Билет № 24

1) Перечислите предпосылки возникновения науки грамматики.

2) Приведите примеры формативных синтагм.

3) Поясните, что понимается под одноморфемным словом. Приведите примеры.

4) Перечислите общие грамматические категории глагола в русском и английском языках. Приведите примеры.

5) Поясните значение общевозвратных глаголов. Приведите примеры.

6) Перечислите функциональные аспекты речи, выделяемые в диктеме. Приведите примеры.

7) Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: sad

8) Образуйте множественное число от существительного: play

9) Поставьте сказуемое в пассивный залог: Tom bought me a book.

10) Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Did Sue get married?

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА

Билет № 25

1) Поясните, что понимают, когда говорят, что грамматика является дисциплиной неформальной.

2) Охарактеризуйте смыслоорганизующую функцию грамматических значений.

3) Поясните, что понимается под скрытыми морфемами. Приведите примеры.

4) Поясните, что понимается под лексической парадигмой именования. Приведите примеры.

5) Укажите, как в английском языке выражается модальность действительности, относящаяся к настоящему времени. Приведите примеры.

6) Охарактеризуйте рему вопросительного предложения. Приведите примеры.

7) Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: far

8) Образуйте множественное число от существительного: time

9) Поставьте сказуемое в пассивный залог: They took the child with them.

10) Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: I don’t usually smoke.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА

Билет № 26

1) Перечислите основные строи языка. Дайте их определение.

2) Охарактеризуйте лингвистическую сущность грамматического значения.

3) Поясните, что понимается под супрасегментными морфемами. Приведите примеры.

4) Поясните, что понимается под приименными уточнителями. Приведите примеры.

5) Поясните значение взаимовозвратных глаголов. Приведите примеры.

6) Перечислите типы предложений по категориальной семантике подлежащего. Приведите примеры.

7) Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: smart

8) Образуйте множественное число от существительного: sheep

9) Поставьте сказуемое в пассивный залог: He recorded our conversation.

10) Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Usually Ann makes an omelette herself.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА

Билет № 27

1) Дайте определение объяснительных терминов. Приведите примеры.

2) Поясните, в чем проявляется системный характер функционирования языковых единиц.

3) Поясните, что понимается под семантическим критерием при выделении частей речи.

4) Поясните, что понимается под активными и пассивными существительными. Приведите примеры.

5) Укажите, как в русском языке выражается модальность действительности, относящаяся к настоящему времени. Приведите примеры.

6) Сравните слово и предложение с функциональной точки зрения. Приведите примеры.

7) Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: dirty

8) Образуйте множественное число от существительного: roof

9) Поставьте сказуемое в пассивный залог : Yesterday evening someone broke into our house.

10) Перепишите предложения так , чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: We don’t go to the park in the evening.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету