.
Тема 14. Производство по делам о приостановлении деятельности или ликвидации некоммерческих организаций, о запрете деятельности общественного объединения или религиозной организации, не являющихся юридическими лицами, о прекращении деятельности средств массовой информации
Производство по делам о приостановлении деятельности или ликвидации политической партии, ее регионального отделения или иного структурного подразделения, другого общественного объединения, религиозной и иной некоммерческой организации, либо о запрете деятельности общественного объединения или религиозной организации, не являющихся юридическими лицами, либо о прекращении деятельности средств массовой информации, либо об ограничении доступа к аудиовизуальному сервису. Решение суда по делу.
Самостоятельная работа
5.4.1 Самостоятельное изучение студентами разделов дисциплины
Таблица 5.1
Очная форма обучения (нормативный срок обучения)
| № раздела | Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение | Количество часов |
| Раздел 1 | Административная и судебная формы защиты: преимущества и недостатки. Роль Конституции РФ, норм международного права в правовом регулировании административного судопроизводства. Решения Конституционного Суда РФ и Европейского Суда по правам человека в системе источников гражданского процессуального права. Разъяснения Пленумов Верховного Суда Российской Федерации и Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации по вопросам применения процессуального законодательства и их значение. Проблемы разграничения компетенции между Конституционным Судом РФ, Конституционными (уставными) Судами субъектов РФ, судами общей юрисдикции, арбитражными судами. Разграничение компетенции районных и гарнизонных судов по делам, возникающим из публичных правоотношений. Правовые последствия нарушения правил подведомственности и подсудности. Территориальная подсудность дел, возникающих из публичных правоотношений. Участие суда в доказывании обстоятельств, имеющих значение для дела. | 9 |
| Раздел 2 | Форма и содержание административного искового заявления. Порядок предъявления административного искового заявления и правовые последствия его несоблюдения. Судебные извещения и вызовы. Меры процессуального принуждения. Судебные расходы, состав и распределение судебных расходов. Сроки рассмотрения и разрешения дел. | 9 |
| Раздел 3 | Производство по делам о защите избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации: законодательство, регулирующее производство по данной категории дел, сроки обращения в суд и рассмотрения заявления. Производство по делам о приостановлении деятельности или ликвидации политической партии, ее регионального отделения или иного структурного подразделения, другого общественного объединения, религиозной и иной некоммерческой организации, либо о запрете деятельности общественного объединения или религиозной организации, не являющихся юридическими лицами, либо о прекращении деятельности средств массовой информации. Решение суда по делу. Производство по делам об административном надзоре за лицами, освобожденными из мест лишения свободы. Субъекты, обладающие правом обращения в суд с заявлением. Требования, предъявляемые к административному исковому заявлению, подсудность дел данной категории. Особенности рассмотрения и вынесения решения по данной категории дел. Производство по административным делам о госпитализации гражданина в медицинскую противотуберкулезную организацию в недобровольном порядке. Основания для госпитализации гражданина, процессуальные особенности рассмотрения административного искового заявления. Производство по делам, относящимся к компетенции Дисциплинарной коллегии Верховного Суда Российской Федерации. Обращение в Дисциплинарную коллегию Верховного Суда Российской Федерации, особенности рассмотрения и решение по делу. Основания для пересмотра результатов определения кадастровой стоимости. Решение суда по делу, содержание его резолютивной части. Понятие и значение производства по рассмотрению заявлений о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного постановления в разумный срок. Понятие и виды обязательных платежей и санкций | 11 |
| Раздел 4 | Инстанционность судебной системы Российской Федерации. Понятие и виды апелляции. Сущность и значение апелляции, кассации и надзора как стадий пересмотра судебных актов. Исполнением судебных актов по административным делам. Принципы исполнения. Субъекты исполнительных правоотношений. | 9 |
| Итого | 38 |
Таблица 5.2
Заочная форма обучения на базе СО
| № раздела | Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение | Количество часов |
| Раздел 1 | Административная и судебная формы защиты: преимущества и недостатки. Роль Конституции РФ, норм международного права в правовом регулировании административного судопроизводства. Решения Конституционного Суда РФ и Европейского Суда по правам человека в системе источников гражданского процессуального права. Разъяснения Пленумов Верховного Суда Российской Федерации и Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации по вопросам применения процессуального законодательства и их значение. Проблемы разграничения компетенции между Конституционным Судом РФ, Конституционными (уставными) Судами субъектов РФ, судами общей юрисдикции, арбитражными судами. Разграничение компетенции районных и гарнизонных судов по делам, возникающим из публичных правоотношений. Правовые последствия нарушения правил подведомственности и подсудности. Территориальная подсудность дел, возникающих из публичных правоотношений. Участие суда в доказывании обстоятельств, имеющих значение для дела. | 15 |
| Раздел 2 | Форма и содержание административного искового заявления. Порядок предъявления административного искового заявления и правовые последствия его несоблюдения. Судебные извещения и вызовы. Меры процессуального принуждения. Судебные расходы, состав и распределение судебных расходов. Сроки рассмотрения и разрешения дел. | 15 |
| Раздел 3 | Производство по делам о защите избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации: законодательство, регулирующее производство по данной категории дел, сроки обращения в суд и рассмотрения заявления. Производство по делам о приостановлении деятельности или ликвидации политической партии, ее регионального отделения или иного структурного подразделения, другого общественного объединения, религиозной и иной некоммерческой организации, либо о запрете деятельности общественного объединения или религиозной организации, не являющихся юридическими лицами, либо о прекращении деятельности средств массовой информации. Решение суда по делу. Производство по делам об административном надзоре за лицами, освобожденными из мест лишения свободы. Субъекты, обладающие правом обращения в суд с заявлением. Требования, предъявляемые к административному исковому заявлению, подсудность дел данной категории. Особенности рассмотрения и вынесения решения по данной категории дел. Производство по административным делам о госпитализации гражданина в медицинскую противотуберкулезную организацию в недобровольном порядке. Основания для госпитализации гражданина, процессуальные особенности рассмотрения административного искового заявления. Производство по делам, относящимся к компетенции Дисциплинарной коллегии Верховного Суда Российской Федерации. Обращение в Дисциплинарную коллегию Верховного Суда Российской Федерации, особенности рассмотрения и решение по делу. Основания для пересмотра результатов определения кадастровой стоимости. Решение суда по делу, содержание его резолютивной части. Понятие и значение производства по рассмотрению заявлений о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного постановления в разумный срок. Понятие и виды обязательных платежей и санкций | 22 |
| Раздел 4 | Инстанционность судебной системы Российской Федерации. Понятие и виды апелляции. Сущность и значение апелляции, кассации и надзора как стадий пересмотра судебных актов. Исполнением судебных актов по административным делам. Принципы исполнения. Субъекты исполнительных правоотношений. | 10 |
| Итого | 62 |
Таблица 5.3
Заочная форма обучения на базе СПО
| № раздела | Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение | Количество часов |
| Раздел 1 | Административная и судебная формы защиты: преимущества и недостатки. Роль Конституции РФ, норм международного права в правовом регулировании административного судопроизводства. Решения Конституционного Суда РФ и Европейского Суда по правам человека в системе источников гражданского процессуального права. Разъяснения Пленумов Верховного Суда Российской Федерации и Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации по вопросам применения процессуального законодательства и их значение. Проблемы разграничения компетенции между Конституционным Судом РФ, Конституционными (уставными) Судами субъектов РФ, судами общей юрисдикции, арбитражными судами. Разграничение компетенции районных и гарнизонных судов по делам, возникающим из публичных правоотношений. Правовые последствия нарушения правил подведомственности и подсудности. Территориальная подсудность дел, возникающих из публичных правоотношений. Участие суда в доказывании обстоятельств, имеющих значение для дела. | 15 |
| Раздел 2 | Форма и содержание административного искового заявления. Порядок предъявления административного искового заявления и правовые последствия его несоблюдения. Судебные извещения и вызовы. Меры процессуального принуждения. Судебные расходы, состав и распределение судебных расходов. Сроки рассмотрения и разрешения дел. | 15 |
| Раздел 3 | Производство по делам о защите избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации: законодательство, регулирующее производство по данной категории дел, сроки обращения в суд и рассмотрения заявления. Производство по делам о приостановлении деятельности или ликвидации политической партии, ее регионального отделения или иного структурного подразделения, другого общественного объединения, религиозной и иной некоммерческой организации, либо о запрете деятельности общественного объединения или религиозной организации, не являющихся юридическими лицами, либо о прекращении деятельности средств массовой информации. Решение суда по делу. Производство по делам об административном надзоре за лицами, освобожденными из мест лишения свободы. Субъекты, обладающие правом обращения в суд с заявлением. Требования, предъявляемые к административному исковому заявлению, подсудность дел данной категории. Особенности рассмотрения и вынесения решения по данной категории дел. Производство по административным делам о госпитализации гражданина в медицинскую противотуберкулезную организацию в недобровольном порядке. Основания для госпитализации гражданина, процессуальные особенности рассмотрения административного искового заявления. Производство по делам, относящимся к компетенции Дисциплинарной коллегии Верховного Суда Российской Федерации. Обращение в Дисциплинарную коллегию Верховного Суда Российской Федерации, особенности рассмотрения и решение по делу. Основания для пересмотра результатов определения кадастровой стоимости. Решение суда по делу, содержание его резолютивной части. Понятие и значение производства по рассмотрению заявлений о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного постановления в разумный срок. Понятие и виды обязательных платежей и санкций | 22 |
