Многие понятия и математические термины имеют иностранное происхождение. Посмотрим, как вы знаете иностранные языки.

МИНУТЫ  ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

1.Переведите на русский язык греческие слова - моно, ди, поли и латинские - уни, би, мульти (один, два, много)
2.Какая цифра в переводе с латинского означает " никакая"? (0)
3.Скажите по-гречески окружность, если для нас это часть страны, области, города, отдаленная от центра. (периферия)
4.У греков это натянутая тетива , а у нас? ( гипотенуза)
5.Какая математическая единица измерения в переводе с латинского обозначает "ступень, шаг, степень" ? (градус)
6.Какой геометрический термин образовался от латинского слова "отвесный"? (перпендикуляр)

ПЕРЕМЕНА - жюри подводит итоги

МУЗЫКАЛЬНЫЕ МИНУТЫ

Ведущий: Как вы думаете, математика имеет отношение к музыке?

Нет? Напрасно вы так думаете, Еще древнегреческий математик Пифагор относил к математике арифметику, геометрию, астрономию и музыку. Именно Пифагор ввел понятие гамма, которое окрестили - пифагоров строй.

На экран проецируется видео фрагмент из научного фильма.

Вопросы музыкальные

1.Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики? (Без дроби).
2.Люди какой профессии постоянно смотрят на 5 параллельных линий? (музыканты или дирижеры)

ПЕРЕМЕНА - жюри подводит итоги

Ведущий:

В. Гюго заметил, что разум человеческий владеет 3 ключами, позволяющими людям знать, думать и мечтать. Ключи эти следующие - буква, нота и цифра.

Давайте, определим, как вы можете сочетать буквы и цифры.

МИНУТЫ РУССКОГО ЯЗЫКА

1.Команды должны будут по очереди говорить пословицы и поговорки, в которых используются названия чисел. Эстафета заканчивается, если какая-либо команда замолкает.
2. Заполнить таблицу- 3 минуты
3.Ответить на вопросы:
1.Что есть у каждого слова, растения и уравнения? (Корень).
2.Какие прилагательные русского языка в математике становятся именами существительными ? ( прямая, кривая, ломаная, касательная, секущая, наклонная)
3.Какая цифра в русском языке является глаголом повелительного наклонения единственного числа ? ( три!)
4.С буквой "и" - это глагол русского языка настоящего времени, являющийся синонимом глагола "движет". С буквой "е" - это существительное, обозначающее сторону прямоугольного треугольника. ( катит-катет)

ПЕРЕМЕНА - жюри подводит итоги

ВЕДУЩИЙ:
Арифметика! Даже в каменный век
Обращался к тебе человек.
Без тебя невозможно предметы считать,
Невозможно построить мосты
Там, где сложное, новое надо создать,
Лучшим другом становишься ты.
Если раньше тебе приходилось одной
Много трудных вопросов решать,
То теперь на просторах планеты большой
Ты у нас многодетная мать.
Геометрия, алгебра - дети твои,
С ними в жизнь претворяем мечты,
Но запомни: огромным успехом своим
Человеку обязана ты.

МИНУТЫ ИСТОРИИ

Вопросы (20 секунд на размышление)

1.Петр Первый хорошо знал адицию, субстракцию, мультипликацию и дивизию. В его времена эти действия знали далеко не все, и Петр настойчиво заставлял изучать это своих сподвижников. Сейчас это знает каждый школьник. Как он это называет? ( + - * /)
2. Что на Руси раньше называли " ломаными числами" (дроби)?
3.Сколько подвигов совершил Геракл? (12)
4.О какой науке Цицерон сказал: " Греки изучали её, чтобы познать мир, а римляне -для того, чтобы измерять земельные участки"
5.Летописец сообщает, что строительство Успенского Собора в Кремле велось "в кружало и а правило". К помощи каких инструментов прибегли мастера? ( циркуль и линейка)

ПЕРЕМЕНА - жюри подводит итоги

ВЕРНЕМСЯ К МАТЕМАТИКЕ

Ведущий:
Настало время урока математики для ваших капитанов команд. Капитаны будут сегодня сдавать экзамен. Каждому предлагаю тест из 12 блиц-вопросов, на которые вы отвечаете. Тест составлен в программе «Краб-2».

В это время вопросы командам:

1. Леонардо да Винчи записывал в блокнот числа после встречи с людьми, которые представляли для него художественный интерес. Что означали эти числа? (это был способ запомнить их лица)

2. Петр Первый издал указ: " Учить всех дворянских детей "цифири и геометрии", а тем, кто не усваивал этих премудростей он запрещал … . (жениться)

3. Как назывался прибор , используемый для арифметических вычислений в Др. Греции, Риме? ( абак)

4. Какая дробь находится между каникулами? (1/4-четверть)

5. Сколько десятков получится, если умножить 3 десятка на 3 десятка? ( 90 десятков)

6. Назовите любимую фразу Евклида, которую вы часто произносите на уроках геометрии. (что и требовалось доказать)

7. Какая страна является родиной арабских цифр? ( Индия)

Тест для капитанов

(Очень удобно использовать систему голосования MimioVote. Каждой команде выдается 1 пульт, при помощи которого можно быстро ответить на заданный вопрос нажав правильную букву ответа A, B, C, D. При этом на компьютер сразу выводятся данные об отвечающем и вариант ответа. Легко отследить первого отвечающего и сохраняется общая дисциплина. При окончании теста программа сама подсчитывает процент верных ответов и выводит на пульт, сохраняя в электронном журнале.

Если данной системы нет, можно работать обычным способом)

Вопросы:

1) Как назывался главный труд древнегреческого математика Евклида?

А) "Основы" B) "Начала" C) "Старты" D) " Истоки"

2) Какой раздел математики греки называли " искусством чисел"?

А) Арифметика B) Алгебра C) Математический анализ D) теория чисел

3)Какие бывают современные фотоаппараты?

А)Цифровые B) Числовые C) Формульные D Логарифмические?

4) Какие числа употребляются при счете?

А) Природные B) Естественные C) Натуральные D) Искусственные

5)Как называют незаинтересованного в конфликте между сторонами, беспристрастного?

А) Третья сторона B) пятая сторона, C) Седьмая сторона D) десятая сторона

6) Как называют верхний угол футбольных ворот?

А) Десятка B) девятка C) Шестерка D) Пятерка

7)Как в древнерусском счете называлось число 100 тысяч ?

А) Легион B) Когорта C) Полк D) Орда

8)Какое из этих выражений является синонимом слова "мало"

А)Куры не клюют B) Пруд пруди C)Кот наплакал D) Ворона накаркала

9)Какими бывают математические неравенства?

А) Неточными B) нестрогими C) Невежливыми D) Невоспитанными

10) Закончите название книги Дж. Толкиена " Властелин,,,"

А) Пирамид B) Шаров C) Колец D) Икосаэдров

Пока жюри подводят итоги, я хотела бы закончить нашу встречу словами (вывести слайд на экран):

Запомни, что Гаусс всем сказал
Наука математика - царица всех наук.
Не зря, поэтому он завещал -
Творить в огне трудов и мук.
Безмерна роль её в открытии законов,
В создании машин, воздушных кораблей
Пожалуй, трудно нам пришлось бы без Ньютонов
Каких дала история до наших дней
Пусть ты не станешь Пифагором,
Каким хотел бы может быть
Но будешь ты рабочим, иль ученым
И будешь честно Родине служить.

Жюри объявляет результаты, награждает команды

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 6 им. Ц.Л.Куниковаг.Туапсе