Материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления пользователям Интернета и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
© 2018 - 2025
| 1) камбий | 4) венчик |
| 2) луб | 5) тычинки |
| 3) сердцевина | 6) пестик |
7. Выберите общие признаки для пихты и яблони:
| 1) имеют цветки | 4) семенные зачатки развиваются в шишках |
| 2) размножаются семенами | 5) древесные растения |
| 3) годичные кольца образуются благодаря деятельности камбия | 6) листовая пластинка представлена в виде хвои |
8. Выберите особенности, присущие насекомым с полным превращением:
| 1) три стадии развития | 4) четыре стадии развития |
| 2) личинка похожа на взрослое насекомое | 5) личинка не похожа на взрослое насекомое |
| 3) за стадией личинки следует стадия куколки | 6) во взрослое насекомое превращается личинка |
9. Выберите животных, которые являются фильтраторами воды:
| 1) каракатица | 4) губка |
| 2) жук-плавунец | 5) кальмар |
| 3) беззубка | 6) ланцетник |
10. Выберите признаки клеток гладкой мышечной ткани:
| 1) одноядерные | 4) медленно сокращаются |
| 2) многоядерные | 5) быстро утомляются |
| 3) быстро сокращаются | 6) медленно утомляются |
11. Выберите функции печени в организме человека:
| 1) вырабатывает желчь | 4) обезвреживает кровь от токсинов |
| 2) запасает гликоген | 5) секретирует инсулин |
| 3) вырабатывает панкреатический сок | 6) выделяет ферменты для расщепления белков |
12. Выберите заболевания вирусной природы:
| 1) гепатит | 4) ангина |
| 2) туберкулёз | 5) СПИД |
| 3) бешенство | 6) дифтерия |
13. Выберите двигательные реакции растений:
| 1) таксисы | 4) инстинкты |
| 2) рефлексы | 5) тропизмы |
| 3) настии | 6) нутации |
14. Выберите насекомых с неполным превращением развития:
| 1) саранча | 4) вошь |
| 2) бабочка | 5) кузнечик |
| 3) пчела | 6) муравей |
15. Выберите примеры атавизмов:
| 1) аппендикс у человека | 4) третье веко у человека |
| 2) обильный волосяной покров у человека | 5) многососковость у человека |
| 3) тазовый пояс у кита | 6) хвост у человека |
Рыхление почвы и прополку сорняков в посевах культурных растений проводят для:
| 1) улучшения дыхания растений | 4) усиления оттока органических веществ из листьев к корням |
| 2) уменьшения испарения воды из почвы | 5) улучшения снабжения растений неорганических веществами |
| 3) сокращения испарения воды растениями | 6) ослабления конкуренции между культурными и сорными растениями |
7. Выберите общие признаки растений и животных:
| 1) хемотрофный тип питания | 4) неограниченный рост |
| 2) наличие клеточной мембраны в клетках | 5) размножение спорами |
| 3) наличие в клетке ядра | 6) генетический код |
8. Выберите признаки, характеризующие представителей класса Насекомые:
| 1) четыре пары ходильных конечностей | 4) три пары ходильных ног |
| 2) деление тела на головогрудь и брюшко | 5) дыхание растворённым в воде кислородом |
| 3) трахейное дыхание | 6) деление тела на голову, грудь и брюшко |
9. Выберите представителей класса Костные рыбы:
| 1) акула | 4) осетр |
| 2) белуга | 5) скат |
| 3) миксина | 6) анчоус |
10. Выберите гормоны передней доли гипофиза, регулирующие железы внутренней секреции:
| 1) соматотропный | 4) меланоцитостимулирующий |
| 2) адренокортикостероидный | 5) тиреотропный |
| 3) гонадотропный | 6) вазопрессин |
11. Выберите функции витамина С в организме человека:
| 1) участвует в образовании протромбина | 4) входит в состав ферментов |
| 2) повышает сопротивляемость к заболеваниям | 5) принимает участие в синтезе коллагена |
| 3) участвует в обмене кальция и фосфора | 6) стимулирует гормональную регуляцию |
12. Выберите одномембранные органеллы клетки:
| 1) митохондрии | 4) ядро |
| 2) лизосомы | 5) пластиды |
| 3) аппарат Гольджи | 6) ЭПС (эндоплазматическая сеть) |
13. Выберите вещества, мономером которых являются аминокислоты:
| 1) хитин | 4) крахмал |
| 2) амилаза | 5) кератин |
| 3) актин | 6) целлюлоза |
14. Из приведённых ниже признаков выбери описания идиоадаптаций речного окуня:
| 1) маскировочная окраска | 4) боковая линия |
| 2) тело покрыто слизью | 5) внутренний скелет |
| 3) замкнутая кровеносная система | 6) наличие сердца |
15. Выберите этапы селекции микроорганизмов:
| 1) массовый искусственный отбор | 4) отбор высокопродуктивных штаммов |
| 2) искусственный мутагенез | 5) процесс самоудвоения ДНК с новым встроенным геном |
| 3) получение новых сортов | 6) процесс гаметогенеза |
Дата: 2019-04-23, просмотров: 475.