| Раздел 4 | Инстанционность судебной системы Российской Федерации. Понятие и виды апелляции. Сущность и значение апелляции, кассации и надзора как стадий пересмотра судебных актов. Исполнением судебных актов по административным делам. Принципы исполнения. Субъекты исполнительных правоотношений. | 10 |
| Итого | 62 |
Таблица 5.4
Заочная форма обучения на базе ВО
| № раздела | Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение | Количество часов |
| Раздел 1 | Административная и судебная формы защиты: преимущества и недостатки. Роль Конституции РФ, норм международного права в правовом регулировании административного судопроизводства. Решения Конституционного Суда РФ и Европейского Суда по правам человека в системе источников гражданского процессуального права. Разъяснения Пленумов Верховного Суда Российской Федерации и Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации по вопросам применения процессуального законодательства и их значение. Проблемы разграничения компетенции между Конституционным Судом РФ, Конституционными (уставными) Судами субъектов РФ, судами общей юрисдикции, арбитражными судами. Разграничение компетенции районных и гарнизонных судов по делам, возникающим из публичных правоотношений. Правовые последствия нарушения правил подведомственности и подсудности. Территориальная подсудность дел, возникающих из публичных правоотношений. Участие суда в доказывании обстоятельств, имеющих значение для дела. | 15 |
| Раздел 2 | Форма и содержание административного искового заявления. Порядок предъявления административного искового заявления и правовые последствия его несоблюдения. Судебные извещения и вызовы. Меры процессуального принуждения. Судебные расходы, состав и распределение судебных расходов. Сроки рассмотрения и разрешения дел. | 15 |
| Раздел 3 | Производство по делам о защите избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации: законодательство, регулирующее производство по данной категории дел, сроки обращения в суд и рассмотрения заявления. Производство по делам о приостановлении деятельности или ликвидации политической партии, ее регионального отделения или иного структурного подразделения, другого общественного объединения, религиозной и иной некоммерческой организации, либо о запрете деятельности общественного объединения или религиозной организации, не являющихся юридическими лицами, либо о прекращении деятельности средств массовой информации. Решение суда по делу. Производство по делам об административном надзоре за лицами, освобожденными из мест лишения свободы. Субъекты, обладающие правом обращения в суд с заявлением. Требования, предъявляемые к административному исковому заявлению, подсудность дел данной категории. Особенности рассмотрения и вынесения решения по данной категории дел. Производство по административным делам о госпитализации гражданина в медицинскую противотуберкулезную организацию в недобровольном порядке. Основания для госпитализации гражданина, процессуальные особенности рассмотрения административного искового заявления. Производство по делам, относящимся к компетенции Дисциплинарной коллегии Верховного Суда Российской Федерации. Обращение в Дисциплинарную коллегию Верховного Суда Российской Федерации, особенности рассмотрения и решение по делу. Основания для пересмотра результатов определения кадастровой стоимости. Решение суда по делу, содержание его резолютивной части. Понятие и значение производства по рассмотрению заявлений о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного постановления в разумный срок. Понятие и виды обязательных платежей и санкций | 22 |
| Раздел 4 | Инстанционность судебной системы Российской Федерации. Понятие и виды апелляции. Сущность и значение апелляции, кассации и надзора как стадий пересмотра судебных актов. Исполнением судебных актов по административным делам. Принципы исполнения. Субъекты исполнительных правоотношений. | 10 |
| Итого | 62 |
Таблица 5.5
Очная форма на базе СПО
| № раздела | Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение | Количество часов |
| Раздел 1 | Административная и судебная формы защиты: преимущества и недостатки. Роль Конституции РФ, норм международного права в правовом регулировании административного судопроизводства. Решения Конституционного Суда РФ и Европейского Суда по правам человека в системе источников гражданского процессуального права. Разъяснения Пленумов Верховного Суда Российской Федерации и Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации по вопросам применения процессуального законодательства и их значение. Проблемы разграничения компетенции между Конституционным Судом РФ, Конституционными (уставными) Судами субъектов РФ, судами общей юрисдикции, арбитражными судами. Разграничение компетенции районных и гарнизонных судов по делам, возникающим из публичных правоотношений. Правовые последствия нарушения правил подведомственности и подсудности. Территориальная подсудность дел, возникающих из публичных правоотношений. Участие суда в доказывании обстоятельств, имеющих значение для дела. | 10 |
| Раздел 2 | Форма и содержание административного искового заявления. Порядок предъявления административного искового заявления и правовые последствия его несоблюдения. Судебные извещения и вызовы. Меры процессуального принуждения. Судебные расходы, состав и распределение судебных расходов. Сроки рассмотрения и разрешения дел. | 10 |
| Раздел 3 | Производство по делам о защите избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации: законодательство, регулирующее производство по данной категории дел, сроки обращения в суд и рассмотрения заявления. Производство по делам о приостановлении деятельности или ликвидации политической партии, ее регионального отделения или иного структурного подразделения, другого общественного объединения, религиозной и иной некоммерческой организации, либо о запрете деятельности общественного объединения или религиозной организации, не являющихся юридическими лицами, либо о прекращении деятельности средств массовой информации. Решение суда по делу. Производство по делам об административном надзоре за лицами, освобожденными из мест лишения свободы. Субъекты, обладающие правом обращения в суд с заявлением. Требования, предъявляемые к административному исковому заявлению, подсудность дел данной категории. Особенности рассмотрения и вынесения решения по данной категории дел. Производство по административным делам о госпитализации гражданина в медицинскую противотуберкулезную организацию в недобровольном порядке. Основания для госпитализации гражданина, процессуальные особенности рассмотрения административного искового заявления. Производство по делам, относящимся к компетенции Дисциплинарной коллегии Верховного Суда Российской Федерации. Обращение в Дисциплинарную коллегию Верховного Суда Российской Федерации, особенности рассмотрения и решение по делу. Основания для пересмотра результатов определения кадастровой стоимости. Решение суда по делу, содержание его резолютивной части. Понятие и значение производства по рассмотрению заявлений о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного постановления в разумный срок. Понятие и виды обязательных платежей и санкций | 12 |
| Раздел 4 | Инстанционность судебной системы Российской Федерации. Понятие и виды апелляции. Сущность и значение апелляции, кассации и надзора как стадий пересмотра судебных актов. Исполнением судебных актов по административным делам. Принципы исполнения. Субъекты исполнительных правоотношений. | 10 |
| Итого | 42 |
5.4.2. Формы самостоятельной работы
Таблица 6.1
Очная форма обучения (нормативный срок обучения)
| № раздела | Формы самостоятельной работы | Количество часов |
| Раздел 1 | Осмысление и уяснение материала лекций, работа с учебной и научной литературой, подготовка к семинару, изучение нормативных правовых актов, анализ и обобщение судебной практики, работа со Справочно-правовыми системами («Консультант Плюс», «Гарант»), рекомендованными Интернет-ресурсами. | 9 |
| Раздел 2 | Осмысление и уяснение материала лекции, подготовка к практическим занятиям, работа с учебной и научной литературой, изучение нормативных правовых актов, анализ и обобщение судебной практики, работа со Справочно-правовыми системами («Консультант Плюс», «Гарант»), рекомендованными Интернет-ресурсами. | 9 |
| Раздел 3 | Осмысление и уяснение материала лекции, подготовка к практическим занятиям, работа с учебной и научной литературой, изучение нормативных правовых актов, анализ и обобщение судебной практики, работа со Справочно-правовыми системами («Консультант Плюс», «Гарант»), рекомендованными Интернет-ресурсами. | 11 |
| Раздел 4 | Осмысление и уяснение материала лекции, подготовка к практическим занятиям, работа с учебной и научной литературой, изучение нормативных правовых актов, анализ и обобщение судебной практики, работа со Справочно-правовыми системами («Консультант Плюс», «Гарант»), рекомендованными Интернет-ресурсами. | 9 |
| Итого | 38 |
Таблица 6.2
Заочная форма обучения на базе СО
| № раздела | Формы самостоятельной работы | Количество часов |
| Раздел 1 | Осмысление и уяснение материала лекций, работа с учебной и научной литературой, подготовка к семинару, изучение нормативных правовых актов, анализ и обобщение судебной практики, работа со Справочно-правовыми системами («Консультант Плюс», «Гарант»), рекомендованными Интернет-ресурсами. | 15 |
| Раздел 2 | Осмысление и уяснение материала лекции, подготовка к практическим занятиям, работа с учебной и научной литературой, изучение нормативных правовых актов, анализ и обобщение судебной практики, работа со Справочно-правовыми системами («Консультант Плюс», «Гарант»), рекомендованными Интернет-ресурсами. | 15 |
| Раздел 3 | Осмысление и уяснение материала лекции, подготовка к практическим занятиям, работа с учебной и научной литературой, изучение нормативных правовых актов, анализ и обобщение судебной практики, работа со Справочно-правовыми системами («Консультант Плюс», «Гарант»), рекомендованными Интернет-ресурсами. | 22 |
| Раздел 4 | Осмысление и уяснение материала лекции, подготовка к практическим занятиям, работа с учебной и научной литературой, изучение нормативных правовых актов, анализ и обобщение судебной практики, работа со Справочно-правовыми системами («Консультант Плюс», «Гарант»), рекомендованными Интернет-ресурсами. | 10 |
| Итого | 62 |
Таблица 6.3
Заочная форма обучения на базе СПО
| № раздела | Формы самостоятельной работы | Количество часов |
| Раздел 1 | Осмысление и уяснение материала лекций, работа с учебной и научной литературой, подготовка к семинару, изучение нормативных правовых актов, анализ и обобщение судебной практики, работа со Справочно-правовыми системами («Консультант Плюс», «Гарант»), рекомендованными Интернет-ресурсами. | 15 |
| Раздел 2 | Осмысление и уяснение материала лекции, подготовка к практическим занятиям, работа с учебной и научной литературой, изучение нормативных правовых актов, анализ и обобщение судебной практики, работа со Справочно-правовыми системами («Консультант Плюс», «Гарант»), рекомендованными Интернет-ресурсами. | 15 |
| Раздел 3 | Осмысление и уяснение материала лекции, подготовка к практическим занятиям, работа с учебной и научной литературой, изучение нормативных правовых актов, анализ и обобщение судебной практики, работа со Справочно-правовыми системами («Консультант Плюс», «Гарант»), рекомендованными Интернет-ресурсами. | 22 |
| Раздел 4 | Осмысление и уяснение материала лекции, подготовка к практическим занятиям, работа с учебной и научной литературой, изучение нормативных правовых актов, анализ и обобщение судебной практики, работа со Справочно-правовыми системами («Консультант Плюс», «Гарант»), рекомендованными Интернет-ресурсами. | 10 |
| Итого | 62 |
Таблица 6.4
Заочная форма обучения на базе ВО
| № раздела | Формы самостоятельной работы | Количество часов |
| Раздел 1 | Осмысление и уяснение материала лекций, работа с учебной и научной литературой, подготовка к семинару, изучение нормативных правовых актов, анализ и обобщение судебной практики, работа со Справочно-правовыми системами («Консультант Плюс», «Гарант»), рекомендованными Интернет-ресурсами. | 15 |
| Раздел 2 | Осмысление и уяснение материала лекции, подготовка к практическим занятиям, работа с учебной и научной литературой, изучение нормативных правовых актов, анализ и обобщение судебной практики, работа со Справочно-правовыми системами («Консультант Плюс», «Гарант»), рекомендованными Интернет-ресурсами. | 15 |
| Раздел 3 | Осмысление и уяснение материала лекции, подготовка к практическим занятиям, работа с учебной и научной литературой, изучение нормативных правовых актов, анализ и обобщение судебной практики, работа со Справочно-правовыми системами («Консультант Плюс», «Гарант»), рекомендованными Интернет-ресурсами. | 22 |
| Раздел 4 | Осмысление и уяснение материала лекции, подготовка к практическим занятиям, работа с учебной и научной литературой, изучение нормативных правовых актов, анализ и обобщение судебной практики, работа со Справочно-правовыми системами («Консультант Плюс», «Гарант»), рекомендованными Интернет-ресурсами. | 10 |
| Итого | 62 |
Таблица 6.5
Очная форма на базе СПО
| № раздела | Формы самостоятельной работы | Количество часов |
| Раздел 1 | Осмысление и уяснение материала лекций, работа с учебной и научной литературой, подготовка к семинару, изучение нормативных правовых актов, анализ и обобщение судебной практики, работа со Справочно-правовыми системами («Консультант Плюс», «Гарант»), рекомендованными Интернет-ресурсами. | 10 |
| Раздел 2 | Осмысление и уяснение материала лекции, подготовка к практическим занятиям, работа с учебной и научной литературой, изучение нормативных правовых актов, анализ и обобщение судебной практики, работа со Справочно-правовыми системами («Консультант Плюс», «Гарант»), рекомендованными Интернет-ресурсами. | 10 |
| Раздел 3 | Осмысление и уяснение материала лекции, подготовка к практическим занятиям, работа с учебной и научной литературой, изучение нормативных правовых актов, анализ и обобщение судебной практики, работа со Справочно-правовыми системами («Консультант Плюс», «Гарант»), рекомендованными Интернет-ресурсами. | 12 |
| Раздел 4 | Осмысление и уяснение материала лекции, подготовка к практическим занятиям, работа с учебной и научной литературой, изучение нормативных правовых актов, анализ и обобщение судебной практики, работа со Справочно-правовыми системами («Консультант Плюс», «Гарант»), рекомендованными Интернет-ресурсами. | 10 |
| Итого | 42 |
5.4.3. Учебно-методические рекомендации для обучающихся
По видам учебных занятий
Общие положения
Изучение дисциплины осуществляется в форме учебных занятий под руководством профессорско-преподавательского состава кафедры и самостоятельной подготовки студентов.
Занятия со студентами проводятся в форме лекций, семинаров.
От студентов требуется посещение лекций, семинарских занятий. Особо ценится активная работа на семинарах. Для успешной работы на семинаре студент должен прочесть рекомендованную литературу и активно участвовать в дискуссии, уметь изложить основные идеи прочитанных источников и дать им аргументированную оценку, представить и аргументировать выводы, сделанные по итогам самостоятельного анализа нормативных правовых актов и судебной практики.
Семинарские занятия
Семинары (коллоквиумы) проводятся с целью усвоения лекционного теоретического материала, углубления и расширения знаний студентов. На семинарах студенты учатся рассуждать, делать собственные выводы, анализировать нормативные правовые акты и судебную практику, аргументировано отстаивать свою точку зрения в ходе групповой дискуссии.
Практические занятия
Практические занятия проводятся с целью углубления и расширения знаний студентов, а также овладения студентами навыками применения полученных теоретических знаний для решения задач, возникающих в правоприменительной деятельности. В ходе практических занятий студенты учатся рассуждать, делать собственные выводы, анализировать нормативные правовые акты и судебную практику, разрешать конкретные правовые ситуации с целью выработки навыков применения юридических знаний для решения практических задач.
От студентов требуется посещение лекций, семинарских и практических занятий. Особо ценится активная работа на семинарах и практических занятиях. Для успешной работы на семинаре и практическом занятии студент должен прочесть рекомендованную литературу и активно участвовать в дискуссии, уметь изложить основные идеи прочитанных источников и дать им аргументированную оценку, представить и аргументировать выводы, сделанные по итогам самостоятельного анализа нормативных правовых актов и судебной практики.
Практические занятия предполагают выполнение практических заданий в аудитории, либо обсуждение практических заданий, выполненных студентами самостоятельно во внеаудиторное время.
5.4.4.Дополнительные общие рекомендации:
1. Работа с источниками и литературой. В целях успешного освоения курса целесообразно регулярно использовать в работе правовые базы данных (справочно-информационные системы). Необходимо отслеживать изменения в законодательстве и самостоятельно корректировать использование учебной литературы и судебной практики в соответствии с изменениями в законодательстве. При возникающих вопросах следует обратиться за разъяснением (советом) к преподавателю курса.
2. Рациональное планирование времени на самостоятельную работу. В силу особенностей индивидуального режима подготовки каждого студента, представляется, что такое планирование должно осуществляться студентом самостоятельно, с учетом индивидуальных рекомендаций и советов преподавателей в соответствии с вопросами и обращениями студентов при встречающихся сложностях в подготовке и освоении дисциплины.
3. Порядок освоения материала. С учетом ранее указанных замечаний также хотелось бы высказать и общие рекомендации по освоению материалов дисциплины в виде изучения различных источников, содержащих сведения по предмету. В качестве исходного материала, основы для усвоения предмета представляется важным опираться на лекционные материалы, в которых предполагается изложение основных принципов, институтов административного судопроизводства, наряду с широко представленными в литературе также и малоизвестные теоретические и исторические сведения по предмету, а также перечень основных нормативных правовых актов. На основе полученных на лекционных занятиях направлений представляется далее актуальным и полезным ознакомиться с содержанием нормативных правовых актов по конкретной изучаемой теме.
В оставшееся время представляется также полезным обращаться к литературе, особенно по тем вопросам, по которым после изучения лекционных материалов, а также нормативных правовых актов не сформировалось ясного представления, а также по тем вопросам, который представляют для студента особый интерес.
В качестве дополнительного источника, а также в качестве материала, способствующего лучшему усвоению различных вопросов предмета также полезно обращаться к материалам судебной практики. Изучение данных материалов особенно полезно для развития практических навыков применения норм банковского права и их толкования. В то же время, в связи с разнообразием судебной практики, в частности, содержания конкретных судебных решений, представляется целесообразным, прежде всего, обращаться к официальным актам высших судебных органов, а затем уже к обзорам судебных решений материалам конкретных судебных решений.
5.4.5. Учебно-методические рекомендации по выполнению различных форм
самостоятельной работы
1) Учебно-методические рекомендации по изучению обучающимися вопросов, выносимых на самостоятельное изучение.
Самостоятельная работа должна быть нацелена на тщательную проработку и усвоение лекционного материала, материала учебных пособий, дополнительной литературы, законодательства, официальных актов высших судебных органов, судебной практики по конкретным делам.
Работа по изучению дисциплины должна носить системный характер. С этой целью изучение каждой темы целесообразно начинать с ознакомления с программой, далее студенту рекомендуется тщательно проработать материалы лекций, учебной и научной литературы, уделив особое внимание дискуссионным вопросам. Студент обязательно должен изучить все рекомендованные нормативные акты и акты высших судебных органов. Кроме того, в процессе подготовки к семинарам и практическим занятиям студентам рекомендуется сделать подборку примеров из судебной практики по конкретным темам. С этой целью могут быть использованы материалы опубликованной судебной практики в юридических журналах «Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации», «Бюллетень Европейского Суда по правам человека» и др., справочные правовые системы - «Гарант», «Консультант Плюс», «Кодекс» и др., официальные сайты судов.
В соответствии с настоящей программой на лекционных занятиях планируется охватить все основные темы дисциплины. Вместе с тем, по понятным причинам одним наиболее важным и актуальным темам будет уделено больше внимания, другим меньше.
В связи с этим, темы в меньшей степени охваченные материалами лекций, студентам необходимо более изучать самостоятельно. При этом изучение менее затронутых в лекциях тем и вопросов, в целом также предлагается изучать по схеме, предложенной выше следующем пункте рекомендаций. По отдельным возникающим вопросам обучения представляется полезным обращаться за советом к преподавателю.
Порядок освоения материала. В качестве исходного материала, основы для усвоения предмета представляется важным опираться на лекционный материал, в котором предполагается изложение основных положений предмета.
На основе полученных на лекционных занятиях направлений представляется далее актуальным и полезным ознакомиться с содержанием рекомендуемой нормативной и научной литературы по изучаемой теме.
Учебная, монографическая и специальная литература, рекомендуемая для изучения курса, позволит разобраться с теоретическими и концептуальными положениями, становления и развития институтов административного судопроизводства, являющихся новыми для нашего права..
Особое внимание следует уделить изучению нормативных правовых актов, регулирующих правоотношения в области административного судопроизводства. В качестве дополнительного источника, а также в качестве материала, способствующего лучшему усвоению различных вопросов предмета также полезно обращаться к материалам судебной практики. Изучение данных материалов особенно полезно для развития практических навыков применения норм законодательства и их толкования.
2) Учебно-методические рекомендации по выполнению отдельных форм самостоятельной работы.
К формам самостоятельной работы студентов относятся:
· чтение текстов нормативных правовых актов, учебников и учебных пособий, а также дополнительной литературы по изучаемому разделу (теме);
· конспектирование данного текста;
· работа со словарями и справочниками;
· работа со справочно-правовыми системами и ресурсами сети интернет;
· составление плана и тезисов ответа на вопросы семинара (практического занятия);
· выполнение тестовых заданий;
· решение учебно-практических задач;
· выполнение контрольной работы;
· подготовка к сдаче зачета;
В целях успешного освоения курса целесообразно регулярно использовать в работе правовые базы данных (справочно-информационные системы). Необходимо отслеживать изменения в законодательстве и самостоятельно корректировать использование учебной литературы и судебной практики в соответствии с изменениями в законодательстве. При возникающих вопросах следует обратиться за разъяснением (советом) к преподавателю курса.
Для работы со справочными правовыми системами и интернет-источниками можно воспользоваться ПК в читальном зале библиотеки.
Подготовка к зачету должна начинаться заранее. Материал по вопросам изучается с помощью конспектов лекций, рекомендованной литературы. В обязательном порядке следует изучать позиции высших судов, знать тенденции судебной практики. По возникающим вопросам следует консультироваться с преподавателем. На зачете проверяются не только знания, но и умения, навыки. Поэтому следует быть готовым продемонстрировать умения применять теоретические знания на конкретных ситуациях, примерах. На зачете следует быть готовым обосновывать собственную позицию.
Зачет проводится в форме собеседования. Использование на зачете текстов нормативных правовых актов, прочих источников не допускается.
Для самостоятельной работы рекомендуется использовать:
1. Административное судопроизводство: стадии, сроки, документы [Текст] : учебное пособие / Л.Ю. Зуева ; науч. ред. А.С. Дугенец. - М. : Юрлитинформ, 2017. - 183 с.
2. Доказательства в гражданском, административном, уголовном судопроизводстве и производстве по делам об административных правонарушениях / Беспалов Ю.Ф.,Гордеюк Д.В.,Егорова О.А.,Касаткина А.Ю.,Беспалов А.Ю. Моск. гор. суд. - М. : Проспект, 2017. - 304с.
3. Настольная книга судьи по административным делам: возбуждение, подготовка, разбирательство : учеб.-практ. пособие / Беспалов Ю.Ф.,Егорова О.А. Моск. гор. суд. - М. : Проспект, 2017. - 222 с.
4. Станкевич Г.В. Сборник судебных документов. Гражданское и административное судопроизводство / Станкевич Г.В.,Дурнева П.Н. - М. : Оригинал-макет, 2017. - 143 с.
5. Административное судопроизводство : учебник для бакалавров / Ю.А. Свирин. - М. : Юрлитинформ, 2016. - 163 с. - (Административный процесс)
6. Административное судопроизводство [Текст] : учебник для студентов высших учебных заведений по направления "Юриспруденция" (специалист, бакалавр, магистр) / ; ред. В.В. Ярков ; Урал. гос. юрид. ун-т. - М. : Статут, 2016. - 559 с.
7. Справочник по доказыванию в административном судопроизводстве / И.В. Решетникова, Е.А. Царегородцева, М.А. Куликова . - М. : Норма: ИНФРА-М, 2016.
Процессуальные правовые нормы изучаются в неразрывной связи с практикой их применения. Необходимо изучение законодательства, актов Конституционного Суда Российской Федерации, Европейского суда по правам человека, постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации, практики судов общей юрисдикции.
Кроме того, студентам следует использовать практические и теоретические материалы, публикуемые в Бюллетене Верховного Суда Российской Федерации, в научно-практических журналах «Российское правосудие», «Государство и право», «Российская юстиция», «Гражданский и арбитражный процесс», «Российский судья», «Правоведение», «Журнал российского права» и др.
5.4.6. Методические рекомендации для обучающихся с
Примеры ситуационных задач
1. Рокотова обратилась в суд с заявлением об оспаривании бездействия УФМС. В обосновании заявления она указала, что начальник уже 5 месяцев не отвечает на ее жалобу на действия сотрудницы УФМС, требующей для оформления загранпаспорта документы, не предусмотренные действующим законодательством.
Судья назначил предварительное судебное заседание, в которое Рокотова и представитель УФМС не явились. В предварительном судебном заседании судья вынес решение об отказе в удовлетворении заявления по причине пропуска установленного законом срока на обращение с заявлением в суд.
Оцените действия судьи.
2. Порываев обратился в юридическую консультацию и рассказал, что является военнослужащим, имеет право на получение ежемесячной денежной компенсации в возмещение вреда, причиненного здоровью в связи с радиационным воздействием вследствие Чернобыльской катастрофы и повлекшего утрату трудоспособности, и ежегодной компенсации на оздоровление.
Несмотря на то, что Порываев трижды в этом году обращался с соответствующим рапортом на имя командира части, никакого ответа и компенсации он не получил. С момента последнего обращения прошло уже 5 месяцев, этот срок является более чем достаточным для ответа. Порываев считает бездействие командования части незаконным.
Дайте подробную консультацию Порываеву (в каком порядке он может защитить свои права, сроки, подведомственность, подсудность, предмет доказывания, доказательства).
Студенты заочных форм обучения выполняют письменную контрольную работу по дисциплине. Контрольная работа для студентов заочных форм обучения нацелена на усвоение студентами правил административного судопроизводства.
Выполнение студентом контрольной работы и проверка их преподавателем преследует следующие цели:
1) осуществление контроля за самостоятельной работой студента;
2) научить студента: применять на практике нормы права, регламентирующие административное судопроизводство; свободно оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать и решать юридические проблемы в сфере административного судопроизводства; применять полученные теоретические знания при разрешении конкретной правовой ситуации; делать подробный обоснованный вывод;
3) выработать у студента умение правильно, логично, последовательно, аргументированно и кратко излагать свои мысли в письменном виде;
4) результат проверки преподавателем контрольной работы позволяет студенту: определить степень усвоения им соответствующих разделов курса и выявить имеющиеся у него пробелы в полученных знаниях; закрепить, углубить и уточнить полученную из соответствующих источников правовую информацию; сформулировать вопросы, которые оказались непонятными или слабо усвоенными, и получить соответствующую помощь у преподавателя.
Контрольная работа должна содержать титульный лист с указанием варианта задания, текст заданий, иметь постраничную сквозную нумерацию. Студенту предлагается дать письменный ответ на один вариант контрольной работы (каждый вариант включает две правовых ситуации). Ответ должен представлять собой концентрированный результат самостоятельного, творческого осмысления законодательства, литературы и позиций высших судов по предложенным правовым ситуациям.
Для проверки контрольная работа представляется в электронном виде на сайте Университета в системе электронного обучения Femida. Результат проверки проставляется в электронной ведомости. Контрольная работа оценивается «зачтено» либо «незачтено». Успешное выполнение контрольной работы является условием допуска студента к сдаче зачёта по дисциплине.
Процедуры оценивания
Результат обучения по дисциплине (модулю)
Планируемые результаты обучения (этапы достижения заданного уровня освоения компетенции)
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
| № п./п. | Наименование электронно-библиотечной системы | Адрес в сети Интернет |
| 1 | ZNANIUM.COM | http://znanium.com Основная коллекция Коллекция издательства Статут Znanium.com. Discovery для аспирантов |
| 2 | ЭБС ЮРАЙТ | www.biblio-online.ru |
| 3 | ЭБС « BOOK . ru » | www.book.ru коллекция издательства Проспект Юридическая литература ; коллекции издательства Кнорус Право, Экономика и Менеджмент |
| 4 | East View Information Services | www.ebiblioteka.ru Универсальная база данных периодики (электронные журналы) |
| 5 | НЦР РУКОНТ | http://rucont.ru/ Раздел Ваша коллекция - РГУП-периодика (электронные журналы) |
| 7 | Информационно-образовательный портал РГУП | www.op.raj.ru электронные версии учебных, научных и научно-практических изданий РГУП |
| 8 | Система электронного обучения «Фемида» | www.femida.raj.ru Учебно-методические комплексы, Рабочие программы по направлению подготовки |
| 9 | Правовые системы | Гарант, Консультант |
Уровень: Бакалавриат
Дисциплина: Административное судопроизводство
| Наименование, Автор или редактор, Издательство, Год издания, кол-во страниц | Вид издания | |
| ЭБС (указать ссылку) | Кол-во печатных изд.в библиотеке вуза | |
| Основная литература | ||
| Лещина Э.Л. Административно-процессуальное право: курс лекций/ Э.Л. Лещина, А.Д. Магденко. – М.: РГУП, 2015. – 310с. | www.op.raj.ru | 20 |
| Россинский Б. В. Административное право и административная ответственность: курс лекций. — М.: Норма: ИНФРА-М, 2018. — 352 с. | http://znanium.com | |
| Зеленцов, А. Б. Административно-процессуальное право России: в 2 ч. Ч.1: учебник для бакалавриата, специалитета и магистратуры / А. Б. Зеленцов, П. И. Кононов, А. И. Стахов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2018. — 311 с. — (Бакалавр. Специалист. Магистр). | www.biblio-online.ru | |
| Зеленцов, А. Б. Административно-процессуальное право России: в 2 ч. Ч.2: учебник для бакалавриата, специалитета и магистратуры / А. Б. Зеленцов, П. И. Кононов, А. И. Стахов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2018. — 301 с. — (Бакалавр. Специалист. Магистр). | www.biblio-online.ru | |
| Дополнительная литература | ||
| Решетникова И.В. Справочник по доказыванию в административном судопроизводстве / И.В. Решетникова, М.А. Куликова, Е.А. Царегородцева. - М.:Юр.Норма, НИЦ ИНФРА-М, 2018. - 128 с. | http://znanium.com | |
| Старилов, Ю.Н. Административное судопроизводство в Российской Федерации: развитие теории и формирование административно-процессуального законодательства. - Воронеж: Изд-во Воронежского государственного университета, 2013. - с. 1 – 334. | http://znanium.com | |
| Алексеев И.А. Тестовые задания по административному праву и процессу: учебное пособие И.А. Алексеев, М.И. Цапко. — М.: КноРус, 2016. — 48 с. | www.book.ru | |
| Губарева Т. И. Административный процесс: учебное пособие. - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 167 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). | http://znanium.com | |
| Дополнительная литература для углубленного изучения дисциплины | ||
| Кодекс административного судопроизводства Российской Федерации | 10 | |
Периодические издания: журналы «Административное право», «Административное право и процесс», «Российское правосудие».
Зав. библиотекой ___________ Зав. кафедрой__________________
ПРОТОКОЛ ИЗМЕНЕНИЙ РПД
по дисциплине
АДМИНИСТРАТИВНОЕ СУДОПРОИЗВОДСТВО
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
(для набора 2017 г.)
Дата: 2019-05-28, просмотров: 270.